思想品德：第九课《心有他人天地宽》第三框课件(人教新课标八年级上).

1、109- - 113学习目标学习目标1 1、如何理解人与人之间的平等？、如何理解人与人之间的平等？P109P1092 2、如何理解人的差异需要得到尊重？、如何理解人的差异需要得到尊重？（1 1）如何正确认）如何正确认识人的差异？（识人的差异？（2 2）面对人的差异，我们应该怎么做？）面对人的差异，我们应该怎么做？P110P1103 3、弱势群体的含义是什么？哪些人属于弱势群体？为、弱势群体的含义是什么？哪些人属于弱势群体？为什么他们被称为弱势群体？什么他们被称为弱势群体？P111P1114 4、如何做到尊重？、如何做到尊重？P112113P1121135 5、为什么人们需要相互尊重？怎样做到尊

2、重他人？、为什么人们需要相互尊重？怎样做到尊重他人？P112P1126 6、为什么要尊重社会？怎样做到尊重社会？、为什么要尊重社会？怎样做到尊重社会？P112P1127 7、为什么要尊重自然？怎样做到尊重自然？、为什么要尊重自然？怎样做到尊重自然？P113P113“小姐，你请坐吧！” “您到站啦？” “不，我受不了你滴在我脖子里的冰棍水！” 周恩来曾经在黎明时握住正在清洁周恩来曾经在黎明时握住正在清洁 马路的工人的手说：马路的工人的手说：“同志，你辛苦同志，你辛苦了了”；他曾经让人把不慎在他车上擦伤的；他曾经让人把不慎在他车上擦伤的工人送往医院并亲自买了新衬衫送去；工人送往医院并亲自买了新衬衫

3、送去；他曾经特意下车，向被他的汽车溅了一他曾经特意下车，向被他的汽车溅了一车泥水的行人道歉；他曾经亲自在天安车泥水的行人道歉；他曾经亲自在天安门城楼上扯住摄影师的衣服以确保他的门城楼上扯住摄影师的衣服以确保他的工作方便和人身安全。工作方便和人身安全。周恩来总理和普通百姓的故事说明了什么？周恩来总理和普通百姓的故事说明了什么？ 尽管我们每个人的境遇和条件不同，但尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到尊重。人生来平等，这种平等应该得到尊重。人格平等人格平等：每个人都是具有独立意识的主体，都有：每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。做人的尊严，都不容轻视。

4、法律上的平等法律上的平等：每个人都平等的享有法定的权利，：每个人都平等的享有法定的权利，平等的履行法定的义务。平等的履行法定的义务。人与人之间平等集中体现在：人与人之间平等集中体现在：中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法第二章第三十三条明确规定：第二章第三十三条明确规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。平等平等就是不因对方就是不因对方能力的强弱、社会地位能力的强弱、社会地位的高低、条件的好差等的高低、条件的好差等高看或轻视对方，而应高看或轻视对方，而应完全把对方看成是与自完全把对方看成是与自己有同等权利的人。己有同等权利的人。 2000年年7月月31

5、日，北京市第一日，北京市第一级人民法院开庭审理了成克杰级人民法院开庭审理了成克杰受贿案。成克杰曾经是第九届受贿案。成克杰曾经是第九届全国人民代表大会常务委员会全国人民代表大会常务委员会副委员长。经审理查明，他在副委员长。经审理查明，他在担任广西壮族自治区人民政府担任广西壮族自治区人民政府主席期间，利用职务之便，非主席期间，利用职务之便，非法收受他人财物，数额特别巨法收受他人财物，数额特别巨大。法庭认定成克杰的行为触大。法庭认定成克杰的行为触犯了犯了刑法刑法的有关规定，已的有关规定，已构成受贿罪，依法判处他死刑构成受贿罪，依法判处他死刑，剥夺政治权利终身，并没收，剥夺政治权利终身，并没收他个人的

6、全部财产。他个人的全部财产。这些案例给你什么启示？这些案例给你什么启示？贪官毕玉玺因转移赃物罪被判14年兰州市原副市长杨在溪收受巨额贿赂被判14年1 1、如何理解人与人之间的平等？、如何理解人与人之间的平等？P109P1091.1.人与人之间的平等，这种平等应该得到人与人之间的平等，这种平等应该得到充分的尊重。人与人的平等，集中表现在充分的尊重。人与人的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等人格和法律地位上的平等。在人格。在人格上，上，平等地履行法定的义务。平等地履行法定的义务。2.2.金钱、地位等差异不能超越人格尊严，金钱、地位等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。更不能超

7、越人们法律地位上的平等。2 2、怎样正确认识人的差异？怎样正确认识人的差异？ P110P110 正因为正因为人与人之间有差异人与人之间有差异，才，才有人类对平等的不懈追求，才凸显有人类对平等的不懈追求，才凸显出平等的可贵。这种差异是我们尊出平等的可贵。这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实重人、平等待人、取长补短的现实基础。基础。人与人之间的差异是平等待人人与人之间的差异是平等待人的现实基础。的现实基础。为什么不能以貌取人？在与人交为什么不能以貌取人？在与人交往中我们最应该看什么？往中我们最应该看什么？面对人的差异，我们应该怎么做？面对人的差异，我们应该怎么做？民工的满足弱势群体？没有

8、生活费的农民没有生活费的农民工在等待发工资工在等待发工资! ! 在京城的某一个地方竟贴在京城的某一个地方竟贴出了这样的标语：出了这样的标语：“严禁民工严禁民工上厕所，违者罚款上厕所，违者罚款50元。元。”哈市招聘会赫然出现哈市招聘会赫然出现“女生免谈女生免谈” ” 妇联人妇联人士称此举违法。士称此举违法。据新华社哈尔滨据新华社哈尔滨4 4月月2 2日电日前在哈尔滨日电日前在哈尔滨市某大学举办的市某大学举办的“毕业生招聘大会毕业生招聘大会”上，一上，一家企业在招聘广告上赫然标明家企业在招聘广告上赫然标明“只招男生，只招男生，女生免谈女生免谈”，令到场的女大学生们气愤不已，令到场的女大学生们气愤不

9、已。民工讨工资不成，反被殴打弱势群体合法权益遭侵害人生而平等人生而平等（人格、（人格、法律地位）法律地位）学会尊重学会尊重尊重他人尊重他人尊重社会尊重社会遵守规则遵守规则承担责任承担责任维护权利维护权利尊重自然尊重自然 （保护环境）（保护环境）对人有礼对人有礼尊重他人的劳动尊重他人的劳动尊重他人的人格尊重他人的人格人格尊严人格尊严法律面前人人平等法律面前人人平等平等对待弱势群体平等对待弱势群体 为什么尊重他人？为什么尊重他人？ 人们需要相互尊重。在交往中，人们需要相互尊重。在交往中，我们每个人都是富有尊严的独立个体，我们每个人都是富有尊严的独立个体，有权得到别人的尊重。同时，我们也有权得到别人

10、的尊重。同时，我们也在尊重他人的尊严，尊重他人的基本在尊重他人的尊严，尊重他人的基本权利。权利。 尊重他人的要求：（怎样尊重他人？）尊重他人的要求：（怎样尊重他人？） 要求我们做到礼貌待人、平等待人、要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。诚信待人、友善待人，充分理解他人。 在公共场所在公共场所: 有的人大声喧哗。有的人大声喧哗。 有的人随地吐痰。有的人随地吐痰。 有的人践踏草坪、攀折花木。有的人践踏草坪、攀折花木。 有的人破坏正常秩序。有的人破坏正常秩序。 -1、你觉得这些人的行为是尊重社、你觉得这些人的行为是尊重社会的行为吗？为什么？会的行为吗？为什么？2、出现这

11、种行为的因素可能有、出现这种行为的因素可能有哪些？哪些？3、我们如何做到尊重社会？、我们如何做到尊重社会？不尊重社会的行为 为什么尊重他人？为什么尊重他人？ 我们社会主义国家代表人民的意志，维我们社会主义国家代表人民的意志，维护人民的利益。我们对社会的尊重，也是护人民的利益。我们对社会的尊重，也是对他人的尊重。对他人的尊重。 尊重社会具体表现：（怎样尊重社会？）尊重社会具体表现：（怎样尊重社会？） 遵守规则、承担责任、维护权利等；爱遵守规则、承担责任、维护权利等；爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序护公共环境和设施、遵守公德和秩序。原因：人类生存离不开自然，人原因：人类生存离不开自然，人类有责任和义务尊重无私奉献的类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。大自然。具体表现（核心）：保护环境！具体表现（核心）：保