平等尊重你我他

1、编号：08193主备人：高臣 审核人：初二政治组课题：平等尊重你我他备课时间 ：2010年11月21日课型：展示交流授课时间：2010年12月 日导 学 流 程一、明确目标：（1分钟）要求：齐读目标，明确重点难点。 把握平等的内涵，知道人在人格和法律地位上是平等的。 懂得什么是尊重，尊重自己、尊重他人。 懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。重点：理解“人生而平等”的观点，做到平等待人；明确“尊重从我做起”的行为要求。 难点：努力实践平等待人、尊重他人、尊重社会、尊重自然的行为要求。二、自学与阅读文本：(8分钟)要求：自读课本完成下列任务，标出疑难任务一:人生而平等活动一：

2、P109（学生阅读周总理与普通工人的故事材料后思考回答问题） 情景活动二：为什么不能以貌取人情景活动三：残疾人是社会的弱势群体（学生阅读教材）活动设置意图：认识社会上的弱势群体，能够平等地对待那些处境不利的人。想一想： 你是怎样看待个别同学的行为的？ 在我们的周围，还有哪些弱势群体？ 你能设身处地体验处境不利的人群的酸甜苦辣吗？ 对于需要帮助的人，我们能够多些什么？任务二：尊重从我做起 情景活动四说明与不同类型的人交往，应该如何表达你对他的尊重。 对待处境尴尬的人： 对待父母、老师： 对待同学、朋友：情景活动五：在公共场所（教材P112页材料） 这些人的行为是尊重社会的行为吗？ 出现这种行为的

3、因素可能有哪些？ 想一想：面对“长明灯”、“长流水”等浪费和破坏社会公共设施的行为，我们该怎么办情景活动六：美丽的大自然（教材P113页材料）活动设置意图：让学生懂得尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关，保护环境是尊重自然的最好表现 （学生阅读材料后讨论回答问题） 说说你在脏、乱、差、吵环境下的情绪体验。 体验清洁、优美、整齐、安静的环境带给自己的好心情。 处于对自然的尊重，我们能够做些什么？三、小组交流与合作探究（5分钟）：要求：1、完成上述任务后，各小组长带领成员进行活动交流，力争把自己不能独立完成的内容初步达成共识。2、轮流说出自己的答案，哪些是你想到的别人没想到的，哪些是别人想到的你没

4、想到的，交流思想。3、集中讨论本小组的活动问题。完毕后讨论其他小组问题，展示时给予建议。四、展示成果与汇报（20分钟）要求：1、各小组分别到黑板展示本组的活动题，板演时写答案要点、关键词，必要时可标页。注意要语言简练，要点齐全。2、给其他组补充且答案正确给其他组加2分。3、答案有创意的给小组加2分。五、引领提升（巩固完善导学案）5分钟1、老师在展示过程中强调本节课的重点，解答学生在学习和活动中的疑难问题。2、要求学生在展示过程中巩固完善导学案。六、达标检测1尊重他人、平等待人、取长补短的现实基础是（ ）A人与人之间的差异 B. 人与人之间的合作C. 人与人之间的一致性 D. 人与人之间的竞争2

5、下列行为属于不尊重他人的行为是（ ）A. 扶残疾人上车 B. 和朋友主动打招呼C在车上对穿脏衣服的打工者甩白眼D. 领盲人过马路 3下列行为属于尊重社会的行为是（ ）A. 大声喧哗 B. 在花园攀折花木 C. 图方便践踏草坪 D. 将脏物扔进垃圾箱4尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。人与人之间的平等，集中表现在_上的平等。（ ）智力体力财力人格法律地位A. B. C. D. 5在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是（ ）增强平等意识平等对待他人互相取长补短追求绝对平等A. B. C. D. 6李

6、某是八年级学生，他身有残疾，行动不便，但坚持上学，从不迟到。刘某拿他的生理缺陷取笑他并给他起绰号，要强的李某在同学们的讥笑声中掉下眼泪。你如何评价刘某的行为？如果你是李某的同学，你会怎样帮他重树勇气和信心？心灵驿站故事一：已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”故事二：俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说：“兄弟啊！对不起！我没带吃的！”这时，那乞丐

7、站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说：“谢谢你！我本已走投无路，打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声兄弟让我感到这世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。”英国的一个小故事，女王与妻子一次，女王维多利亚忙于接见王公，却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气，就悄悄回到卧室。不久有人敲门，丈夫问：“谁？”回答：“我是女王。”门没有开，女王又敲门。房内又问：“谁？”女王和气地说：“维多利亚！”可是门依然紧闭。女王气极，想想还是要回去，于是再敲门，并婉和地回答：“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。故事说出一个道理：只要你平等待人，别人才会尊重你，无论你是谁。内蒙古出奇人：2.36米的鲍喜顺VS 74.61厘米的何平平参考答案ACDCA21（1）刘某的行为是不尊重他人、凌弱欺生的表现，是不道德的行为，应该受到谴责。（2）如果我是李某的同学，我会给他讲贝多芬或张海