(易错题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题(有答案解析)(3)

1、（易错题）小学数学二年级数学上册第七单元认识时间单元测试题（有答案解析）（3）一、选择题1.时针走了2大格，分针走了（）分钟。A.60B.120C.1802.下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（）。A.40分钟B.2分钟C.8钟3.钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。A.60B.30C.204. 从3:00走到3:15,分针转动了（）度.A.15B.60C.90D.120E.1805. 一场足球比赛定在晚上7时40分开始，因为天气原因推退了30分，比赛在（始。A.8时10分B.7时10分hC.7时60分6.现在是4:00,再过一刻就是（）。A.3:30B.:345C.:

2、4157.演讲比赛从下午3:10开始，到4:05结束，共进行了（）分钟。A.45B.50C.558.苏萌每天放学回家，在路上用了（）分.放学的时问同到家的时间A.4B.20C.309. 一天24小时，分针要走（）圈。A.12B.24C.4810. 下面说法正确的是（）A.小刚步行每分钟走5千米。B.一头猪重2吨。"C.分针走3大格是15分钟。11.小明9:45到达电影院，电影已经开始了15分钟，电影是（）开始的。A.9:3011B.1000iiC.:94512.他们可能在（）去图书馆。二、填空题13.分针指向11,时针即将指向5,这时是时分。14.请完成下列春游时刻表。15.半小时=

3、分一亥V=分1时=分16.分针从6走到10,走了分，时针从12开始绕了一圈又走回12,走了时。17.(1)10分10分地数，数次就到1小时了。5分5分的数，数次就到1小时了。18.写出钟表上的时间。19. 在横线上填上适当的数。1时=分1时40分=65分=时分1时10分=分1时20分=分1时35分=分20. 1时=分；分针从5走到11,走了分钟。三、解答题21埴一埴算一算22.我9:05在家开始写作业，然后出去打球，12:00回家吃饭，我可能什么时间在打球，圈一圈。23.想一想，算一算，聪明的你一定行。(:)(I)(:)24.根据钟面写出时间。26.填一填，你发现了什么规律？画出最后一个钟面的

4、分针【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题1.B解析：B【解析】【解答】时针走了2大格，分针走了2X60=120钟。故答案为：B。【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，据此解答。2. A解析：A【解析】【解答】解：下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是40分钟。故答案为：A。【分析】分针从12走到8经历了8个大格，每大格表示5分钟，8X5=40（分钟）。3. B解析：B【解析】【分析】我们知道，钟面上平均分

5、成12个大格，一个大格是1小时，也是30度，分针转动360度是转动一圈，也就是1小时，相应地时针转动1大格，也就是30度。4. C解析：C【解析】【解答】解：3:00到3:15,分针走了3大格，分针转动了90o故答案为：C。【分析】钟面上共有12个大格，每个大格30°,根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。5. A解析：A【解析】【解答】7时40分+30分=8时10分。故答案为：A。【分析】40分+30分=70分，70分=1小时10分，7时+1时=8时，据此解答。6. C解析：C【解析】【解答】解：现在是4:00,再过一刻就是4:15。故答案为：C。【分析】一刻钟是指15分钟

6、，据此作答即可。7. C解析：C【解析】【解答】解：4时5分-3时10分=55分，所以共进行了55分钟。故答案为：C。【分析】一共进行的时间=结束的时间-开始的时间，据此作答即可。8. B解析：B【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分故答案为：B。【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。9. B解析：B【解析】【解答】5X12=6仪分钟）；60分钟=1小时。一天24小时，分针要走24圈。故答案为：B。【分析】钟面上有12个数字，12个大格，时针走1大格是1小时，分钟走1大格是5分钟，当时针走1大格即1小时，分针要走1圈即60分钟。所以时针走24小时，分钟就要走24圈。10. C

7、解析：C【解析】【解答】钟面上，1大格是5分钟，3大格是15分钟，C正确。故答案为：Co【分析】1分钟60秒，1秒最多走1米，1分钟最多走60米，不可能走5千米，A说法错误；一头猪最重超不过500斤，500斤是250千克，是0.25吨，2吨是2000千克是4000斤，这是不可能的，B错误。11. A解析：A【解析】【解答】9时45分-15分=9时30分故答案为：A。【分析】开始的时间=到达的时间-电影播放的时间。12. C解析：C【解析】【解答】他们可能在（9:25）去图书馆。'我下午3:00约，了同学去踢跌 我&00开始板早著吃完饭我们去图书q 顷借色）故答案为：C.【分析】

8、根据条件我8:00开始做早饭。吃完饭，我们去图书馆借书”可知，他们去图书馆的时间是8:00以后，结合条件我下午3:00约了同学去踢球”可知，他们去图书馆的时间在8:0015:00这个范围内，据此判断各选项的时间即可二、填空题13.4;55【解析】【解答】分针指向11时针即将指向5这时是4时55分故答案为：4;55【分析】时针指向4和5之间就是4时多分针指向11就是55分所以这个时刻是4时55分解析：4;55【解析】【解答】分针指向11,时针即将指向5,这时是4时55分。故答案为：4;55。【分析】时针指向4和5之间，就是4时多，分针指向11,就是55分，所以这个时刻是4时55分。14.【解析】

9、【分析】钟面上时针指在两个数之间选较小的数作为小时数；钟面上分针走一小格表示1分钟；简写时间时钟表上几时就在：前面写几几分就在：后面写几；两个钟表之间经过的时间就是后一个时间减去前一个时间解析：出发到达午俄回家8:30：诂反司2:15【解析】【分析】钟面上，时针指在两个数之间，选较小的数作为小时数；钟面上分针走一小格表示1分钟；简写时间时，钟表上几时就在？”前面写几，几分就在？”后面写几；两个钟表之间经过的时间就是后一个时间减去前一个时间。15. 30;15;60【解析】【解答】解：半小时=30分；一刻=15分；1时=60分故答案为：30;15;60【分析】1时=60分据此作答即可解析：30;

10、15;60【解析】【解答】解：半小时=30分；一刻=15分；1时=60分。故答案为：30;15;60。【分析】1时=60分，据此作答即可。16. 20;12【解析】【解答】解：分针从6走到10走了(10-6)X5=2时；时针从12开始绕了一圈乂走回12走了12时故答案为：20;12【分析】分针走一大格是5分钟求分针从6走到10走过的时间=(解析：20;12【解析】【解答】解：分针从6走到10,走了(10-6)X5=20;时针从12开始绕了一圈又走回12,走了12时。故答案为：20;12。【分析】分针走一大格是5分钟，求分针从6走到10,走过的时间=(10-6)><分针走一大格需要的

11、时间；钟面上一共有12个大格，时针走一大格是1小时，时针从12开始绕了一圈又走回12,走的时间=12邓寸针走一大格用的时间。17. （1）6（2）12【解析】【解答】解：（1）60里面有6格1010分10分地数数6次就到1小时了（2）60里面有12格55分5分地数数12次就到1小时了故答案为：（1）6;（2）12【分析】（1）1解析：（1）6（2）12【解析】【解答】解：（1）60里面有6格10,10分10分地数，数6次就到1小时了。（2）60里面有12格5,5分5分地数，数12次就到1小时了。故答案为：（1）6;（2）12。【分析】（1）1小时=60分，确定60里面有几个10即可确定数的次数

12、；（2）1小时=60分，确定60里面有几个5就能确定数的次数。18. 2:00;3:30;6:45;7:15【解析】【解答】解：第一个钟表上的时间是2:00;第二个钟表上的时间是3:30;第三个钟表上的时间是6:45;第四个钟表上的时间是7:15故答案为：2:00;3解析：2:00;3:30;6:45;7:15【解析】【解答】解：第一个钟表上的时间是2:00;第二个钟表上的时间是3:30;第三个钟表上的时间是6:45;第四个钟表上的时间是7:15。故答案为：2:00;3:30;6:45;7:15。【分析】钟面上时针走一大格表示1小时，分针走一小格表示1分钟，当时针在两个数之间，选较小的那个数作

13、为小时数。19. 60;100;1;5;70;80;95【解析】【解答】1X60=6060+40=100;60-60=160+10=70;60+20=80;60+35=95故答案为:60;100;15;70;80解析：60;100;1;5;70;80;95【解析】【解答】1X60=6060+40=100;60+60=160+10=70;60+20=80;60+35=95。故答案为：60;100;1,5;70;80;95。【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。20. 60;30【解析】【解答】解：

14、1时=60分；（11-5）X5=3所以分针从5走到11走了30分钟故答案为：60;30【分析】1时=60分；钟面上分针走一大格用5分钟分针从5走到11走了11-5=6解析：60;30【解析】【解答】解：1时=60分；（11-5）X5=30所以分针从5走到11,走了30分钟。故答案为：60;30。【分析】1时=60分；钟面上，分针走一大格用5分钟，分针从5走到11,走了11-5=6大格，所以走的时间=分针走一大格用的时间汾针走的大格的格子数。解答题21.【解析】【解答】第一个钟表的时间为6:03，第2个钟表的时间为6:30,第3个钟表的时间为6:57。6:03到6:30经过的时间为：6:30-6

15、:03=27（分钟）；6:30到6:57经过的时间为:6:57-6:30=27（分钟）。【分析】钟表的认识：钟表上的长针为分针，短针为时针。先看短针，短针指向几，表示几点，再看分针，钟表上的每一小格为1分钟，1个大格为5分钟，根据这个特点可得出分针对应的时刻。22.【解析】【解答】解：第三个钟面是10:25,这个时间段可能在打球，如图:【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示经过的时间=后一个时刻-前一个时刻，据此可得出答案。5分。根据钟面上时针和分针的指向确定时刻，然后确定打球的时间。23（7：05）（7145）（8：2D）【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻;要求经过的时间，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答。24起盅沈祗陀早姬上学【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；要求经