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文档简介
1、友友 谊谊 地地 久久 天天 长长欣赏课欣赏课 兴城四中兴城四中 杨扬杨扬一、教材分析一、教材分析1 1、地位和作用、地位和作用2 2、目标、目标3 3、重难点、重难点二、学情分析二、学情分析三、本节课的目标三、本节课的目标1 1、三维目标、三维目标(1 1)知识与技能)知识与技能(2 2)过程与方法)过程与方法(3 3)情感态度与价值观)情感态度与价值观2 2、重难点、重难点3 3、教学方法、教学方法4 4、辅助工具、辅助工具四、教学过程四、教学过程苏格兰简介 苏格兰是大不列颠及北爱尔兰联合王国下属的地区之一,位于大不列颠岛北部,英格兰之北,以格子花纹,风笛音乐,畜牧业与威士忌工业而闻名。在
2、军事、外交、金融、宏观经济政策等事务上受英国国会管辖,但是在内部立法、行政管理上拥有很大的自治空间。“走走 进进” 苏苏 格格 兰兰友谊地久天长友谊地久天长 友谊地久天长友谊地久天长也叫也叫过去的好时光过去的好时光是一首是一首苏格兰民歌,常常在新年苏格兰民歌,常常在新年零点钟声后演唱,象征着零点钟声后演唱,象征着送走旧年而迎接新年来临。送走旧年而迎接新年来临。1818世纪后这首古老的民歌世纪后这首古老的民歌经诗人罗伯特经诗人罗伯特* *彭斯加工彭斯加工整理后定名为整理后定名为友谊地久友谊地久天长天长,同时这首歌也是,同时这首歌也是著名电影著名电影魂断蓝桥魂断蓝桥中中的经典插曲,后来歌曲被的经典
3、插曲,后来歌曲被各国谱上当地语言,是一各国谱上当地语言,是一首脍炙人口的歌曲。其中首脍炙人口的歌曲。其中有二拍子也有三拍子的。有二拍子也有三拍子的。歌曲欣赏:歌曲欣赏:动动脑想一想:动动脑想一想:听了歌曲以后请大听了歌曲以后请大家说一说,这首歌家说一说,这首歌表达了什么情感?表达了什么情感?应该用什么样的情应该用什么样的情绪去演唱呢?绪去演唱呢?歌曲表达了朋友之歌曲表达了朋友之间依依惜别之情,间依依惜别之情,我们应该满含深情我们应该满含深情地去演唱。地去演唱。拓展训练:拓展训练: 分小组请同学们为歌曲创编一段舞蹈,动作可以很简单,让我们像苏格兰人一样载歌载舞! 请创编好的小组上台前表演,老师和同学给予鼓励的掌声 请同学们对着你同班的好友深情的演绎这首歌曲!课后练习:课后练习: 能够熟练地演唱歌曲,体会歌曲表能够熟练地演唱歌曲,体会歌曲表达的感情,并声情并茂的演唱歌曲。达的感情,并声情并茂的演唱歌曲。看中文歌词下的英文歌词,查找不看中文歌词下的英文歌词,查找不会读单词的读音和意思,试着用英会读单词的读音和意思,试着用英文唱出歌曲。这样既学习了一些英文唱出歌曲。这样既学习了一些英文单词又会唱出一首英文
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