江苏省仪征市七年级数学下册第12章证明12.2证明1学案无答案新版苏科版201807144127_第1页
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1、1 1 / / 2 2证明（）【学习目标】初步认识证明的意义和证明的必要性，知道证明要合乎逻辑；知道证明的过程可以有不同的表达形式。会综合法证明基本步骤和书写格式。经历一些观察、思考等活动， 并对获得的数学猜想进行验证，体验直观判断有时不一定正确，从而尝试从数学的角度运用所学的知识【预习研问】活动一如图（），两条线段 与哪一条长一些？图（）中的四边形是正方形吗 ？图（）中的两条直线、平行吗？如何证实你的的结论？活动三21.1.当一、2、时，计算代数式x 4x 5的值. .2.2.换几个数再试试，你发现了什么？. .如何证实你的结论？个人或小组的预习未解决问题：【课内解问】C B D（） 2 2

2、 / / 2 2. .图中有曲线吗？请在右图中把编号相同的点用线段连起来3 3 / / 2 212345678通过观察、操作的结果，说说你的感受. .如图，两个大小相同的大圆， 其中一个大圆内有个小圆，另一个大圆内有个小圆，你认为 大圆内的个小圆的周长之和与另一个大圆内的个小圆的周长之和哪一个大一些？请你猜一 猜，并用学过的知识和数学方法证实你的猜想. .水结成冰时，体积增加了. .今年五一节期间， 王老板在其经营的服装店里卖出两件衣服， 其中一件是裤子售价为元, 盈利，件是夹克衫售价也是元，但亏损，问王老板在这次的交易过程中是赚 亏了，赚了赚了多少？亏了亏了多少？还是不赚不亏？【课后答问】 “两直线平行，同位角相等”是（）平行线的特征基本事实（公理）平行线的识别方法定理.已知：如图，/,/, ,z则/已知： 如图，ZZ, ,ZZ,为什么？断厶直线/,在直线上任取两 在直线上任取两点、，再 平行线间任取一点，

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