求职礼仪与面试策略

1、课程名称大学生职业发展与就业指导讲授内容_ 求职礼仪与面试策略_授课教师_龚先军（男）_所在院系思想政治理论课部_联系电话_电子邮件_二0一年九月十日大学生职业发展与就业指导教案授课周次第 9 9 周，第 1 1 次课（1 1 学理、田甘十理论课 实践课时）授课万式口授课章节第八章求职礼仪与面试策略所选教材大学生职业发展与就业指导（陈传徳主编）教学目的1 1、掌握仪容仪表、言谈举止及电话礼仪等求职礼仪。2 2、 了解用人单位面试人员构成，熟悉面试基本形式。3 3、掌握面试的心态管理。重点与难点教学重点1 1、 求职礼仪2 2、 面试的心态管理教学难点面试的心态管理教学方法启发式教学法、迁移式教

2、学法、案例教学法教学手段常规教学、多媒体教学教学过程 时间分配教学内容学时数仪容仪表、言谈举止及电话礼仪等求职礼仪1/31/3用人单位面试人员构成、面试基本形式及面试 的心态管理2/32/3教学过程设 计详细请见附件教学过程设计思考题及作 业题1 1、 思考：如果明天你要去面试了，今晚你要准备什么？（提示：心理）2 2、 作业：请准备一下，下次课将举行模拟面试。（提示：着 装、简历）备注课余请参阅怎样获得你的职场比萨（雪梨王，赵北平，武汉理工大学出版社）与女朋友交往有一段时间了，每个节日的“殷勤”工作也 做得很到位，但要见家长了，要“考察”了，怎么样去才 能保证通过“考察” ？（以此入题，容易

3、激起学生的学习兴趣）“恋爱”面试J联想“就业”面试J引出求职礼仪第 0.50.5 个学时内容结束，给学生提出一个思考，衔接下0.50.5 个学时。多媒体放映出以下三个标题，并要求学生结合第二节内 容，让学生进行“大脑风暴”，想想可以联系到我们平时 生活的哪个方面，为下 0.50.5 课时内容讲解埋下伏笔：一、附件教学过程设计教学过程教学设计第一节楔子1515仪容仪表、言谈举止及电话礼仪等求职礼短片 1 1今天我面试看完 2 2 分 3939 秒的短片，让学生积极发言，分析短片中的两个面试者的差别，收集学生的观点，并把观点一一的写在黑板上，要不断的引导学生挖掘。（既可以活跃课堂气氛，又可以切入课

4、堂内容）J引出仪容仪表+ +言谈举止着装+ +身体+ +发型语言+ +微笑+ +站姿+ +坐姿+ +递物|短片电话礼仪|看完 3 3 分 2 2 秒的短片，让学生积极发言，分析短片中的两 个办公室客服给自己的印象（假想自己是电话那头的听话 者）及可能对公司业务带来的不同影响J引出电话面试礼仪接听电话礼仪电话询问面试结果注：以上两个短片内容分析讲解贯穿了第八章第二节内容, ,用时 0.50.5 个学时。讲完后让学生打幵教材 第八章 求 职礼仪与面试策略用 3030 秒查看第一节内容以巩固本节。两早节衔接（用时0.50.5 分钟）用人单位面试人员构成。二、面试的基本类型。三、面试中的心态管理。提问

5、让学生思考：从以上三个标题，并结合第二节内容，想到了什么？J活跃气氛不管回答什么都给予肯定，肯定他思考了；最后再一次回到新课引子上。J联想“恋爱”（这些对学生来说一直是有兴趣的话题）J引出恋爱”法全面剖析“就业面试”J提出恋爱到婚姻的过程初恋.八热恋 、喜结良缘一、就业面试的“初恋期”（一）用人单位面试人员构成掌握用人单位面试人员构成，意在准备面试中的常 见问题：（二）面试官心理偏差掌握用人单位面试人员心理，意在准备面试中的 问题回答：二、就业面试的“初恋期”所谓面试的“热恋期”，就是我今天要给大家介绍的 “面试的基本类型”，要想哄得初恋对象的幵心，不把他 身边的同学，朋友，家人等等社会关系招

6、待好，那你的果 子就不好吃了 ！用人单 三、就业面试的“喜结良缘期”位面试 这里要讲述的面试“喜结良缘期”就是“面试中的心后1515分钟人员构成、面试基本态管理”，也就是面试的技巧，在讲述之前，我们先来做 一道题。（注：此题用于引出下面的课程内容，也用于活 跃气氛）形式及面试的心态管理从 100100 说起，来谈谈面试的技巧:1 1、心态为王。心理上征服面试官-抓住招聘者的心理偏差（衔接上面 内容）心理上征服自己-大胆展现自己，有“初生牛犊不怕 虎”的精神最好表现最囂打算:不要苛求完美=26=26,那么问一答十是不自信;第二节楔子中间1515分钟用人单位面试人员构成、面试基本形式及面试的心态管理各字母的和。跟紧张说再见，要避免一些习惯性的小动作，比如拽 衣角、抖腿等等；应聘时不要怕与主考官对视，眼神要透露出自己的自 信与气质3 3、善始善终。对目标企业和岗位进行研究(1)(1) 面试前做好准备物件准备针对可能问到问题准备答案 结束以礼(2)(2) 面试后做好善后询问决定期限写封感谢信课后总结、思 考