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文档简介

1、全组进行分析与交流并总结成果全组进行分析与交流并总结成果,整理成文整理成文 整理调查问卷数据整理调查问卷数据,并且对此问卷进行商讨与研究并且对此问卷进行商讨与研究 按照研究方案按照研究方案,发放调查问卷发放调查问卷,查阅相关资料查阅相关资料,文献文献 寻找相关资料寻找相关资料,了解课题总体脉络了解课题总体脉络,确定研究方案确定研究方案 根据时代背景根据时代背景,确定调查课题确定调查课题 大学生消费状况大学生消费状况 当代大学生消费中存在的问题当代大学生消费中存在的问题 当前大学生消费行为偏颇的原因分析当前大学生消费行为偏颇的原因分析 引导大学生养成健康消费心理和行为引导大学生养成健康消费心理和

2、行为的建议的建议 消费来源 家庭社会资助 奖学金 勤工俭学其他 百分比（%） 87.2 16.9 12.8 21.1 12.1 大学生的消费来源情况大学生的消费来源情况 日常消费日常消费 交际与娱乐交际与娱乐 自身发展自身发展 总体支出100%50%25%75%350以下以下350-500500-800800-12001200以以上上总体支出总体支出大学生的支出情况大学生的支出情况 大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的比重占绝对多大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的比重占绝对多数，既反映了我国当前剧烈转型的社会大背景，也说明了大学数，既反映了我国当前剧烈转型的社会大背景，也说明了大学生

3、的消费主体是趋向理性的。下面，我们将向大家具体介绍大生的消费主体是趋向理性的。下面，我们将向大家具体介绍大学生是如何分配这些钱的学生是如何分配这些钱的 ：从心理学角度分析部分学生的消费误区和偏颇的消费心理1高校思想政治教育的内容中缺少对学生健康消费观的引导 2社会上的不良风气是大学生健康消费观的形成的影响因素3大学生消费行为偏颇高校教育心理社会环境增强独立意识增强独立意识培养和加强理财能力培养和加强理财能力克服攀比情绪克服攀比情绪培养良好的消培养良好的消费心态费心态形成大学生良形成大学生良好消费风气好消费风气分析总分析总结经验结经验养成养成储蓄储蓄习惯习惯平常平常心态心态预预算算养成储蓄习惯，零存

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