六年级上册第二单元测试题

1、六年级上册第二单元测试题满分：100分 （ 卷面分：2分 ） 一、积累与运用。（50分）1. 看拼音写汉字。（10分）sh gng z náo yì rán è liè ( ) ( ) ( ) ( )min lì chà dào zhn zhì méng lóng ( ) ( ) ( ) ( )k jiàn yì bn xuán yá qiào bì ( ) ( )2. 比一比，再组词。（8分）浆（ ） 讥（ ） 竣（ ） 焊

2、（ ）桨（ ） 叽（ ） 峻（ ） 悍（ ）3. 请选择正确的一组在“（ ）”里打“”，错的把错别字改正在括号里。（8分） 思潮起伏 恍然大悟 狂风恕吼 司空见惯 水落石出 （ ） 濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 （ ）天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 （ ）惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 （ ）4. 按要求写句子（10分）这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句） 许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句） 阿姨对我说：“你的老师说你上课有点贪玩，要你改正这个毛病。”（改为转述句） 花园的花真多，真美。（改为

3、比喻句） 长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女。（修改病句） 5. 日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（10分） 我们爱我们的民族， 。 ，我深情地爱着我的祖国和人民。 ， ，中国才有真进步。我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存， 。自己写一句有关爱国的格言或古诗词。 6根据下面所描绘的情境，回答问题。（4分） 汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去抚慰他们的心灵。你对这次遭受身体残同学说： 你对失去家园和亲人同学说： 二、阅读感悟,完成练习。（18分）悠悠寸草心日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。社长审视着他的脸，

4、出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”“从来没有过。”青年很老实地回答。“那么，你替父母捶过背吗？”青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10块钱。”在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”这是社长的吩咐，因此青年一口答应。青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至

5、今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为他洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按独生子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还

6、从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”1. 短文第（）自然段插叙了与青年应聘无直接关系的一部分内容。（1分）2. 母亲先前不同意儿子为自己洗脚，是因为_ _，后来因为_ _又同意了。（4分）3.青年在替母亲洗脚时发现了_ _，这说明了_ _。（3分）4. 用“”画出文中描写青年心理活动的语句。（2分）5. 儿子对社长说：“你使我明白了在学校里没有学过的道理。”这“道理”是_ _。（2分） 6.文中儿子说要好好照顾母亲，再不能让她受苦，意思是_。（2分）。7. 通过对社长的语言和神态描写，你认为社长选聘的职员的标准是_ _（答案连标点不超过18字。）（2分）8. 本文题目悠悠寸草心的深刻含义是_ _。 （2分）三、真情表达。随着本组课文的学习，我们感受到了中华儿女的爱国情怀，“祖国在我心中”这个专题的综合性学习，也增强了我们对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体会，运用