创新永无止境PPT

1、第第2 2课时课时 创新永无止境创新永无止境第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展第一页，共26页。运用你的经验运用你的经验想一想：创新如何让未来生活变得更方便、更舒适、更美好？想一想：创新如何让未来生活变得更方便、更舒适、更美好？ 创新通过科技，特别是依靠信息技术，使生活创新通过科技，特别是依靠信息技术，使生活智能化、简单化智能化、简单化，让生活变得更方便、更舒适、，让生活变得更方便、更舒适、更美好。创新者不仅仅是创新的人，他们还应更美好。创新者不仅仅是创新的人，他们还应该是简化生活的人。该是简化生活的人。第二页，共26页。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

2、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

3、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路创新强国创新强国不足：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不不足：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展支撑能力不足，科技对经济增长贡献率低于发达国支撑能力不足，科技对经济增长贡献

4、率低于发达国家水平等问题。家水平等问题。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。决定性因素。优势：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实优势：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。基础，在一些重要领域走在世界前列。我国科技国情：我国科技国情：第三页，共26页。我国取得的成就我国取得的成就时间时间科技成就科技成就地位地位20162016年年8 8月月1616日日“墨子号墨子号”发射发射升空升空世界首颗量子科学实验卫世界首颗量子科学实验卫星星20172017年年5 5月月5 5日日C919C919大飞机成功大飞机成功首

5、飞首飞世界上少数有大飞机制造世界上少数有大飞机制造能力的国家能力的国家20172017年年5 5月月1818日日“可燃冰可燃冰”试采试采成功成功全球首例全球首例观察两个表格：你有哪些发现？说明了什么？观察两个表格：你有哪些发现？说明了什么？第四页，共26页。中国科技创新之路任重道远中国科技创新之路任重道远国别国别创新能力全球创新能力全球排名排名创新企业世界前创新企业世界前5050上榜比例上榜比例科技进步科技进步贡献率贡献率经济增经济增速速中国中国18184%4%56.2%56.2%6.7%6.7%美国美国1 170%70%80%80%1.6%1.6%第五页，共26页。 1.1.建设创新型国家，

6、必须落实建设创新型国家，必须落实科教兴国科教兴国战战略，略，人才强国人才强国战略，将科技和教育摆在经济战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠到依靠科技进步科技进步和提高和提高劳动者素质劳动者素质的轨道上来，的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。加速实现国家的繁荣昌盛。如何建设创新国家？如何建设创新国家？2.2. 一个民族创新能力的提高离不开创新人才一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。的培养。第六页，共26页。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

7、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

8、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的的基石基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的进人的全面发展全面发展的根本途径。的根本途径。教育教育寄托着亿万家寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。庭对美好生活的期盼。教育的重要性有哪

9、些？（为什么说教育的重要性有哪些？（为什么说百年大计，教育为本）百年大计，教育为本）第七页，共26页。教材教材22-2322-23页页探究与分享探究与分享 全国青少年科技创新大赛是面向全国中小学生开展的规全国青少年科技创新大赛是面向全国中小学生开展的规模最大的青少年科技教育活动，每年都有很多作品参赛。例模最大的青少年科技教育活动，每年都有很多作品参赛。例如，穿戴式电子空气净化口罩、树木创口贴、除油勺等作品，如，穿戴式电子空气净化口罩、树木创口贴、除油勺等作品，反映出当代中小学生的创新精神。其中有不少成果获得了国反映出当代中小学生的创新精神。其中有不少成果获得了国家专利。家专利。 各地学校积极开

10、展诸如各地学校积极开展诸如“科技小达人科技小达人”评选、校园评选、校园科技节、科技创新企业开放日等活动，让更多同学亲近科技节、科技创新企业开放日等活动，让更多同学亲近科技，感受科技创新的魅力。科技，感受科技创新的魅力。第八页，共26页。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

11、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

12、成才路状元成才路状元成才路状元成才路 查找资料，收集整理近年来青少年科技创新大赛的获奖作品。查找资料，收集整理近年来青少年科技创新大赛的获奖作品。从这些同龄人的创造发明中，你受到哪些启发？从这些同龄人的创造发明中，你受到哪些启发？ 参加青少年科技创新大赛等科技创新活动，不仅可以增长见参加青少年科技创新大赛等科技创新活动，不仅可以增长见识，开拓视野，还可以激发我们青少年对科学的爱好和兴趣，有识，开拓视野，还可以激发我们青少年对科学的爱好和兴趣，有利于培养我们实事求是、独立思考、勇于创造的精神。今后，我利于培养我们实事求是、独立思考、勇于创造的精神。今后，我要树立科技创新意识，不断提高自己的科技创

13、新能力；多阅读、要树立科技创新意识，不断提高自己的科技创新能力；多阅读、学习，用知识丰富自己。学习，用知识丰富自己。你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？ 我参加过我参加过“我身边的小发明我身边的小发明”中学生科技制作竞赛、中学生环保中学生科技制作竞赛、中学生环保节能科技创新竞赛、节能科技创新竞赛、“我的我的3D3D梦梦”设计制作大赛、生态城市模型设计制作大赛、生态城市模型大赛等。通过参加这些活动，增强了我的创新意识，提高了我大赛等。通过参加这些活动，增强了我的创新意识，提高了我的创新能力和合作能力，让我体验到了创新的乐趣，感受

14、了科的创新能力和合作能力，让我体验到了创新的乐趣，感受了科技创新的魅力。技创新的魅力。第九页，共26页。 为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更国家对教育提出了更高的要求。高的要求。国家对教育提出了更高的要求的原国家对教育提出了更高的要求的原因是什么？因是什么？第十页，共26页。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

15、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

16、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 3.3.建设创新型国家，要增强自主创新能力，建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持坚持自主创新自主创新重点跨越、支撑发展重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。自主创新道路。 4.4.建设创新型国家，必须加快形成有利于创新建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和

17、融资平台，营造有利于创新的舆论氛动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法制环境。围和法制环境。第十一页，共26页。 查阅资料，讨论：中国为什么要自主开查阅资料，讨论：中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？你从中获得哪些发北斗卫星导航系统？你从中获得哪些启示？启示？我国自主开发北斗卫星导航系统，能够更好地我国自主开发北斗卫星导航系统，能够更好地维护国家安全，在国际竞争中掌握主动权。维护国家安全，在国际竞争中掌握主动权。历历史告诉我们，真正的高科技和核心科技是买不来史告诉我们，真正的高科技和核心科技是买不来的，完全依赖引进必然受制于人，没有自主创新的，完全依赖引进必然受制于人，没有自主创新就

18、不可能掌握主动权。建设创新型国家，必须增就不可能掌握主动权。建设创新型国家，必须增强自主创新能力，走中国特色自主创新之路。强自主创新能力，走中国特色自主创新之路。第十二页，共26页。万众创新万众创新 创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值自我价值；创业不分男女，不分城乡，不分行业，每个创业不分男女，不分城乡，不分行业，每个人都是创业者，都可以通过人都是创业者，都可以通过辛勤劳动辛勤劳动为国家和为国家和人民作出贡献。人民作出贡献。如何理解万众创新？如何理解万众创新？第十三页，共26页。状

19、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

20、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 企业是社会创新的企业是社会创新的_。提升创。提升创新能力是企业新能力是企业_之基、之基、_之道。之道。重要力量重要力量持续发展持续发展市场市场制胜制胜企业创新的重要意义是什么？企业创新的重要意义是什么

21、？第十四页，共26页。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

22、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 创新精神，表现为创新精神，表现为_、敢于冒险、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的战权威的_，表现为承受挫折的坚强，

23、表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的意志和沟通合作的_，表现为舍我其谁，表现为舍我其谁的的_和造福人类的济世情怀。和造福人类的济世情怀。敢为人先敢为人先批判精神批判精神团队精神团队精神责任担当责任担当创新精神的具体表现有哪些？创新精神的具体表现有哪些？第十五页，共26页。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

24、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

25、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路探究与分享探究与分享 从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？你感受到一种什么样的精神力量？ 从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，我感受到了他从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，我感受到了他们敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，感受到了承受挫折的坚强意志们敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，感受到了承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，感受到了舍我其谁的责任担当和造福人类的和沟通合作的团队精神，感受到了舍我其谁的责任担当和造福人类的济世

26、情怀。济世情怀。有人说：有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。你是否同意这个观点？说说你的理由。 同意这个观点。科技创新既需要关键人物的开拓创新，站同意这个观点。科技创新既需要关键人物的开拓创新，站在别人所达不到的制高点发出中国声音，带动中国的高新在别人所达不到的制高点发出中国声音，带动中国的高新技术应用研究，同时还需要研究团队的持续奋战和不懈努技术应用研究，同时还需要研究团队的持续奋战和不懈努力，积累大量的研究成果，从而实现由量变到质变的巨大力，积累大量的研究成果，

27、从而实现由量变到质变的巨大飞跃。飞跃。第十六页，共26页。 创新的时代，既要创新的时代，既要_的知识产的知识产权，又要学会权，又要学会_的知识产权。保护的知识产权。保护知识产权就是知识产权就是_，保护创新。当知，保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。自己的权益。尊重他人尊重他人保护自己保护自己尊重创造尊重创造创新应该注意些什么？创新应该注意些什么？第十七页，共26页。 创新的目的是增进创新的目的是增进_，让生，让生活更美好。活更美好。创新让我们获得更多的创新让我们获得更多的_，让我们过上体面而有尊严的生活。让我们过上体面而有尊

28、严的生活。人类福祉人类福祉尊重和尊重和认可认可第十八页，共26页。拓展空间拓展空间教材教材2828页页 你同意以上观点吗？说说你的理由。你同意以上观点吗？说说你的理由。第十九页，共26页。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

29、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 请以请以“

30、创新文化之我见创新文化之我见”为题撰写一篇小为题撰写一篇小论文，可由个人或学习小组完成。论文写论文，可由个人或学习小组完成。论文写作要求如下。作要求如下。 文字简洁，文字简洁，500500字左右。字左右。 观点正确，材料真实，注重论述说理，理论联系实际，观点正确，材料真实，注重论述说理，理论联系实际，具有一定见解和深度。具有一定见解和深度。 引用报刊资料（含改写）应注明出处，不得弄虚作假。引用报刊资料（含改写）应注明出处，不得弄虚作假。第二十页，共26页。创新强国创新强国科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素落实科教兴国战略落实科教兴国战略课堂小结课堂

31、小结教育创新教育创新增强自主创新能力增强自主创新能力营造创新的舆论氛围和法治环境营造创新的舆论氛围和法治环境第二十一页，共26页。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元