山东省潍坊市202X年初中化学学业水平考试总复习第五单元化学方程式课件

1、第五单元 化学方程式考点一考点一 质量守恒定律及其应用质量守恒定律及其应用 重难点重难点 命题角度命题角度质量守恒定律的理解与验证质量守恒定律的理解与验证例例1 1 （20172017青岛中考）为了探究化学反应前后物质的总青岛中考）为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：实验，请根据图示回答问题：（1 1）甲同学设计的实验如图）甲同学设计的实验如图A A所示，反应前，托盘天平的指所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针针指向刻度盘的中间；两种物质

2、反应后，托盘天平的指针_（选填（选填“向左向左”“”“向右向右”或或“不不”）偏转，原因是）偏转，原因是_。（2 2）乙同学设计的实验如图）乙同学设计的实验如图B B所示，通过实验得出结论：化所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量学反应前后物质的总质量_。向右向右稀硫酸与锌反应生成氢气，逸散到空气中稀硫酸与锌反应生成氢气，逸散到空气中不变不变（3 3）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在成的反应一定要在_

3、装置中进行。装置中进行。（4 4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是_（填序号）。（填序号）。原子种类分子种类原子数目分子质量分子原子种类分子种类原子数目分子质量分子数目原子质量数目原子质量密闭密闭【思路分析思路分析】 （1 1）稀硫酸与锌反应生成硫酸锌和氢气，气）稀硫酸与锌反应生成硫酸锌和氢气，气体逸散到空气中，使得左盘中的总质量减小，托盘天平的指体逸散到空气中，使得左盘中的总质量减小，托盘天平的指针向右偏转。（针向右偏转。（2 2）乙同学设计的实验没有气体参加或生成，）乙同学设计的实验没有气体参加或生成，可以得出化学反应前后物质的总质量不

4、变的结论。可以得出化学反应前后物质的总质量不变的结论。（3 3）气体）气体容易逸散到空气中，影响质量守恒定律探究实验的结果，因容易逸散到空气中，影响质量守恒定律探究实验的结果，因此在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于此在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在密闭装置中进行。有气体参加或有气体生成的反应一定要在密闭装置中进行。（4 4）由质量守恒定律可知，从微观角度分析，在化学反应前）由质量守恒定律可知，从微观角度分析，在化学反应前后物质的总质量、元素种类、原子种类、原子数目和原子质后物质的总质量、元素种类、原子种类、原子数目和原子质量

5、一定不变，分子种类一定改变，分子质量和分子数目可能量一定不变，分子种类一定改变，分子质量和分子数目可能改变。改变。1 1（20182018滨州中考）下列实验能够直接用于验证质量守滨州中考）下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是恒定律的是( )( )C C2 2（20182018威海中考）在化学变化中，下列说法正确的威海中考）在化学变化中，下列说法正确的是是( )( )原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变原子的数目、分子的数目均不变原子的数目、分子的数目均不变原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变原子核的

6、种类、数量、质量均不变原子核的种类、数量、质量均不变A A B B C C D DC C3 3（20112011威海中考）下列有关质量守恒定律的认识，不威海中考）下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是正确的是( )( )A A质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关系，与微观过程无关B B通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量物质的总质量A AC C质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据依据

7、D D随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件造了条件命题角度命题角度推断物质的化学式推断物质的化学式例例2 2 （20172017临沂中考）通常情况下，铜不和稀硫酸反应。临沂中考）通常情况下，铜不和稀硫酸反应。但是把一小块铜片放入适量稀硫酸中，同时加入但是把一小块铜片放入适量稀硫酸中，同时加入X X再加热，再加热，可以发生如下反应：可以发生如下反应：2Cu2Cu2H2H2 2SOSO4 4（稀）（稀）X 2CuSOX 2CuSO4 42H2H2 2O O，下列说法正确的是下列说法正确的是( )( )A A反应前后各元素的化合价没

8、有变化反应前后各元素的化合价没有变化B B反应物反应物X X的化学式是的化学式是O O2 2C C反应后溶液的质量减少反应后溶液的质量减少D D反应后溶液会由蓝色变为无色反应后溶液会由蓝色变为无色【思路分析思路分析】 A A选项，此反应中铜元素由单质转换为化合选项，此反应中铜元素由单质转换为化合物，其化合价一定发生变化；物，其化合价一定发生变化；B B选项，由质量守恒定律可得选项，由质量守恒定律可得反应物反应物X X的化学式为的化学式为O O2 2；C C选项，反应后溶液增加了铜和氧的选项，反应后溶液增加了铜和氧的质量；质量；D D选项，反应前溶质为选项，反应前溶质为H H2 2SOSO4 4

9、，反应后溶质为，反应后溶质为CuSOCuSO4 4，溶，溶液会由无色变为蓝色。液会由无色变为蓝色。4 4（20182018德州中考）铜锈主要成分是德州中考）铜锈主要成分是CuCu2 2（OHOH）2 2COCO3 3，加，加热分解的化学方程式为热分解的化学方程式为CuCu2 2（OHOH）2 2COCO3 3 2X2XH H2 2O OCOCO2 2，其中其中X X的化学式是的化学式是( )( )A ACu Cu B BCuOCuOC CCuCu（OHOH）2 2 D DCuCOCuCO3 3B B5 5（20162016潍坊中考节选）化学就在我们身边，化学与生活潍坊中考节选）化学就在我们身边

10、，化学与生活息息相关。息息相关。（3 3）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车。其反应原理为机是否酒后驾车。其反应原理为2CrO2CrO3 3（红色）（红色）3C3C2 2H H5 5OHOH3H3H2 2SOSO4 4=Cr=Cr2 2（SOSO4 4）3 3（绿色）（绿色）3CH3CH3 3CHOCHO6X6X，X X的化学式的化学式为为_。H H2 2O O命题角度命题角度运用质量守恒定律处理数据运用质量守恒定律处理数据表格数据分析表格数据分析（1 1）测定未知物质：）测定未知物质：根据反应前后物质的总质量不变列

11、出等式，求出待测物质的根据反应前后物质的总质量不变列出等式，求出待测物质的质量。质量。（2 2）判定反应物、生成物、催化剂：）判定反应物、生成物、催化剂：反应后质量增加反应后质量增加生成物生成物反应后质量减少反应后质量减少反应物反应物质量不变质量不变可能是催化剂，或没有参与反应的物质可能是催化剂，或没有参与反应的物质（3 3）确定质量比：）确定质量比：反应物减少的质量之比反应物减少的质量之比反应物的质量比生成物增加的质反应物的质量比生成物增加的质量之比量之比生成物的质量比生成物的质量比百变例题百变例题1 1（20152015潍坊中考）在一定条件下，物质潍坊中考）在一定条件下，物质A A、B B

12、发发生反应生反应2A2A2B=2C2B=2CD D，探究学习小组在实验中得到下表，探究学习小组在实验中得到下表数据：数据：物质物质A AB BC CD D反应前质量（反应前质量（g g）4.64.64.04.00 00 0反应后质量（反应后质量（g g）0 00.40.48.08.0a a下列说法正确的是下列说法正确的是( )( )A A反应后原子的数目减少反应后原子的数目减少B Ba a0.60.6C CB B、D D的相对分子质量之比为的相对分子质量之比为9191D D该反应一定是复分解反应该反应一定是复分解反应C C百变解读：根据反应前后测得的各物质的质量或者质量分数百变解读：根据反应前

13、后测得的各物质的质量或者质量分数（其中一种物质反应前或反应后的质量或质量分数未知）来（其中一种物质反应前或反应后的质量或质量分数未知）来解答相关问题，其中反应前后各物质的质量或质量分数的表解答相关问题，其中反应前后各物质的质量或质量分数的表现形式多样，但解题思路基本一致。现形式多样，但解题思路基本一致。【思路分析思路分析】 此题是根据反应前后测得的各物质的质量此题是根据反应前后测得的各物质的质量（其中一种物质反应前或反应后的质量未知）来分析判断相（其中一种物质反应前或反应后的质量未知）来分析判断相关说法的正误。对于此类题型的解题步骤如下：关说法的正误。对于此类题型的解题步骤如下：根据质量守恒定

14、律反应前后各物质的质量总和不变，求出根据质量守恒定律反应前后各物质的质量总和不变，求出未知物质的质量；未知物质的质量；判断各物质是反应物还是生成物：反应后质量增加的为生判断各物质是反应物还是生成物：反应后质量增加的为生成物，质量减小的为反应物，质量不变的为催化剂或者杂成物，质量减小的为反应物，质量不变的为催化剂或者杂质；质；根据已知信息具体分析相关内容。根据已知信息具体分析相关内容。特别提醒：反应中物质的质量比为各物质反应前后的质量差特别提醒：反应中物质的质量比为各物质反应前后的质量差的绝对值之比。的绝对值之比。变式一：柱状图变式一：柱状图 6.6.（20182018营口中考）甲、乙、丙、丁四

15、种物质在反应前营口中考）甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法正确的是后的质量关系如图表示，下列说法正确的是( )( )A A丁一定是化合物丁一定是化合物B B该反应是化合反应该反应是化合反应C C丙一定是该反应的催化剂丙一定是该反应的催化剂D D反应前后甲和乙变化的质量比为反应前后甲和乙变化的质量比为9898D D变式二：饼状图变式二：饼状图7 7（20172017泰安中考）四种物质在一定的条件下充分混合反泰安中考）四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则下列有关说应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则下列有关说法中不正确的是法

16、中不正确的是( )( )A A丁一定是化合物丁一定是化合物B B乙可能是这个反应的催化剂乙可能是这个反应的催化剂C C生成的甲、丙两物质的质量比为生成的甲、丙两物质的质量比为8181D D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和C C变式三：坐标图变式三：坐标图8 8（20182018石家庄桥西一模）在一密闭容器中加入甲、乙、石家庄桥西一模）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及及t t1 1、t t2 2时各物质质量如图所示，下列说法中正确的是时各

17、物质质量如图所示，下列说法中正确的是( )( )A A乙一定是催化剂乙一定是催化剂B B甲中不可能只含一种元素甲中不可能只含一种元素C C丙和丁的质量变化之比为丙和丁的质量变化之比为2 2：1 1D D反应前后各物质的相对分子质量总和一定不变反应前后各物质的相对分子质量总和一定不变B B例例3 3 （20152015日照中考）某无色气体可能含有日照中考）某无色气体可能含有CHCH4 4、COCO、H H2 2中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每步反应或吸收中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每步反应或吸收均完全）：无色气体在足量氧气中燃烧；燃烧生成的气均完全）：无色气体在足量氧气中燃烧；

18、燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶，装置增重体通过盛有浓硫酸的洗气瓶，装置增重3.6 g3.6 g；再将剩余；再将剩余气体通过盛有气体通过盛有NaOHNaOH溶液的洗气瓶，装置增重溶液的洗气瓶，装置增重4.4 g4.4 g。下列推。下列推断正确的是断正确的是( )( )A A该气体可能只含有该气体可能只含有COCO、H H2 2B B该气体可能只含有该气体可能只含有CHCH4 4、COCOC C该气体一定只含有该气体一定只含有CHCH4 4D D该气体一定只含有该气体一定只含有CHCH4 4、H H2 2【思路分析思路分析】 将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶，装置增重，将气体通过盛有浓硫酸的洗气

19、瓶，装置增重，说明有说明有3.6 g3.6 g水生成；再通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶，装水生成；再通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶，装置增重，说明有置增重，说明有4.4 g4.4 g二氧化碳生成。由二氧化碳生成。由CHCH4 42O2O2 2 COCO2 22H2H2 2O O可知，甲烷燃烧生成可知，甲烷燃烧生成4.4 g4.4 g二氧化碳的同时生成二氧化碳的同时生成3.6 g3.6 g的的水，故该气体可能只含甲烷，也可能是水，故该气体可能只含甲烷，也可能是COCO、H H2 2的混合物，还可的混合物，还可能是三种物质的混合物。能是三种物质的混合物。9 9（20162016东营中考节选）某可燃性气

20、体可能是乙炔、甲东营中考节选）某可燃性气体可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一种或两种。已知烷、一氧化碳中的一种或两种。已知13 g13 g该气体在足量的氧该气体在足量的氧气中充分燃烧生成气中充分燃烧生成44 g44 g二氧化碳和二氧化碳和9 g9 g水，则该气体可能的水，则该气体可能的组成为组成为_。 A A乙炔乙炔B B乙炔和一氧化碳的混合物乙炔和一氧化碳的混合物C C甲烷和一氧化碳的混合物甲烷和一氧化碳的混合物D D甲烷和乙炔的混合物甲烷和乙炔的混合物A A命题角度命题角度有关质量守恒定律的微观示意图的分析有关质量守恒定律的微观示意图的分析微观示意图分析微观示意图分析（1 1）若化学反应前后

21、都有相同小球组成且结构也相同的物）若化学反应前后都有相同小球组成且结构也相同的物质，应先抵消反应前后相同的物质。质，应先抵消反应前后相同的物质。（2 2）若小球代表的原子已知，则可以根据微观示意图写出）若小球代表的原子已知，则可以根据微观示意图写出该反应的化学方程式；若小球代表的原子未知，则根据反应该反应的化学方程式；若小球代表的原子未知，则根据反应前后各种小球所代表的原子的种类和数目不变进行配平。前后各种小球所代表的原子的种类和数目不变进行配平。（3 3）根据化学方程式或配平的式子解决相关问题。）根据化学方程式或配平的式子解决相关问题。百变例题百变例题2 2 （20152015德州中考）化学

22、是在分子、原子的水平德州中考）化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的下图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是是( )( )A A反应前后原子的种类、数目都不变反应前后原子的种类、数目都不变B B该反应是置换反应该反应是置换反应C C反应前后各元素的化合价都发生了改变反应前后各元素的化合价都发生了改变D D乙、丙两种物质都是氧化物乙、丙两种物质都是氧化物百变解读：从微观的角度认识物质之间的反应，题型会出现百变解读：从微观的角度认识物质之间的反

23、应，题型会出现恰好完全反应与物质过量两种情况，出题形式变化多样，但恰好完全反应与物质过量两种情况，出题形式变化多样，但解题思路基本一致。解题思路基本一致。【思路分析思路分析】 此题是根据化学反应的微观示意图来分析判此题是根据化学反应的微观示意图来分析判断相关说法的对与错。对于此类题型，解题步骤如下：断相关说法的对与错。对于此类题型，解题步骤如下：根据微观示意图写出反应物和生成物的化学式；根据微观示意图写出反应物和生成物的化学式；写出反应的化学方程式并配平；写出反应的化学方程式并配平；根据化学式和化学方程式具体分析相关说法的正误。根据化学式和化学方程式具体分析相关说法的正误。以本题为例：甲、乙、

24、丙、丁的化学式分别为以本题为例：甲、乙、丙、丁的化学式分别为C C、H H2 2O O、COCO、H H2 2；反应的化学方程式为；反应的化学方程式为C CH H2 2O COO COH H2 2；A A选项，化学反应遵循质量守恒定律，在任何化学反应中选项，化学反应遵循质量守恒定律，在任何化学反应中反应前后原子的种类、数目都不变；反应前后原子的种类、数目都不变；B B选项，根据化学方程选项，根据化学方程式即可判断反应类型；式即可判断反应类型；C C选项，找出同种元素在反应前后各选项，找出同种元素在反应前后各物质中的化合价即可判断各元素化合价的变化情况；物质中的化合价即可判断各元素化合价的变化情

25、况；D D选项，选项，根据已写出的物质的化学式即可判断物质的类型。根据已写出的物质的化学式即可判断物质的类型。变式一：反应未配平变式一：反应未配平1010（20172017菏泽中考）下列图示可表示一定物质在一定条菏泽中考）下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法正确的件下发生化学反应的过程，则下列说法正确的( )( )A A反应前后分子、原子个数都不变反应前后分子、原子个数都不变B B该反应中各物质都为化合物该反应中各物质都为化合物C C该反应不符合质量守恒定律该反应不符合质量守恒定律D D该反应为置换反应该反应为置换反应D D1111（20182018潍坊中考）一种新

26、型火箭推进剂在火箭发射过潍坊中考）一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如图所示。程中，发生反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是下列说法不正确的是( )( )A A反应前后分子种类改变反应前后分子种类改变B B反应前后原子种类不变反应前后原子种类不变C C反应前后氧元素质量减小反应前后氧元素质量减小D D生成物丙和丁的分子个数比为生成物丙和丁的分子个数比为3434C C变式二：反应前后有未反应完的物质变式二：反应前后有未反应完的物质1212（20182018聊城中考）将宏观、微观及化学符号联系在一聊城中考）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示

27、意图如图所示，下起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是列叙述正确的是( )( )A A反应前后各元素化合价不变反应前后各元素化合价不变B B该化学变化中发生改变的微粒是原子该化学变化中发生改变的微粒是原子C C该反应不符合质量守恒定律该反应不符合质量守恒定律D D参加反应的参加反应的COCO2 2和和H H2 2分子个数比为分子个数比为1313D D1313（20172017潍坊中考）如图是悬浮在大气中有毒气体之间潍坊中考）如图是悬浮在大气中有毒气体之间转化的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子。下列转化的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的

28、是叙述正确的是( )( )A A反应后产生了新的分子和原子反应后产生了新的分子和原子B B反应后生成两种新物质，两种新物质中共存在三种原子反应后生成两种新物质，两种新物质中共存在三种原子C C参加反应的两种气体的分子数之比为参加反应的两种气体的分子数之比为2121D D若用微观示意图表示物质分子，该反应过程可表示为若用微观示意图表示物质分子，该反应过程可表示为变式三：反应中有未知物质变式三：反应中有未知物质1414（20182018青岛中考）随着科学的发展，新能源的开发不青岛中考）随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催断取得突破。清华大学研究人员成功

29、研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）所示。请根据微观示意图回图（图中的微粒恰好完全反应）所示。请根据微观示意图回答以下问题。答以下问题。（1 1）丁的化学式为）丁的化学式为_，该反应的化学方程式为，该反应的化学方程式为_。（2 2）下列说法正确的是）下列说法正确的是_（填写字母序号）。（填写字母序号）。 A A反应前后原子数目发生改变反应前后原子数目发生改变B B该反应属于复分解反应该反应属于复分解反应C C甲是单质，乙、丙、丁均为化合物甲是单质，乙、丙、丁均为化合物D D该反应

30、体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物H H2 2O O3H3H2 2COCO2 2 CH CH4 4O OH H2 2O O（或（或3H3H2 2COCO2 2 CHCH3 3OHOHH H2 2O O）CDCD=催化剂催化剂=催化剂催化剂考点二考点二 化学方程式化学方程式 重点重点 命题角度命题角度化学方程式的意义化学方程式的意义例例4 4（20172017淄博中考）镁条在氧气中燃烧的化学反应可用淄博中考）镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg2MgO O2 2 2MgO”2MgO”来表示。以下信息：反应条件来表示。以下信息：反应条件反应速率

31、反应物、生成物各物质间的质量关系反反应速率反应物、生成物各物质间的质量关系反应的微观过程反应过程中的能量变化反应体系中微应的微观过程反应过程中的能量变化反应体系中微观粒子的数量关系。能从上述化学方程式中获得的是观粒子的数量关系。能从上述化学方程式中获得的是( )( )A A B BC C D DC C【思路分析思路分析】 通过反应的化学方程式可得到的信息有反应通过反应的化学方程式可得到的信息有反应条件，反应物、生成物各物质间的质量关系，反应体系中微条件，反应物、生成物各物质间的质量关系，反应体系中微观粒子的数量关系，反应类型，元素化合价的变化；无法获观粒子的数量关系，反应类型，元素化合价的变化

32、；无法获得反应速率，反应过程中的能量变化。得反应速率，反应过程中的能量变化。命题角度命题角度化学方程式的书写化学方程式的书写例例5 5 （20162016济宁中考）根据下面实验内容书写的化学方程式，济宁中考）根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是正确的是( )( )A A在空气中点燃镁条在空气中点燃镁条MgMgO O2 2 MgOMgOB B铝片放入稀硫酸中铝片放入稀硫酸中AlAlH H2 2SOSO4 4=AlSO=AlSO4 4H H2 2C C氢氧化钠溶液中滴加氯化钡氢氧化钠溶液中滴加氯化钡2NaOH2NaOHBaClBaCl2 2=Ba=Ba（OHOH）2 22NaCl2NaClD

33、 D碳酸钠溶液中滴加硝酸银碳酸钠溶液中滴加硝酸银NaNa2 2COCO3 32AgNO2AgNO3 3=Ag=Ag2 2COCO3 32NaNO2NaNO3 3D D【思路分析思路分析】 判断化学方程式是否正确，应从以下几个方判断化学方程式是否正确，应从以下几个方面考虑：要符号自身的客观事实，如生成物种类（即化学面考虑：要符号自身的客观事实，如生成物种类（即化学式）、反应条件、生成物状态等；方程式要配平；如果式）、反应条件、生成物状态等；方程式要配平；如果只有生成物中有气体，气体物质要标注气体符号，如果反应只有生成物中有气体，气体物质要标注气体符号，如果反应物和生成物都有气体，则不需要标注气体

34、符号。物和生成物都有气体，则不需要标注气体符号。1515（20172017临沂中考）下列化学方程式书写正确的临沂中考）下列化学方程式书写正确的是是( )( )A A2NaOH2NaOHCuSOCuSO4 4=Cu=Cu（OHOH）2 2NaSONaSO4 4B BBaBa（NONO3 3）2 2H H2 2SOSO4 4=BaSO=BaSO4 4HNOHNO3 3C CC C2CuO 2Cu2CuO 2CuCOCO2 2D DFeFe2 2O O3 36HCl=6HCl= =2FeCl2FeCl2 23H3H2 2O OC C1616（20182018德州中考）下列化学方程式书写正确的德州中考

35、）下列化学方程式书写正确的是是( )( )A A3Fe3Fe2O2O2 2=Fe=Fe3 3O O4 4B BCuCu2AgNO2AgNO3 3=2Ag=2AgCuCu（NONO3 3）2 2C C2Fe2Fe6HCl=2FeCl6HCl=2FeCl3 33H3H2 2D DKClKClNaNONaNO3 3=KNO=KNO3 3NaClNaClB B考点三考点三 常见的化学反应类型常见的化学反应类型命题角度化学反应类型的判断命题角度化学反应类型的判断例例6 6 （20172017济宁中考）下列反应所得结论中，正确的济宁中考）下列反应所得结论中，正确的是是( )( )COCOCuO CuCuO

36、 CuCOCO2 22Al2AlFeFe2 2O O3 3 AlAl2 2O O3 32Fe2Fe2Na2Na2 2O O2 22CO2CO2 2=2Na=2Na2 2COCO3 3O O2 22H2H2 2S SSOSO2 2=2H=2H2 2O O3S3SD DA A属于置换反应属于置换反应B B属于复分解反应属于复分解反应C C中氧元素化合价不变中氧元素化合价不变D D都有单质生成都有单质生成【思路分析思路分析】 A A选项，中反应物没有单质不属于置换反选项，中反应物没有单质不属于置换反应；应；B B选项，反应都不符合复分解反应的条件，不属于选项，反应都不符合复分解反应的条件，不属于复分

37、解反应；复分解反应；C C选项，反应中有氧气单质生成，化合价有选项，反应中有氧气单质生成，化合价有变化；变化；D D选项，四个反应的生成物中都有单质生成。选项，四个反应的生成物中都有单质生成。1717（20182018泰安中考）硅是信息技术的关键材料。从石英泰安中考）硅是信息技术的关键材料。从石英砂制取芯片的重要反应是砂制取芯片的重要反应是SiOSiO2 22C Si2C Si2CO2CO，该反应，该反应属于属于( )( )A A化合反应化合反应 B B分解反应分解反应C C置换反应置换反应 D D复分解反应复分解反应C C1818（20182018潍坊中考）下列属于置换反应的是潍坊中考）下列

38、属于置换反应的是( )( )A A2H2H2 2O 2HO 2H2 2O O2 2B BS SO O2 2 SOSO2 2C CNaOHNaOHHCl=NaClHCl=NaClH H2 2O OD D2Al2Al6HCl=2AlCl6HCl=2AlCl3 33H3H2 2D D1919（20182018济宁中考）下列化学方程式书写和对反应类型济宁中考）下列化学方程式书写和对反应类型的判断，都正确的是的判断，都正确的是( )( )A A4Fe4Fe3O3O2 2 2Fe2Fe2 2O O3 3化合反应化合反应B BCuCu2AgCl=2Ag2AgCl=2AgCuClCuCl2 2置换反应置换反应

39、C CSiOSiO2 23C SiC3C SiC2CO2CO置换反应置换反应D DBaCOBaCO3 32HCl=BaCl2HCl=BaCl2 2H H2 2O OCOCO2 2复分解反应复分解反应D D2020（20132013滨州中考）如图是某个化学反应前后各种物质滨州中考）如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中的微观模拟图，图中“ ”“ ”“ ”“ ”表示不同元素的原子，根表示不同元素的原子，根据图示判断，该反应属于据图示判断，该反应属于( )( )A A化合反应化合反应 B B分解反应分解反应C C置换反应置换反应 D D复分解反应复分解反应A A2121（20162016潍

40、坊中考）元素化合价发生改变的反应都是氧潍坊中考）元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。例如化还原反应。例如 ，反应前后，反应前后，FeFe和和ClCl元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应。下列元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应。下列判断不正确的是判断不正确的是( )( )A A分解反应都属于氧化还原反应分解反应都属于氧化还原反应B B置换反应都属于氧化还原反应置换反应都属于氧化还原反应C C复分解反应都不属于氧化还原反应复分解反应都不属于氧化还原反应D D有单质参加的化合反应属于氧化还原反应有单质参加的化合反应属于氧化还原反应A A考点四考点四 化学方程式的计算化学方程式

41、的计算 重难点重难点 例例7 7 （20172017德州中考）硫酸亚铁在工农业生产中有重要用德州中考）硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用制取硫酸亚铁，变废为宝。现用5.6 t5.6 t铁屑与铁屑与100 t100 t废液恰好完废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：（1 1）可生成硫酸亚铁的质量。）可生成硫酸亚铁的质量。（2 2）所用废液中硫酸的溶质质量分数。）所用废液中硫酸的溶质质量分数。【思

42、路分析思路分析】 根据化学方程式中根据化学方程式中FeSOFeSO4 4、H H2 2SOSO4 4与与FeFe的质量关的质量关系即可求出系即可求出FeSOFeSO4 4、H H2 2SOSO4 4的质量，已知废液的质量，则可求的质量，已知废液的质量，则可求得废液中硫酸的溶质质量分数。得废液中硫酸的溶质质量分数。解：设生成硫酸亚铁的质量为解：设生成硫酸亚铁的质量为x x，100 t100 t废液中硫酸的质量为废液中硫酸的质量为y y。Fe Fe H H2 2SOSO4 4=FeSO=FeSO4 4H H2 25656 98981521525 56 t6 t y y x x废液中硫酸的质量分数为

43、废液中硫酸的质量分数为 100%100%9.8%9.8%答：（答：（1 1）可生成硫酸亚铁的质量为）可生成硫酸亚铁的质量为15.2 t15.2 t。（2 2）废液中硫酸的溶质质量分数为）废液中硫酸的溶质质量分数为9.8%9.8%。2222（20172017临沂中考）某化学兴趣小组在实验室用硫酸铜临沂中考）某化学兴趣小组在实验室用硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应制取少量氯化铜溶液，他们的实验过溶液和氯化钡溶液反应制取少量氯化铜溶液，他们的实验过程和相关数据如下（程和相关数据如下（BaSOBaSO4 4不溶于水）。不溶于水）。第一步：称得烧杯的质量是第一步：称得烧杯的质量是100 g100 g。第二步：

44、反应前称得烧杯、氯化钡溶液及硫酸铜溶液的总质第二步：反应前称得烧杯、氯化钡溶液及硫酸铜溶液的总质量是量是346.6 g346.6 g。第三步：两者恰好完全反应后，过滤，称得烧杯及滤液的总第三步：两者恰好完全反应后，过滤，称得烧杯及滤液的总质量是质量是300 g300 g。请计算：（请计算：（1 1）反应后生成沉淀的质量是）反应后生成沉淀的质量是_g_g。（2 2）所得氯化铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，）所得氯化铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确到计算结果精确到0.1%0.1%）。）。解：设生成解：设生成CuClCuCl2 2的质量为的质量为x x。CuSOCuSO4 4

45、BaClBaCl2 2=BaSO=BaSO4 4CuClCuCl2 2 233233 135135 46.6 g46.6 g x x46.646.6 则氯化铜溶液的溶质质量分数为则氯化铜溶液的溶质质量分数为 100%100%13.5%13.5%答：氯化铜溶液的溶质质量分数为答：氯化铜溶液的溶质质量分数为 100%100%13.5%13.5%。实验实验 质量守恒定律的验证质量守恒定律的验证 实验实验红磷燃烧红磷燃烧铁钉与硫酸铜溶铁钉与硫酸铜溶液反应液反应盐酸与碳酸钠反应盐酸与碳酸钠反应反应原反应原理理_4P4P5O5O2 22P2P2 2O O5 5FeFeCuSOCuSO4 4=FeSOFeS

46、O4 4CuCu2HCl2HClNaNa2 2COCO3 3=2NaCl=2NaClCOCO2 2H H2 2O O=点燃点燃实验实验装置装置实验实验现象现象红磷燃烧产生大红磷燃烧产生大量量_，小气，小气球球_，冷却，冷却后小气球后小气球_，天平保，天平保持平衡持平衡铁钉表面覆盖铁钉表面覆盖一层一层_色固色固体，溶液由体，溶液由_色变为色变为_色色有气泡冒出，有气泡冒出，固体不断减固体不断减少，天平不少，天平不平衡，指针平衡，指针偏右偏右白烟白烟鼓起鼓起变得变得更瘪更瘪红红蓝蓝浅绿浅绿实验实验结论结论反应物的质量总反应物的质量总和和_生成物生成物的质量总和的质量总和由于生成的气体逸散到空气由于生成的气体逸散到空气中，造成中，造成_边质量减少，天边质量减少，天平指针偏向平指针偏向_边。边。_（填（填“能能”或或“不能不能”）用来验证）用来验证质量守恒定律质量守恒定律实验实验总结总结（1 1）质量守恒定律适用于）质量守恒定律适用于_，不适用于，不适用于_（2 2）用于验证质量守恒定律的化学反应，现象要）用于验证质量守恒定律的化学反应，现象要明显明显（3 3）若利用有气体参加或生成的反应进行实验，）若利用有气体参加或生成的反应进行实验，则反应必须在则反应必须在_中进行中