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文档简介
1、雨霖铃课文主题素材素材积累1课内素材开发 柳永一生,不同于叱咤风云的战将,他生活在月白风清的北宋;也不同于纵横捭阖的政客,他被宋真宗皇帝钦定为“词人”;但柳永的人生却能折射出有一种品格叫坚忍,有一种情怀叫同情。柳永是一个值得人同情更值得人崇敬的伟大词人。他年少多才,但又为才所累。因一首鹤冲天,被真宗皇帝斩断了仕途之路,赶进了酒肆歌楼之中,“未遂风云便,争不恣狂荡”,他应有许多的痛苦,更应有许多的沮丧,但他更有许多的自信和自尊。他坚信自己“才子词人,自是白衣卿相”,于是他走进了民间,投身于文学艺术,歌咏情感,抒写离愁,开拓意境,变革词风,成为我国词坛上第一个专业词人。人们常说,痛苦出诗人,逆境出
2、人才。柳永的遭遇和他在词坛上取得的成就,也充分证明了这一点。适用话题这则材料适用于“坚韧”“追求”“执着”“面对逆境”等话题或材料作文中。2鲜活素材速递 这是一条近日共有两千多人转发的微博。“猪肉佬”邓卫星的感人事迹,曾被网友投票评为“中国网事感动2011”第一季度网络人物。邓卫星的故事,还应该从30年前说起:1981年,邓卫星在山里一户人家收猪时,碰到了一个爱读书却因为路远而失学的女孩陆秋贤。邓卫星问:“怎么不去学校读书?”“我们这里这么多山,学校又那么远,怎么去?”陆秋贤的话,让邓卫星第一次萌发了让孩子们住自己家里的念头。很多网友对邓卫星最大的疑问,就是为什么30年来,他愿意守住清贫,历尽艰辛,资助、照顾这些与他并无任何血缘关系的孩子上学。每每问到这个问题的时候,邓卫星就眼眶潮红,声音哽咽。这一切源于自己的大学梦想。邓卫星说:“当时在班上我的成绩是最好的,全市重点高中只招40个学生,我考上了,是我们村几十年来唯一的一个。但是,就在那年,我父亲去世了,家里没有了经济来源,我就眼睁睁地放下了课本。如果继续读书,不一定是这个样子现在,我不能看到这些失去经济来源的孩子们再走我这条老路。”提起辍学的遗憾,51岁的邓卫星哭出了声。三十年如一日,自己种菜卖猪肉,先后收留附近村里近900名贫困留守儿童在家里吃住,让他们在镇上上学。这种坚持,是能用金钱和
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