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文档简介

兰州市第四十六中学200 4 200 5 学年度第 二 学期教 学 工 作 计 划科 目： 音 乐 任教年级： 七 年 级 制 定 人： 沈 彦 容 教研组长： 教导主任： 制定时间：2005年 2 月28日一、学情分析：在本学期中，本人担任7年级14班的音乐课教学工作。根据上学期的课堂教学情况，二班和四班相对的学生的理解能力和个人素质上都比较好，学习气氛和学习效果都能达到要求，甚至超出大纲要求，能够自主学习，课堂十分活跃；一班和三班相对于以上两个班来说，在行为习惯和学习能力上都比较弱，在课堂上情绪波动比较大，自律性较差，二、教学总的目的和要求： 通过音乐课程的教学，突出强调音乐学科的人文性和工具性。要把感受和鉴赏作为音乐学习的首要目标，重视学生兴趣培养，重视学生的体验和感受，重视演唱和演奏这种最佳的音乐表现方式。突出学生的自主性学习，提高学生的音乐审美能力、创造力和想象力。三、教材分析： 1、教学内容 2、教学重点 3、教学难点 4、内容增减删除（处理） 无 四、采取措施： 作为音乐教师，必须认真钻研新课程标准，辩证分析学习，把握课程标准，充分认识音乐教学的学科定位。五、教研专题： 题 目： 实施步骤：六、“培优补困”计划：七、附教学进度表：周次起讫时间周课时数预定进度实际进度说 明1234

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