小升初数学模拟试卷(2)

1、.小升初数学模拟试卷2因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。查字典数学网小学频道为大家提供了数学模拟试卷一、填空?共26分1、一个数是由3个十万、6个百、9个一、9个0.1和5个0.01组成的，这个数写作? ，读作? ，保存一位小数约是? 。2、5.05L=? L? ml? 2小时15分=? 小时3、在将来的2019年、2019年、2019年和2019年这四个年份中，? 年有366天。4、小明在期中测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a分，语文和数学共得b分，英语得? 分。5、 的分数单位是? ，再添上? 个这样的分数单位就是最小的合数。6、? ÷4= =? 20=?

2、 %7、 与0.8的最简单的整数比是? ，它们的比值是? 。8、5是8的? ，8比5多? %。9、一个3mm长的零件画在图上是15cm，这幅图的比例尺是? 。10、下面这组数据的中位数是? ，众数是? 。8? 10? 6? 4? 10? 21? 4? 32? 17? 411、在里填“1.51.50? -5-1? 1.3÷ 1.3? 8.7×0.938.712、一个不透明的口袋里有大小一样的红、白、黄三种颜色的小球各10个。至少要摸出? 个才能保证有两个球的颜色一样;至少要摸? 个才能保证有两个球的颜色不同。二、判断对的打“，错的打“×共8分1、最小的质数是1。?

3、? 2、小明看一本书，看过的页数与剩下的页数成反比例。? ? 3、圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。? 4、 不能化成有限小数。 ? 5、李师傅做了95个零件，全都合格，合格率是95%。 ? 6、折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况。? 7、假如+300元表示存入300元，那么-500元表示支出500元。 ? 8、口袋里有3个红球和2个白球，一次摸到白球的可能性是 。 ? 三、选择把正确答案前的序号填在括号里共5分1、把 米长的绳子剪成4段，平均每段占全长的? A? B? C? m? D? m2、把10克食盐溶解在100克水中，盐与盐水的比是? A? 111? B? 111?

4、 C? 110? D? 1013、一瓶矿泉水大约是550? A? L? B? ml? C? m3? D? m24、下面属于方程的是? A? x+5? B? x-10=3? C? 5+6=11? D? x÷12>205、小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书。在一次为贫困学校捐书的活动中，他准备捐科技类和故事类图书各一本， 他有? 种不同的捐法。A? 3? B? 4? C? 7? D? 12四、计算共32分1、直接写得数4分9.9+9=? 2.5×40=? 6.1-2.01=? 2.5-0.36-0.64=1.8÷0.18=? 13÷80

5、=? 0.32 =? 45÷1.25÷8=2、能简算的要简算8分1.2-0.5×1.8÷0.9? 8×7×1.25×8.8+0.6× +60%3、解方程比例8分x= 242x+3×0.9=24.7? x-0.2x=5.64、列式计算6分112个 的和减去 ，差是多少? 2甲数的 是15，乙数比甲数少10%，乙数是多少?3一个数的 比36的 多2，这个数是多少?列方程解答5、求阴影部分的面积。2分? 6、求圆柱体的外表积和体积。4分单位：dm五、操作题共2分1、画出三角形ABC的BC边上的高。1分2、根据右

6、图中提供的信息，不用测量任何数据，画一个与三角形? ABC面积相等的三角形。1分六、应用题共27分1、只列式不计算3分1在一次植树活动中，成活486棵，死了14棵，树的成活率是多少?2李大爷把结余的2019元钱存入银行，定期2年，年利率是2.79%，到期时按5%缴纳利息税。到期后，李大爷可以从银行取出多少钱?3假如把一个直角梯形的上底延长5厘米就可以得到一个边长是12厘米的正方形。这个直角梯形的面积是多少?2、一本故事书有280页，亮亮已经看了5天，平均每天看20页，剩下的每天比原来多看10页，看完这本故事书还要多少天?4分3、把一条路按359分给甲、乙、丙三个修路队去修。甲队比乙队少修16k

7、m，这条路全长是多少千米?4分4、一辆货车从甲地去相距315km的乙地送货。前3小时行了135km，假如用同样的速度行完剩下的路程，还要行几小时?用比例解4分5、一个广场用方砖铺地。假如用面积是4dm2的方砖，需要2019块;假如改用面积是5 dm2的方砖，需要多少块?用比例解4分6、有一块长、宽、高分别是6分米、5分米和3分米的长方体木料，要把它削成一个底面直径是4分米的最大圆锥，削去部分的体积是多少?4分7、运一堆煤，已经运了 ，假如再运50吨，那么剩下的煤比已运的少30吨。这堆煤原有多少吨?4分要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳

8、赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授