选修:《综合法和分析法》(习题课)_第1页
选修:《综合法和分析法》(习题课)_第2页
选修:《综合法和分析法》(习题课)_第3页
选修:《综合法和分析法》(习题课)_第4页
选修:《综合法和分析法》(习题课)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、综合法和分析法的应用综合法和分析法的应用 ( (习题课习题课) )2知识回顾知识回顾 1. 1.综合法的基本含义和思维流程分别综合法的基本含义和思维流程分别是什么?是什么?含义含义: :利用已知条件和某些数学定义、公利用已知条件和某些数学定义、公理、定理、性质、法则等,经过一系列理、定理、性质、法则等,经过一系列的推理论证,最后推导出所证结论成立的推理论证,最后推导出所证结论成立. .1PQ12QQ23QQnQQ流程流程: :32.2.分析法的基本含义和思维流程分别是么?分析法的基本含义和思维流程分别是么?含义含义: :从所证结论出发,逐步寻求使它成从所证结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,

2、直到归结为判定一个显立的充分条件,直到归结为判定一个显然成立的条件(已知条件、定义、公理、然成立的条件(已知条件、定义、公理、定理、性质、法则等)为止定理、性质、法则等)为止. . 流程流程: :1QP12PP23PP显然成立的条件显然成立的条件4应用举例应用举例 例例1 1 已知已知a,b,c0 0,求证:,求证:a3 3b3 3c3 33 3abc.112a 例例2 2 已知数列已知数列aan n 满足满足 , , , ,求证:求证: 2*1()nnnaaa nN121112111naaa5 例例3 3 已知已知a33,求证:,求证: 31323aaaa- 例例4 4 在在ABCABC中,三个内角中,三个内角A A,B B,C C的的对边分别为对边分别为a a,b b,c c,已知,已知A A,B B,C C成等成等差数列,求证:差数列,求证: 113abbcabc+=+6 例例5 5 已知已知a a2 2b b2 2c c2 21 1,求证:,求证: ab abbcbcca1.ca1.12-作业:作业:P91P91

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论