读《我交给你们一个孩子》有感1500字_读后感读书心得

1、读我交给你们一个孩子有感1500字 读我交给你们一个孩子有感1500字 新城中学 曹芳 最近读了训练微信公众号推举的文章我交给你们一个孩子，颇有感受。我是一个孩子的母亲，也是一名训练工，能够从不同的角度思索，家长和老师应当如何去面对一个个活泼可爱的孩子呢？ 家长，孩子起跑线的第一责任人，也是孩子初始素养的塑造者，自己所肩负的责任，不比学校和老师担当的责任轻。所以，无论是在孩子身体的生长发育方面，还是精神成长、智力启蒙开发、习惯与品德的培育等方面，都是一个急躁细致的过程。要依据孩子的详细状况和特点，抱有一个切合实际的期望值，不能把全部的盼望和责任都付诸于学校和老师。孩子是一张白纸，到学龄入学时，

2、家长已经在上面打好了线条和底色，在肯定程度上已经影响了这幅画的质量和绘画的难易程度。所以，从家长的角度来说，我们也要先问问自己：你交给别人一个怎样的孩子？这是每一个家长都要留意的一个问题。 作为一名老师，家长交给我们一个孩子，我们应如何去培育他？自己也很多次地思索过，应当以什么样的理念去对待训练事业和同学？这次读到责任爱心情怀，一下子豁然开朗了，的确有醍醐灌顶之感。 的确，为人师者，首先要负起一份责任。在这个世界上，每一个领域，每一个职业，每一个角色，每一个岗位，其最本质的存在价值是相应的责任。那么，作为人类灵魂的工程师，责任尤其重要。面对孩子们时，老师首先会自带剧烈的责任感，把每一位同学，都

3、当成自己的孩子来对待，责任感自然就会渗入到日常工作中了。 假如说责任是训练的骨架，那么，爱和情怀则是训练的神经和血肉。孩子们不仅仅需要负责任的教学，更需要情感的滋养、灵魂的丰盈，而后两者，必需依靠于施教者的爱心与情怀。假如一所学校成天只抓教学，孩子们过着单调、枯燥的日子，那么，这些孩子们想象力、制造力等方面都将会是苍白的。这样的学校，明显对孩子们只有责任，没有爱，也没有情怀。这样的训练不是胜利的。训练工，不仅要负责任地教学，还要从心灵上关爱、暖和孩子们，多进行情感沟通和互动，并且伴以人文素养和人文情怀的熏陶，多参加一些集体活动，将来走出校门的肯定是德才兼备、品学兼优、喜爱生活、关怀世界的青年才

4、俊。 学校去年为初二同学进行的“青春仪式”活动，师生和家长代表的发言，家长和孩子的心声与拥抱，让每个人都激情澎湃，家长和孩子一辈子都忘不了这样的仪式，孩子们突然意识到自己长大了，有责任去规划自己的人生，也瞬间更懂事了。在孩子们最美妙的年华，在奋斗的岁月，应当拥有最美妙的回忆。平日一贯的严谨治学，体现的是责任，而满意同学精神需求的理念，又充分体现了爱和情怀。这样的集责任、爱和情怀于一体的训练，才是真正的训练，是孩子们、家长们和社会所需要的训练。 作为一名一般老师，针对同学的练习与测试，我基于责任，都会坚持全批全改，批改之后都会有统计和分析，以便讲评时有的放矢，提高效率。而对不同的同学在做题中消失

5、的不同问题，常常会单独在卷面上赐予针对性的指导和鼓舞，对答题中消失的亮点也在卷面上赐予赞扬，有时还要辅以面谈，在讲评时，也会把本次高分的同学介绍给大家，让他们在惊羡别人的同时，产生剧烈的超越动机。每次测试都必有总结，一方面体现了仪式感，唤醒同学的求胜意识，让考得好的孩子有成就感，另一方面也对临时没有考好的孩子，不点名地进行分析，帮他们认清缘由和问题所在，并且以幽默的语言，问他们是不是在有意隐蔽实力？那么，在大家会心一笑之中，开头讲评试题，效果自然会比较抱负，就不会消失睡觉和开小差现象了。这批改习题本身之，就是爱和情怀了。 在贯穿训练教学的全部过程中，时时到处都想到责任、爱、情怀，不断调整自己的方式方法，以更好地对孩子们达到“尽职