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文档简介
1、幼儿园植树节活动方案 目标: 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的熟悉,了解树木与人类的关系。 2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 预备: 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手34张 3.植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段。 设计思路: 从小对幼儿进行环保训练,是现代幼儿训练更新的详细体现,活动设计拟在让幼儿熟悉自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采纳
2、不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界,运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。 过程: 一、讲树 1. 观看"风沙的危害' 多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看"风沙的危害', 多媒体课件,了解风沙对人类的危害。 2. 引导幼儿重点争论:如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削减风沙造成的灾难。 3. 观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的好处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人34张小纸牌,上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。 玩法: 双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参加种树的爱好 带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植"柳树' (1)种植工具 (2)种植方法 2.幼儿种植,老师巡回指导,关
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