幼儿园五一劳动节活动方案二_范本范文_第1页
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文档简介

1、幼儿园五一劳动节活动方案二 参与人数：小小1班、小小2班全体宝宝 活动地点：小小1班教室 活动时间：4月30日下午3：004：00 活动目标： 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力量。 2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。 3、让每个宝宝都有展现的机会，获得胜利感。 活动预备： 1、布置教室，感受"五一'节的到来 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份 3、音乐、照相机 活动过程： 一、 相互熟悉： 1、小小1班和小小2班相互听音乐找伴侣。 2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节 二、 宝宝分组竞赛： 1、分组

2、、贴牌。 2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。 3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子 三、 发奖： 1、分组进行奖状的领取和拍照。 2、领取奖品 【范例】 大班"五一'半日活动方案 活动目的:抓住"五一劳动节'的契机，通过课间活动的展现,与家长的互动、亲子嬉戏等形式增进幼儿园、家长、老师、幼儿之间的情感沟通。同时对幼儿进行节日训练，也让家长了解本学期的工作重点。 亲子活动鼓舞幼儿与家长的共同学习、共同嬉戏，增进幼儿园与家长之间的情感沟通。活动进程:活动一：幼儿课间操展现活动活动目的:1.进展幼儿的动作协调性,2.培育幼儿的集体荣誉 感和竞争意识.活动二：

3、亲子美工活动-好玩的风车活动目的:1、鼓舞幼儿进行探究，擅长表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感沟通。3、活动预备：美工纸彩色笔范例活动进程： 观看范例老师讲解幼儿与家长共同制作老师分组进行指导作品展现送礼物 【范例】 一、指导思想： 训练幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在"劳动真欢乐'主题中亲身体验到"劳动的欢乐、劳动的光荣'，从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、详细支配： 1.时间：2021年4月26日30日 2.

4、地点：本园、各班 3.参与对象：全体老师和幼儿 4.活动负责人：各班级组长、各班班主任老师 5.活动内容：各班结合"五一'劳动节主题活动，进一步挖掘潜在训练资源，开展"劳动真欢乐'的主题活动。同时对幼儿进行假期平安训练，提高平安意识和自我爱护意识，并请家长帮助进行平安训练。 小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。 三、留意事项： 1.各班活动要进行备课并在周方案中予以详细支配落实。 2.小班可结合"帮爸爸妈妈做一件事情'组织一

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