高中地理人地关系思想的历史演变课件中图版必修

1、第二节第二节 人地关系思想的历史演变人地关系思想的历史演变人地关系：指的是人类社会和人类活动与人地关系：指的是人类社会和人类活动与 地理环境之间的关系地理环境之间的关系人：指人：指社会性的人社会性的人 在一定生产方式下从事各种在一定生产方式下从事各种生产活动或社会活生产活动或社会活 动动的人，的人， 有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会 的人，的人， 在一定地域空间的人在一定地域空间的人,地：与地：与人类活动有密切关系的人类活动有密切关系的、无机自然界与有机、无机自然界与有机 自然界诸要素有规律结合的自然地理环境自然界诸要素有规律结合的自然地理环境.

2、（一）、史前文明（一）、史前文明人类适应自然时期人类适应自然时期崇拜自然阶段崇拜自然阶段对人地关系的认识：崇拜自然对人地关系的认识：崇拜自然天命论天命论”或或宿命宿命 “论论” 主要技术手段：原始技术（石器、木器等）主要技术手段：原始技术（石器、木器等） 人类行为表现：人类被动适应环境，环境强大的制约力人类行为表现：人类被动适应环境，环境强大的制约力举例：图腾崇拜的产生举例：图腾崇拜的产生（二）、农业文明（二）、农业文明人类利用、改造自然人类利用、改造自然时期时期对人地关系的认识：改造自然对人地关系的认识：改造自然“地理环境决定论地理环境决定论” “人定胜天人定胜天” “天人相关天人相关”和和

3、“因地制宜因地制宜” 人类主导性产业活动人类主导性产业活动 ：栽培作物，驯养家畜：栽培作物，驯养家畜主要技术手段：农业技术（青铜器、铁器、犁、耕作制等）主要技术手段：农业技术（青铜器、铁器、犁、耕作制等） 人类行为表现：人类开始大规模的开发利用自然资源，人类行为表现：人类开始大规模的开发利用自然资源，（三）、工业文明（三）、工业文明人地矛盾日益尖锐时期人地矛盾日益尖锐时期对人地关系的认识：人地关系不协调对人地关系的认识：人地关系不协调 ，人地矛盾激化，人地矛盾激化人地关系产生的后果：气候变暖、臭氧层破坏人地关系产生的后果：气候变暖、臭氧层破坏人地思想：人地思想： “和谐论” “可持续发展” 可

4、持续发展战略可持续发展战略成为全球发展的基本战略成为全球发展的基本战略（一）、可持续发展思想的提出（一）、可持续发展思想的提出 20 20世纪世纪6060年代以来，人口增长、资源危机、年代以来，人口增长、资源危机、生态破坏、环境污染等问题的出现。生态破坏、环境污染等问题的出现。讨论：讨论： 据图谈一谈对未来资源环境状况的看法。污染的形成1.1.概念概念可持续发展是这样可持续发展是这样的发展，它既满足的发展，它既满足当代人当代人的需求，而的需求，而又不损害又不损害后代人后代人满满足其需求的能力。足其需求的能力。（二）、可持续发展的含义（二）、可持续发展的含义2 2、内容、内容第一，人类要发展，尤

5、其是穷人要发展。第一，人类要发展，尤其是穷人要发展。第二，发展要有限度，要协调环境保护与经济发展的关系。第二，发展要有限度，要协调环境保护与经济发展的关系。第三，不能危机后代的发展，从伦理的角度提出了代与代之间的第三，不能危机后代的发展，从伦理的角度提出了代与代之间的 公平概念。公平概念。第四，强调全球范围内不同发展程度的国家之间的公平，即代第四，强调全球范围内不同发展程度的国家之间的公平，即代内公平，这是可持续发展的前提之一。内公平，这是可持续发展的前提之一。3、内涵、内涵社会系统社会系统（含人口、科技）（含人口、科技）经济系统经济系统人的管理调控人的管理调控生态系统生态系统（含资源）（含资

6、源）物质产品、资金等物质产品、资金等劳力、科技等劳力、科技等生活废弃物生活废弃物环境资源环境资源生产废弃生产废弃物物环境资源环境资源生态生态持续发展是持续发展是基础基础经济经济持续发展是持续发展是条件条件社会社会持续发展是持续发展是目的目的（1）公平性原则代内公平代内公平代 际 公 平代 际 公 平责 任 公 平责 任 公 平（三）、可持续发展的原则（三）、可持续发展的原则（2）持续性原则经济活动经济活动社会发展社会发展保持在资源和环境保持在资源和环境的承载能力之内的承载能力之内处理好关系处理好关系合理开发和利用合理开发和利用保持适度规模保持适度规模自然资源自然资源人口人口经济与环境经济与环境（3）共同性原则 地球是一个整体，地区地球是一个整体，地区性问题往往会转