初中基础化学术语百分百

1、初中化学基础化学术语300 2015/3/9完稿 姓名：_ 得分：_一.基础化学术语【70分】1.水由氢、氧_组成的，是相对分子质量最_的氧化物，是最常用的溶_，在_等实验中水必不可少。2.铁是由铁_子直接构成；二氧化碳由二氧化碳_构成；氯化钠由 、 构成。3.空气是与人类关系紧密的气态_合物，其中体积含量最多的是_。4.能控制液体的加入量和加入速度的是_漏斗、过滤操作中用到的是_漏斗、使用时要做好到“液封”的是_漏斗。5._是最常用的热源仪器，用火焰的_焰部分加热，原因是_；熄灭它的办法是_，灭火原理是_，受此原理启发，油锅着火时可用_的办法熄灭。 6.花香四溢表明微粒是不断_的，空气易压缩

2、、水难压缩表明气体中微粒之间的_比液体大；阳光下湿衣服干得快表明温度升高，微粒的运动速度_。7.化学变化改变了构成物质的微粒_；三态变化、热胀冷缩改变了构成物质的微粒之间的_。8._管是最常用的能直接受热的玻璃反应容器，_管用来转移少量液体，_管导气、导液很方便。9._法用来分离混有泥沙的粗盐，完整的实验步骤为_、_、_，所需玻璃仪器为 、 、 、 ，_等因素会导致最终获得的固体是偏少，_等因素会导致最终获得的固体偏多。10._结晶法用来从海水中获得食盐，_结晶法用来提纯混有氯化钠的硝酸钾。11.盐水属于_液，奶水属于_液，泥水属于是_液。12.洗洁精对油污具有_能力，油污_于汽油，碘易_酒精

3、。13.活性炭、木炭具有_性，能用来除异味、异色；_具有_性，能加速浑水变清。14._是最常用的降低水的硬度的办法，_净水程度最高。15.氢氧化_易溶于水时使液体温度升高，硝酸_易溶于水使液体温度降低。16.读取量筒内液体体积的口诀是_。17.化合价口诀是_，化合价的_为0。18.铁生锈的条件是_；铁生锈属于化学_；铁易生锈属于化学_。19.利用_点的不同工业上通过分_液态空气可以大量获取氮气和氧气，这一过程只发生_变化。20.制取气体的装置包含气体的发生装置和收集装置两部分，_装置由药品状态和_条件决定，气体的基本收集方法主要与气体的_和_两大物理性质有关，氧气能用_法和_法收集，二氧化碳只

4、能用_ _法收集。21.水分子的_为18，水中氢氧_比为2:1，水中氢氧元素_比为1:8，18克水中含2克_元素。【H:1,O:16】22.电解水反应中，电解水化学方程式中，水、氢气、氧气的_之比为2:2:1; 水质量：氢气质量：氧气质量=_。23.分子式中右下角的数字表示_子中的_子的数目。24.离子_与化合价是同号、等值、异位的关系。25.阳离子带_电，阴离子带负电；原子、分子显电_性。 26.固体常存放在_口瓶内，液体常存放在_口瓶内，取完药品后要_；收集较多量的气体常用_瓶，收集少量气体用_管；洗净的滴管尖嘴部向_放在洁净的容器内，滴瓶上滴管使用后要立即_、不要_。27.给试管内固体加

5、热，试管口部要略向_倾斜，目的是_；给试管内液体加热，液体量不超过_，管口不能对着_；刷洗好的试管应_立在试管架上28.制取气体实验的第一步是_，目的是_；加入药品的通常顺序是先_后_【选：固体、液体】；高锰酸钾或氯酸钾、二氧化锰混合固体制氧气并用排水法收集，发现_时开始收集，发现_时停止收集，然后先在水下_后移出水面后正放，最后先将导管_后熄灭酒精灯以防止水_入试管。29.“过滤”中玻璃棒的作用是_，“溶解”中玻璃棒的作用是_，蒸发实验中玻璃棒的作用是_，鉴别食盐与蒸馏水实验中可用玻璃棒进行_、_，测定酸碱度实验中玻璃棒的作用是_。30.冷却结晶后，溶液是_溶液【选：饱和、不饱和】，溶质质量

6、分数_【选：升高、降低、不变】。31.实验室只用_检验二氧化碳，常用_检验氧气，用_证明一氧化碳与铁的氧化物反应产生了铁。32._燃烧冒出大量白烟，_燃烧发出耀眼的白光，_在氧气中燃烧火星四射，_在氧气中燃发出白光，蜡烛在氧气中燃烧火焰更加_。33.氯化钠溶液是_色的，硫酸铜溶液是_色，硫酸亚铁溶液是_色的，石蕊试液是_色的、遇酸性溶液变_色，酚酞试液是_色的、遇碱性溶液变_色。34.排气法集气时，导管要伸到容器的_部，目的是_。35.用_法能收集到较干燥的气体，_法能收集高纯度的气体。36.天平称重时，应“左_右_”，若放反了，则实际物重=_37.石蕊试液是_色的，显色规律是_38.酚酞试液

7、是_色的，显色规律是_39.常用广泛_测定酸碱度，读数值的特点是_，测定澄清石灰水pH的办法是_。40.pH=0的溶液是_性的，pH=7的溶液是_性的，pH=14的溶液是_性的41若用湿润的pH试纸测定澄清石灰水的pH，结果将偏_；若用湿润的pH试纸测定稀盐酸的PH，结果将_。第二部分：有关化学反应微观示意图的解读【16分】1.不同元素的原子以_同的“球”表示。2.“球”、“球”相连而成的一个结构单元表示一个_子；图示中结构单元形式单一对应的物质是纯净物，结构单元形式多样对应的物质是_物。3.一个结构单元中的“球”数：分子中的原子_数。4.同形“球”连结成的分子是_分子，对应的物质为_。5.异

8、形“球”连结成的分子是_分子，对应的物质属于_。6.无“图例”的情况下，_种“球”连结成的分子可能表示氧化物分子，对应的物质可能属于氧化物。7.反应前后，球形不变体现了化学变化前后_子种类不变【微观角度】、_的种类不变【宏观角度】。8.反应前后，球数不变直接体现出化学变化前后_子的数目不变【微观角度】、_的质量不变【宏观角度】。9.反应后球与球之间结合方式的改变：从微观上看，体现出反应后_的种类发生了改变；从宏观上看，体现出_的种类发生了改变。10.左右一 一对应_反应前后都出现的“分子”【原子组合】，然后再作进一步的解读。第三部分 后续姓名：_ 成绩：_42【5】.初中所学的四类基本反应分别

9、是：“多变一”的_反应，“一变多”的_反应，“单化各一前后变”的是_反应，“分分合合【两种化合物互换正负价部分产生两种新的化合物】”的是_反应【酸碱间发生的此类反应又称为_】。43【3】.一定没有元素化合价改变的是_反应，一定有元素化合价改变的是_反应，铁在_反应的生成物中一定显+2价。44【4】.敞口后因吸水增重变稀的是浓_酸，因具有挥发性而变轻变稀的是浓_酸，浓_酸可放在广口瓶中用作干燥剂，因为它具有_性。45【5】.浓硫酸稀释过程会大量_热，一定要将_经引流加入_中，并用_不断搅拌，“搅拌”的作用是_。46【2】.用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈的主要实验现象是_，实验过程中还观察到有气泡冒出

10、，原因是_。47【1】.实验室不用稀硫酸与石灰石反应制二氧化碳气体的原因是硫酸钙_溶使反应不可持续。48【2】.元素的化学性质主要与_层的_子数有关。49【1】.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应中事先要在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，作用是_。50【4】.氧化反应【燃烧和_氧化】、活泼金属与_的反应、过氧化氢的分解、生石灰与水的反应、中_反应【酸和碱的反应】都是_热反应。51【1】.氧化铜、氧化铁都属于_氧化物【选：金属、非金属】。52【2】.酸、碱都属于_合物，都含有_元素。53【5】.酸溶液一定显_性，酸性溶液_是酸的溶液，如硫酸氢钠溶液显酸性但硫酸氢钠不是酸；碱溶液一定显_性，碱性溶液_是碱的溶液

11、，如_的溶液显碱性但它不属于碱。54【10】.铁和盐酸反应产生_和_，铁和稀硫酸反应产生_和_，都属于_反应；氧化铁与盐酸反应产生_和_，氧化铁和稀硫酸反应产生_和_，都属于_反应。55【1】.酸是含有氢元素的化合物，但含有氢元素的化合物不一定是酸，如_不属于酸。56【2】.所有酸的中文专业名称最后一字都是_，除氨水外所有碱的中文专业名称的前三字都是_。57【1】.铁能与硫酸铜溶液反应体现出铁比铜_。联想一：将铜片插入硫酸亚铁溶液中，铜片表面_，证明铁比_铜_。联想二：将一定量的铁粉加入硫酸铜溶液中，充分反应后，过滤，滤液一定含有的溶质是_，滤渣中一定含有的金属是_。联想三：经讨论，某实验小组

12、认为采用过量的硫酸铜溶液无法彻底消除铜粉中的铁粉，理由是_。58【1】.现有铁片、锌片、镁片、铜片和5%的稀盐酸，试设计一个实验方案验证四种金属的活动性顺序。实验方案为：_。59【12】.用实验验证铁、铜、银的金属活动性：这三种金属活动性顺序由强到弱的顺依次为_。方案一：现有铁片、银片，还需_溶液，具体的操作方法为_。方案二：现有铁片、铜片，还需_溶液，具体的操作方法为_。【假设每一步反应中溶质都完全发生反应，溶液的颜色变化是_】。方案三：现有铜片、还需_溶液和_溶液【假设每一步反应中溶质都完全发生反应，则具体的操作方法是_；溶液的颜色变化是_】。讨论1.：利用“铜片、银片、硫酸亚铁溶液”这组

13、试剂能否验证这三种金属的活动性顺序，为什么？_。讨论2：利用“铁片、铜片、银片、稀盐酸”这组试剂能否验证这三种金属的活动性顺序，为什么？_。【20】60.验证金属活动性顺序的实验通则：（1）金属多为三种：以“H”为界分为四类：第一类是“三前”【如镁、锌、铁】，第二类是“两前一_”【如锌、铁、铜】、第三类是“一_两_”【如铁、铜、银】、第四类是“三_”【如铜、汞、银】（2）对于第一类第二类，最常用的、现象显著、易于判断的方案是：试剂组合为：相同_的三种金属、同_度同_度的稀盐酸或稀硫酸方法：将相同形态的三种金属分别放入同温度同浓度的稀盐酸或稀硫酸中，从_的快慢可知金属的活动性顺序，_则金属越活泼

14、（3）对于第三类：试剂组合一：三种同形态的金属A（最活泼）B（活动性居中）C（活动性最差）、同温度同浓度的稀盐酸或稀硫酸、最不活泼的金属_的盐溶液方法：_。试剂组合二：三种同形态的金属ABC、同温度同浓度的稀盐酸或稀硫酸、活动性居中的金属_的盐溶液方法：_。试剂组合三：同形态的两种金属最活泼的_和最不活泼的_、活动性居中的金属B的盐溶液方法：_。试剂组合四：同形态的最活泼的A和活动性居中的B、活动性最差的金属C的盐溶液方法：_。试剂组合五：活动性居中的金属_、活动性最强的金属_的盐溶液、活动性最差的金属C的盐溶液方法：_。（4）对于第四类：试剂组合一：同形态的两种金属【最活泼的A、最不活泼的C

15、】、活动性居中的金属B的盐溶液。试剂组合二：同形态的两种金属【最活泼的A、活动性居中的B】、活动性最差的金属C的盐溶液试剂组合三：活动性居中的金属B、活动性最强的金属A的盐溶液、活动性最差的金属C的盐溶液验证或比较金属活动性强弱利用的是置换反应规律的实验通则：1.“终极目标明，金属进溶液”，将金属放入溶液中要么同场竞技秀肌肉、要么捉对厮杀强换弱；2.在金属与盐溶液反应中，金属单质析出的顺序是由金属活动性弱的到强的，金属元素以化合物形式作为溶质出现在溶液中的顺序则相反。最后部分【至结束】：61.中和反应【5】：（1）酸和_的反应称为中和反应（2）酸溶液碱溶液恰好反应后溶液显_性，反应要借助于先往

16、碱溶液中滴加_【选：石蕊、酚酞】试液进行判断（3）要用氢氧化钠_【选：固体、溶液】和稀盐酸的反应来证明中和反应放热，原因是_62.常见的俗称【15】：（1）金属汞的俗称是_； （2）干冰是固态_的俗称；（3）氢氧化钙的俗称是_、_；（4）生石灰是_化钙的俗称；（5）烧碱、_、_钠是氢氧化钠的俗称；（6）_钠的俗称是纯碱；（7）富含碳酸钙的石头俗称大理石、石_石；（8）_酸是氢氯酸广为人知的称呼、广泛使用，存在于胃液中；（9）_是氧化二氢的俗称并广泛使用；（10）消毒水是3%的_的俗称；（11）食盐是_的俗称；（12）“化肥”是_的俗称；（13）“铜_”是碱式碳酸铜的俗称。63【9】.稀盐酸、稀

17、硫酸的化学共性：（1）能使_试液变红、pH_7（2）与“_”前的金属反应（3）能与_氧化物发生复分解反应（4）与_发生_反应中的中_反应（5）能与碳酸盐发生_反应产生二氧化碳（6）都有腐_性64【9】.碱的化学共性：（1）能使_试液变红、pH_7（2）能与_发生_反应中的中_反应（3）能与_溶液【颜色为蓝色】等发生复分解反应（4）能与二氧化_、二氧化_等非金属氧化物反应（5）有腐_性65【9】.盐：（1）“某_某”一定属于盐；（2）食盐是氯化_的俗称，属于盐类的一种，化学式为_，有_味，用来调味、腌菜；（3）碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙都属于_酸盐，因碳酸钠溶液的有较强的_性，故碳酸钠俗称是“_”，苏打水中含有碳酸氢钠而显弱_性；（4）含K、Na、NH4、NO3一、HCO3一的盐均_溶于水。66【10】.碳酸盐（名：“碳酸某”）：（1）能与酸反应产生_气体，实验室利用_石或_石和_盐酸两种药品制二氧化碳；（2）碳酸氢铵、碳酸氢钠受热易_