初二语文】巧妙安排作文的结构模版课件

1、中学生作文辅导之中学生作文辅导之制作：lxol (刘星) 张僧繇是梁朝著名的画师。有一次，皇帝命令他张僧繇是梁朝著名的画师。有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿，两条栩栩如在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。张僧繇答复说：没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。张僧繇答复说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。大家不信，皇画上眼睛的话，它们就会飞走的。大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了

2、眼睛。霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。上了眼睛。霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。 后来人们根据这个传说引申出后来人们根据这个传说引申出画龙点睛画龙点睛这句成这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。 小标题式结构小标题式结构n二是引用不同古诗文中的语句作为小标题。如徐州市的一篇优秀作文?走一走，看一看?，文中分别以“会当凌绝顶，一览众山小、“不以物喜，不以己悲、“我有一言须记取作为文章的小标题。这种小标题创新形式相对简单一些，学生可以作为学

3、习和借鉴的重点。排比段式结构排比段式结构排比段式结构展开的几种方式：排比段式结构展开的几种方式： 黄昏后。一种意境，朦胧着；一支乐曲，飘荡着。邀我共舞，月无黄昏后。一种意境，朦胧着；一支乐曲，飘荡着。邀我共舞，月无语，惟有清辉悠悠，送我一分清幽之乐。有点儿枯败的柳枝不想扫语，惟有清辉悠悠，送我一分清幽之乐。有点儿枯败的柳枝不想扫我的兴，送我一段婆娑舞。我吹着，它舞着，月夜里，这儿有一幅我的兴，送我一段婆娑舞。我吹着，它舞着，月夜里，这儿有一幅欢乐的秋愉图。欢乐的秋愉图。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。冬雪将兆出一个丰年，呼唤出丰千山鸟飞绝，万径人踪灭。冬雪将兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花

4、飘飘，如白蝶舞空，似仙鹤蹈云。房白了，年竹篮里的风情。雪花飘飘，如白蝶舞空，似仙鹤蹈云。房白了，树白了，人也白了。粉妆玉砌的世界里，孩子们在嬉戏，我也在嬉树白了，人也白了。粉妆玉砌的世界里，孩子们在嬉戏，我也在嬉戏。给雪翁抺个鬼脸，给雪婆涂了个红唇，给雪郎戴个瓜帽，给雪戏。给雪翁抺个鬼脸，给雪婆涂了个红唇，给雪郎戴个瓜帽，给雪姑系块红绸，快快乐乐，无长无少，无忧无虑。寒气早飞九天外，姑系块红绸，快快乐乐，无长无少，无忧无虑。寒气早飞九天外，暖意正蕴五脏内。这是幅冬欢图，它的线条是好心情，它的色彩是暖意正蕴五脏内。这是幅冬欢图，它的线条是好心情，它的色彩是心情好。心情好。四季皆可乐，乐在四季中。

5、常与四季下棋，以心作注，以乐为子，四季皆可乐，乐在四季中。常与四季下棋，以心作注，以乐为子，赌得风风火火，赢得快快乐乐，何乐而不为？赌得风风火火，赢得快快乐乐，何乐而不为？灭给人看。于是，乌江边上，你便成了最伟大的消灭的艺术。你有灭给人看。于是，乌江边上，你便成了最伟大的消灭的艺术。你有“何弊之乘的果敢，你有何弊之乘的果敢，你有“挡我者死的豪迈。挡我者死的豪迈。但当你耳边响起汉家小儿用楚国的韵律高唱但当你耳边响起汉家小儿用楚国的韵律高唱“大风起兮云飞扬；大风起兮云飞扬；当你一生中至爱，挥剑合鲜红的血流过雪白的颈，完成了她的当你一生中至爱，挥剑合鲜红的血流过雪白的颈，完成了她的“凤凤凰涅磐时，你

6、终于忍不住，挥剑，和着那并不耀眼的剑光倒了下凰涅磐时，你终于忍不住，挥剑，和着那并不耀眼的剑光倒了下去。结束了你传奇的一生。去。结束了你传奇的一生。三三如果我有一杯酒，如果我有一杯酒，可否与李煜同醉？可否与李煜同醉？南唐后主在做了亡国之君，被囚于他国之后，发出了南唐后主在做了亡国之君，被囚于他国之后，发出了“问君能有问君能有几多愁，恰是一江春水向东流的呼喊，叹出了几多愁，恰是一江春水向东流的呼喊，叹出了“落花流水春去也，落花流水春去也，天上人间的无奈。还有那天上人间的无奈。还有那“觉来泪双垂的凄凉。觉来泪双垂的凄凉。四四如果我有一杯水如果我有一杯水, ,独享。独享。我独倚窗边，想着李白，他会懊

7、悔吗？我觉得不会，虽然他曾经我独倚窗边，想着李白，他会懊悔吗？我觉得不会，虽然他曾经拥有高官。项羽，你呢？你应该懊悔，曾经诛杀刘邦的时机何止千拥有高官。项羽，你呢？你应该懊悔，曾经诛杀刘邦的时机何止千万，而你却没有珍惜。终于被困于垓下，抱着虞姬自刎而死。李煜，万，而你却没有珍惜。终于被困于垓下，抱着虞姬自刎而死。李煜，你也应该懊悔吧？这些功过将由历史评说。你也应该懊悔吧？这些功过将由历史评说。放弃该放弃的，珍惜该珍惜的，如果你有，是前世多少次回眸，放弃该放弃的，珍惜该珍惜的，如果你有，是前世多少次回眸，才换来今世的拥有，而不要等到失去了，才知道它的可贵。才换来今世的拥有，而不要等到失去了，才知

8、道它的可贵。感，风流倜傥，本无可厚非，但刘秦爷的胆识却令我不敢恭维，遇感，风流倜傥，本无可厚非，但刘秦爷的胆识却令我不敢恭维，遇见美女并一见钏情，确实是很好的，怎的我们的男主人公在喝完女见美女并一见钏情，确实是很好的，怎的我们的男主人公在喝完女主人公一水之后，却飘然而去，一年之后，又随风而来，面对人去主人公一水之后，却飘然而去，一年之后，又随风而来，面对人去楼空，桃花依旧，爱情之芽还未萌发就已枯萎，又能怪谁？怪那女楼空，桃花依旧，爱情之芽还未萌发就已枯萎，又能怪谁？怪那女子，别人搬家是她的自由，你无权干预吧。想来想去，只有怪他自子，别人搬家是她的自由，你无权干预吧。想来想去，只有怪他自己了，别

9、人又怎乔晓你那一厢爱慕呢？你又不说，本来说出来，那己了，别人又怎乔晓你那一厢爱慕呢？你又不说，本来说出来，那女子恐怕就是禹锡夫人了，假设是有夫之妇，做个朋友还是可以的女子恐怕就是禹锡夫人了，假设是有夫之妇，做个朋友还是可以的嘛，禹锡真是傻嘛，禹锡真是傻! !我想，把握住现在，使你生命浪漫。我想，把握住现在，使你生命浪漫。其三，夕阳无限好，只是近黄昏。其三，夕阳无限好，只是近黄昏。晚景是人人都爱看的，但人们却总是在伴随夕阳的落下而呆呆站晚景是人人都爱看的，但人们却总是在伴随夕阳的落下而呆呆站立，待太阳落下，月亮升起，一切归寂于黑暗之时，才回过神来，立，待太阳落下，月亮升起，一切归寂于黑暗之时，才

10、回过神来，怎如此之短，可谓怎如此之短，可谓“近黄昏。真是牢骚之至，太阳东升西落，才近黄昏。真是牢骚之至，太阳东升西落，才算正常，定格在美好，只有照片中才找得到，就算已经夕阳夕下，算正常，定格在美好，只有照片中才找得到，就算已经夕阳夕下，也不应放弃希望，璀璨之后是暗淡。确实是的，但如何延长美妙的也不应放弃希望，璀璨之后是暗淡。确实是的，但如何延长美妙的时日，却需要在把握住现在的根底上，一个背囊，随你走遍天涯，时日，却需要在把握住现在的根底上，一个背囊，随你走遍天涯，看尽人间所有美妙的夕阳，黄昏又奈你如何？毕竟，你没有什么可看尽人间所有美妙的夕阳，黄昏又奈你如何？毕竟，你没有什么可懊悔的。懊悔的。

11、我想，把握住现在，使你生命延长。我想，把握住现在，使你生命延长。我一个在月光下行于河边，月影婆娑，似在微笑，似在痛哭，明我一个在月光下行于河边，月影婆娑，似在微笑，似在痛哭，明天又是新的一天，一页未书写过的白纸，明月照我影，一句话脱口天又是新的一天，一页未书写过的白纸，明月照我影，一句话脱口而出：而出：是到了该留下点东西的时候了。是到了该留下点东西的时候了。我笑了，月也笑了我笑了，月也笑了 我又想到了那个从小就为中国人的出路奋斗的毛泽东，还有我又想到了那个从小就为中国人的出路奋斗的毛泽东，还有于于是我写下了：读书使人明志。是我写下了：读书使人明志。阵阵香气随风飘来，那个阵阵香气随风飘来，那个“

12、非礼勿视，非礼勿听非礼勿视，非礼勿听的人还好的人还好吗？那个吗？那个“来而不往非礼也的人还好吗？那个去拜访老子，见时来而不往非礼也的人还好吗？那个去拜访老子，见时弯下九十度腰的人还好吗？于是我想到了孔子。见到老师说声弯下九十度腰的人还好吗？于是我想到了孔子。见到老师说声“老老师，您好！见到了父母要说声：师，您好！见到了父母要说声：“爸爸、妈妈，你们辛苦了。爸爸、妈妈，你们辛苦了。于是，我想到了我上小学的情景，于一幕幕有脑海里重现。于是，于是，我想到了我上小学的情景，于一幕幕有脑海里重现。于是，我写下了：读书使人知礼。我写下了：读书使人知礼。人啊，原来我们知道这么多东西啊，噢，这些都从什么地方来

13、？人啊，原来我们知道这么多东西啊，噢，这些都从什么地方来？从书中来，我于是说了声：读书真好，是它教我怎样做人，怎样朝从书中来，我于是说了声：读书真好，是它教我怎样做人，怎样朝目标努力。于是我写下了：目标努力。于是我写下了：读书真好，认真读书，诚信做人。读书真好，认真读书，诚信做人。士来到他家对他表示感谢，并希望能培养他的儿子。十几年后，弗士来到他家对他表示感谢，并希望能培养他的儿子。十几年后，弗朗姆创造了盘尼西林。那位绅士就大名鼎鼎的丘吉尔。读了这那么朗姆创造了盘尼西林。那位绅士就大名鼎鼎的丘吉尔。读了这那么故事，心灵如雨过天晴，一切如新，使自己懂什么叫高尚。这便是故事，心灵如雨过天晴，一切如

14、新，使自己懂什么叫高尚。这便是读书给我带来的高尚。读书给我带来的高尚。读书给人以自信。曾经一度，我自暴自弃，恨父母怎么不给生个读书给人以自信。曾经一度，我自暴自弃，恨父母怎么不给生个好脑瓜。但在一天无事时，读到了下面的一段话：有一种石头，原好脑瓜。但在一天无事时，读到了下面的一段话：有一种石头，原来很普通，有一天人在它身上雕上了龙，刻上了皇帝名讳，它便来很普通，有一天人在它身上雕上了龙，刻上了皇帝名讳，它便成了玺。有一种种子，落在崖壁里，不屈不挠，经历过风雨，成了成了玺。有一种种子，落在崖壁里，不屈不挠，经历过风雨，成了名松名松读过之后，心境由此开阔，人要有自信，正如石，种子那读过之后，心境由此开阔，人要有自信，正如石，种子那样相