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文档简介

1、珍惜学习时机珍惜学习时机你能不珍惜学习你能不珍惜学习的时机吗?的时机吗?同心二中同心二中 王王红红失学的原因受教育权被侵犯的情形v1、家庭贫困,父母无力供子女上学。、家庭贫困,父母无力供子女上学。珍惜学习时机珍惜学习时机失学的原因受教育权被侵犯的情形v2、工厂招收童工,社会上一种急功近利思想的、工厂招收童工,社会上一种急功近利思想的影响,导致学生辍学。影响,导致学生辍学。失学的原因受教育权被侵犯的情形失学的原因受教育权被侵犯的情形v3、校舍简陋,环境校舍简陋,环境太差,学生的受教育太差,学生的受教育权无法得到保障。权无法得到保障。社会透视社会透视v15岁的刘铭父母离异,母亲下岗而父亲又不按岁的

2、刘铭父母离异,母亲下岗而父亲又不按时支付抚养费,使得刘铭只能辍学在家时支付抚养费,使得刘铭只能辍学在家v胡某因为经常不交作业且不遵守学校班级纪律,胡某因为经常不交作业且不遵守学校班级纪律,老师停课让他回家反思一周。老师停课让他回家反思一周。v某企业低薪招收某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。岁的未成年人做工。v离某中学离某中学100米处新开一家网吧,电脑设备崭米处新开一家网吧,电脑设备崭新,上网费用廉价,还推出上网三小时可免费新,上网费用廉价,还推出上网三小时可免费再上一小时的优惠。再上一小时的优惠。 如何评价以上做法?如何评价以上做法?受教育权被侵害的因素:家庭、学校和社会受教育权被侵

3、害的因素:家庭、学校和社会爸爸对小梅说:爸爸对小梅说:“从明天开始你从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱!你上学是赔钱!小梅对爸爸说:小梅对爸爸说:“我要上学。我要上学。假设你是小梅你打算采用什么方假设你是小梅你打算采用什么方式维护自己的受教育权?式维护自己的受教育权?方式一:寻求学校老师的帮助方式一:寻求学校老师的帮助假设你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作?假设你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作?一、维护受教育权利一、维护受教育权利寻求寻求 帮助帮助 寻求寻求 帮助帮助 镇政府镇政府人民法院人民法院方式五方式五向新闻媒体求助向新闻媒体求

4、助。寻求寻求 帮助帮助 当地居村委会当地居村委会或者妇女儿童工作委员会、或者妇女儿童工作委员会、妇联妇联方式二方式二方式三方式三方式四方式四v方式一:向学校老师寻求帮助,劝说父方式一:向学校老师寻求帮助,劝说父亲,使自己继续接受义务教育;亲,使自己继续接受义务教育;v方式二:向教育行政管理部门反映情况,方式二:向教育行政管理部门反映情况,责令父亲履行家长职责;责令父亲履行家长职责;v方式三:向妇联、当地的居村委会方式三:向妇联、当地的居村委会反映情况,维护自己的受教育权;反映情况,维护自己的受教育权;v方式四:向人民法院提起诉讼,依法维方式四:向人民法院提起诉讼,依法维护自己的合法权益。护自己

5、的合法权益。非诉讼方式非诉讼方式诉讼诉讼方式方式珍惜学习时机如果家长让你辍学,你打算采取如果家长让你辍学,你打算采取什么方式维护你的受教育权?什么方式维护你的受教育权?如何维护自己的受教育权?如何维护自己的受教育权?当我们的受教育权被他人剥夺或当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用受到侵犯时,我们可以采用非诉非诉讼方式讼方式或或诉讼方式诉讼方式予以维护。予以维护。在旧中国,只有在旧中国,只有20%的学龄儿童能够入学读书。贫困的放的学龄儿童能够入学读书。贫困的放牛娃走过学堂时,对少数富家子弟上学、读书羡慕至极。牛娃走过学堂时,对少数富家子弟上学、读书羡慕至极。许多革命前辈在马背上、

6、战壕里看书,甚至在狱中苦读,许多革命前辈在马背上、战壕里看书,甚至在狱中苦读,补偿失去的学习时机补偿失去的学习时机改革开放以来,国家在财政较紧张的情况下,努力增加教改革开放以来,国家在财政较紧张的情况下,努力增加教育经费投入。育经费投入。2000年全国教育经费投入亿元,比年全国教育经费投入亿元,比1995年亿年亿元增长倍。财政性预算内拨款亿元,比元增长倍。财政性预算内拨款亿元,比1995年的亿元增加年的亿元增加了倍。了倍。历史的进步、国家教育资金的投入,父母心历史的进步、国家教育资金的投入,父母心血、体力、金钱的付出血、体力、金钱的付出上述材料中我们看到了上述材料中我们看到了有位家长,自有位家

7、长,自1995年起,辗转近十个城市、擦了七年皮年起,辗转近十个城市、擦了七年皮鞋,共子女上学。结果,他的两个孩子都读完了大学。鞋,共子女上学。结果,他的两个孩子都读完了大学。二履行受教育义务二履行受教育义务你从材料中感悟到什么?你从材料中感悟到什么? 在我们这个不兴旺的大国办教育、普及义务教育很不容易,在我们这个不兴旺的大国办教育、普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生,为了自己的开展,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生,为了自己的开展,更为了国家的富强,社会的进步,要珍惜受教育的时机,履行受更为了国家的富强,社会的进步,要珍惜受教育的时机,履行受教育的义务。教育

8、的义务。假设遇到以下问题假设遇到以下问题, ,你打算怎么办你打算怎么办? ?上课走神儿上课走神儿, ,受到老师批评:受到老师批评:做作业时做作业时, ,遇到疑难问题:遇到疑难问题:上自己不大喜欢的课:上自己不大喜欢的课:考试成绩不理想:考试成绩不理想:接受批评,认真听讲接受批评,认真听讲. .向老师同学请教,共同探向老师同学请教,共同探讨讨培养兴趣,认真学好培养兴趣,认真学好分析原因分析原因, ,继续努力继续努力, ,下次考好下次考好如何提高学习能力?如何提高学习能力?1在学习过程中,我们要积极在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究开展自主学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的

9、学习习惯,学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。提高学习能力。2树立远大志向,珍惜在校学树立远大志向,珍惜在校学习的时机,自觉履行受教育的义习的时机,自觉履行受教育的义务,以勤奋和智慧攫取成功之果,务,以勤奋和智慧攫取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的使自己的生命放射出绚丽夺目的荣耀,为祖国的繁荣富强建功立荣耀,为祖国的繁荣富强建功立业。业。3树立终身学习的意识,活到树立终身学习的意识,活到老,学到老!老,学到老!课本课本P63P63该校学生的该校学生的 权受到侵犯?为什么?权受到侵犯?为什么?受教育受教育假设我是该校的一名学生,我会:假设我是该校的一名学生,我会:1 1尽量克制自己,不到寺庙看热闹,尽量克制自己,不到寺庙看热闹,专心学习;专心学习;2 2向当地政府如实反映情况,要求其采向当地政府如实反映情况,要求其采取有效措施,维护自己的受教

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