能力提升教案

1、精选优质文档-倾情为你奉上学校教案首页课程 班级 任课教师 年 月 日 第 周课程或教材章节名称 总课时10节 教学目标知识目标规范学生行为习惯让学生学会在生活中学会平静的对待在生活中遇到的问题。教育学生要有一个健康的心理。德育目标培养学生不怕困难，勇于创新的精神。教学重点让学生在挫折面前学会面对，并能成长起来。让学生有一个健康的心理。教学难点让学生在挫折面前学会面对，并能成长起来。教 具教材 图画、教 法启发法、探讨法授课内容分及课时分配班 会 2课时能力提升 4课时讲座（或电影） 2课时写字 1课时心里健康 1课时作业布置详见教案课后记：教务科检查记录 签名: 日期：攀枝花市华森职业学校教

2、案内页晚自习课程安排一、班会（星期日）（2节） 1、检查学生的仪容仪表。 2、讲安全常识.如：回家返校途中不要挤车，不要到处逗留；不下河洗澡，不攀爬树木；在校期间，与同学和睦相处，不可打架斗殴；不要在教学区和寝室追逐打闹，以免收到伤害。 3、端正学习态度，尊敬师长，生活学生上做到与各科老师及时沟通，共同进步。 4、请班委对上周班级事务做总结，扬长避短，并对本周的工作做出计划和要求，如：上课纪律（不睡觉、不耍手机、不接话等）、就寝纪律、打扫卫生的纪律。星期一（2课时）相亲相爱一家人之我爱我班一、活动目的以集体主义教育为核心，以养成教育为抓手，以团结向上、努力学习、互相帮助为主题，引导学生从身边小

3、事和细微之处做起，群策群力，互相督促，互相帮助，从而唤醒学生的自主意识和责任意识，培养学生的责任感和集体荣誉感，为创建良好的班集体尽一份力，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。二、活动准备1电视，心形卡纸一张，筷子若干。2训练主持人，练读诗歌，排练哑剧节目，搜集资料。3分组，把全班37名同学分为5组，每组安排一位小组长。三、活动过程（一）班主任、主持人讲话，宣布活动开始师：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长！今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的两位主持闪亮登场。主持人开场白：（1

4、）如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。（2）如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。（合）而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。（1）这个家，有我、有你、有他。（2）我们37位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，这正如歌所唱，我们在这个集体中，相亲相爱，亲如一家。下面，（合）请同学们一起唱相亲相爱一家人，拉开我们今天主题班会活动“相亲相爱一家人之我爱我班”的序幕。（二）活动过程1歌声激情师生齐唱歌相亲相爱一家人主持人：我们班是一个温暖的大家庭。姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的；有外向的、有

5、内向的（合）开学以来，我们37位兄妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。同学们，目前我们家良好的风气已初步形成， 要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下面，掌声有请我们的班主任杨老师为我们讲一个爱的故事让爱住我家。2故事悟理师讲故事让爱住我家让爱住我家一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说：“你们一定饿了，请进屋里来吃点东西吧。” “我们不能一同进去。”一个老人说。 “那是为什么？”妇人感到疑惑。 一个老人指着同伴说：“他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。”妇人进屋和家人商

6、量后，决定把“爱”请进家里。于是，妇人出门问三位老人：“哪位是爱？请进来做客。”“爱”老人起身朝屋里走去，另外两位老人接着也跟在后面进来。妇人感到惊讶，问成功和财富：“你们两位为什么也进来了？”老人们一同回答：“哪里有爱，哪里就拥有财富和成功，哪里就应该有快乐和幸福！” 师：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。（让学生畅谈自己的感悟，师巡视把握学生动态，获取相关信息。）各小组长汇报发言，全班分享。师小结：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真

7、爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。（学生）同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷！（女）确实，团结就是力量，团结就是幸福。下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请张老师。3游戏体验师：我们这个游戏叫折筷子（背景音乐团结就是力量）。 请一同学上台折一根筷子，然后折两根、五根、十根结果怎样？ 请该生说说自己的体会。让全班其他同学也尝试着完成这个游戏，并将自己的感悟与组内同学相互交流。各小组自由发言，与全班同学分享自己的体验，相机指名让学生说说自己的感悟。师：做完了这个游戏，我想，大家对“爱

8、我们的班，人人都要为她出一份力”一定会有更加深刻的认识。下面，请主持人为我们做小结。这个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一根筷子，那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中，我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。就像去年汶川地震发生后，我们举国上下同心同德，众志成城，团结一致战胜了这一天灾，这就是团结所显现的强大力量。因此，为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。然而，我们生活在一个大集体里，难免会有不尽人意的地方，彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况，我们是怎么想

9、的？又是怎么做的呢？最后由班主任总结星期二写字（1课时）要求：1用钢笔写。2、用小字本写字，只写小字本一页。3、选写清音上自己觉得优美的文章。讲座（或电影）2课时要求：1、按时到达指定位置。（或把电视打开）2、保持纪律。星期三心里健康(1课时)1、观看视频心里访谈2、观看之后讨论。星期四能力提升（4课时）可以不成功，但一定要成长一、导入；人生旅途中，似乎不总是那么一帆风顺、如愿如期，总有一些或多或少的困难和挫折，家家有本难念的经嘛！既然上天给了我们一次锻炼与考验的机会，那我们又何必那么吝啬，畏首畏尾呢？于其在哪儿卷缩手脚、闷闷不乐，倒不如在逆境中顽强拼搏，急流勇退。或许我们能改变现状，毕竟是“

10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，天无绝人之路。当老天为你关闭这扇窗，必定也为你打开了另一扇窗，只是你缺少睿智的眼睛。二、举列子；(父亲，禅师和儿子的故事)一位父亲很为他的孩子苦恼。因为他的儿子已经15、16岁了，可是一点男子气概都没有。于是父亲去拜访一位禅师，请他训练自己的孩子。禅师说“你把孩子留在我这边，三个月以后，我一定会把他训练为真正的男人。不过再这三个月以内，你不可以来看他。父亲同意了。三个月后，父亲来接孩子。禅师安排孩子和一个空手道教练进行一场比赛。以展示这三个月的训练结果。教练一出手，孩子便应声倒地。他站起来继续迎接挑战，但马上又被打倒，他就又站起来就这样来来回回一共16次。禅师

11、问父亲:“你觉得你孩子的表现够不够男子气概？”父亲说“我简直羞愧死了，想不到我送他来这里受训3个月，看到的结果是这么不经打，被人一打就倒。禅师说“我很遗憾你只看到表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力呢？这才是真正的男子气概啊！三、老师总结：不断的倒下，在不断的爬起来，正是在这种磕磕碰碰中我们成长了。故事中男子汉的气概并不是表现在我们跌倒的次数比别人少，而是在于，每次跌倒后。我们都有爬起来再次面对困喃的勇气和不达目的誓不罢休的毅力。每个人都在成长，这种成长是一个不断发展的动态过程。也许你在某个场合和时期达到了一个平衡，而平衡是短暂的，可能瞬间即逝，不断被打破。成长是无

12、止境的。生活中很多东西是难以把握的，但是成长是可以把握的，也许我们再努力也成不了刘翔，但我们仍然能享受奔跑，可能会有人妨碍你的成功。却没有人能阻止你的成长。换句话说，这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。四、学生说说自己没有成功，但是自己却在某件事之后成长了的经历。五、举列子；正面列子1、阴郁症、躁郁症正威胁着现代人，仍有许多人无法坦然面对。但是谁又想得到，曾两度夺得香港电影金奖最佳导演尔东升也曾受抑郁症的折磨。不过他就是从那时开始才学会成长。从而一步步走向成熟，拍出了望角黑夜这样成功的电影。2、抑郁症患者崔永元（节目主持人）反面列子1、红楼梦中林妹妹现代社会有很多的方式可以释放，1、大摆锤2、蹦极3、翻滚列车4、探险总结；面对激烈的竞争，种种的挑战和痛苦，我们唯一能做的就是充实自己，成长起来，只有这样，才不会被困难和挑战击倒。在逆境中学会成长，姑且看成是上天对我们“特别”的关怀，对我们的怜悯与施舍，我们也应作出成绩，做出榜样，在逆境中提升人格的力量，磨砺性格的力量，增强信念的力量，升华自己生命的力量。六、举列子 遭遇逆境还没有被打倒和压垮，反而能让人的潜能最大限度的并发出来，创造出乎意料的奇迹。 1、屈原的故事2、张海迪3、霍金4、杜甫5、海伦凯勒6、米易一中双臂残疾的学生