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文档简介
1、成本会计课程导学实施方案一、本课程的教学内容、学习目标(一)总体说明:成本会计课程的计划课内学时72, 4 学分,一学期开设。通过本课程的学习,能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能。本课程的学习内容可以大致划分为以下几个层次:第一、二、九、十五章是本课程的基本理论;第三、四、六、七、十六章属于基本的计算;第五、八、十、十一、十二、十三、十四章是重点计算(也是学习难点)。(二)各章的教学内容和学习目标:第一章总论学习目标: 通过本章的学习,学员要理解成本及成本会计的概念,职能,了解成本会计工作的组织。学习内容:第一节成本会计的概念第二节成本会计的对象、职能及任务第三节
2、成本会计的工作组织成本会计的对象、任务及第二章成本核算的原则要求和一般程序学习目标: 通过本章的学习,要求学员理解成本核算的原则要求,算的一般程序。学习内容:第一节成本核算要求第二节生产费用和期间费用的分类第三节成本核算的一般程序了解费用的分类及成本核第三章要素费用的核算学习目标:通过本章的学习,要求学员了解各项要素费用的性质和内容,掌握其核算方法,重点是材料费用的两种分配方法。学习内容:第一节材料费用的核算第二节工资费用的核算第三节外购动力费用的核算第四节折旧费用的核算第五节利息费用、税金和其他费用的核算第四章待摊费用和预提费用的核算学习目标:通过本章的学习,要求学员了解待摊费用和预提费用的
3、性质,掌握其核算方法。学习内容:第一节待摊费用的核算第二节预提费用的核算第五章辅助生产费用的核算学习目标: 通过本章的学习,要求学员了解辅助生产费用的性质及其核算特点,掌握辅助生产费用归集与分配的方法,重点要求掌握顺序分配法、交互分配法、 计划成本分配法。学习内容:第一节辅助生产费用的特点第二节辅助生产费用归集的核算第三节辅助生产费用的核算第六章制造费用的核算学习目标: 通过本章的学习, 要求学员了解制造费用的性质和内容, 理解制造费用核算的特点,掌握制造费用归集和分配的方法, 重点掌握生产工人工时比例法和年度计划分配率分配法。学习内容:第一节制造费用归集的核算第二节制造费用分配的核算第七章废
4、品损失和停工损失的核算学习目标:通过本章的学习,要求学员理解废品损失及停工损失的概念,掌握其核算方法。重点掌握废品损失的两种核算方法。学习内容:第一节废品损失的核算第二节停工损失的核算第八章生产费用在完工产品与在产品之间分配的核算学习目标: 通过本章的学习,要求学员理解在产品的概念及其核算对产成品成本的影响,了解在产品数量的确定方法及其意义,掌握生产费用在完工产品与在产品之间分配的方法,重点掌握约当产量比例法、定额成本法、定额比例法。学习内容:第一节在产品的概念及其数量的确定第二节生产费用在完工产品与在产品之间的分配方法第三节完工产品成本的结转的核算第九章产品成本计算方法概述学习目标: 通过本
5、章的学习,要求学员理解生产特点和管理要求对产品成本计算的影响,了解产品成本计算方法的种类以及基本方法与辅助方法的划分。学习内容:第一节生产特点和管理要求对产品成本计算的影响第二节产品成本计算的主要方法第十章产品成本计算的品种法学习目标: 通过本章的学习,要求学员理解品种法的特点和适用范围,掌握产品成本计算方法的基本程序。学习内容:第一节品种法的特点及适用范围第二节品种法的计算程序及应用实例第十一章产品成本计算的分批法学习目标: 通过本章的学习,要求学员理解分批法的特点和适用范围及计算程序,分批法的特点,重点掌握简化分批法的计算程序及其应用。学习内容:第一节分批法的特点及使用范围第二节分批法的计
6、算程序第三节简化的分批法理解简化第十二章产品成本计算的分步法学习目标: 通过本章的学习,要求学员理解分步法的特点和适用范围及应用条件,掌握逐步结转分步法的计算程序及实际综合成本还原,掌握平行结转分步法的计算程序。学习内容:第一节分步法的特点及使用范围第二节逐步结转分步法第三节平行结转分布法第十三章产品成本计算的分类法学习目标: 通过本章的学习,要求学员理解分类法的特点和适用范围,掌握分类法的计算程序,重点是系数法的应用。理解副产品的概念及其成本计算特点,掌握副产品的成本计算方法。学习内容:第一节分类法的特点及使用范围第二节分类法的计算程序第三节副产品的成本计算第十四章产品成本计算的定额法学习目
7、标: 通过本章的学习,要求学员理解定额法的特点和适用范围及计算程序,掌握定额法在产品成本计算中的应用,特别是脱离定额差异、材料成本差异及定额变动差异的计算与分配。学习内容:第一节定额法的特点及适用范围第二节定额法的计算程序第十五章成本报表学习目标: 通过本章的学习,要求学员理解成本报表的概念和种类,编制要求。学习内容:第一节成本报表的概念和种类第二节成本报表的作用与编制方法第三节产品生产成本表的结构和编制方法第四节主要产品单位成本表第五节制造费用明细表第六节期间费用明细表理解成本报表的意义与第十六章成本分析学习目标: 通过本章的学习, 要求学员理解成本分折的意义,掌握成本分析的方法及其应用。重
8、点掌握连环替代分析法的应用以及可比产品成本降低额和降低率的分析方法。学习内容:第一节成本分析的意义第二节成本分析的方法第三节成本分析的主要内容二、教学媒体(一)文字教材本课程以宋常主编的 成本会计为基本教材,以中央电大配套的 成本会计学习指导书为辅助教材。文字教材是编制教学媒体、组织教学和复习考试的主要依据。(二)课件本课课件为重点辅导型,主要内容为成本费用的分配方法,如何运用产品成本计算方法,以及各章节的重点和难点。学生可到网页收看并下载存储(在营口电大网的教学辅导区)。(三)网络教学本课程通过中央电大、辽宁电大开放教育课程主页开设网上教学栏目,具体栏目包括课程介绍、教学大纲、课程教学实施细
9、则、教学辅导文章、平时作业安排、自检自测、参考资料和课程讨论区。 其中课程讨论区为互动式栏目,学生可以通过它进行网上讨论和重难点答疑。参加本课程讨论的方法为:打开辽宁电大或营口电大主页面,用自己的用户名和密码进入个性化主页面,然后,点击左侧的“课程讨论区”,进入后再点击左侧的“成本会计”,即可参加网上讨论; 中央电大主页面有弹出的交互文本栏点击可直接进入,然后输入用户名密码,点击发贴可以进行交互。(四)直播课堂(中央电大)中央电大每学期末都举行单向视频活动,由中央电大的主讲教师王秀萍(出题教师) 对部分章节和作业部分计算进行重点讲解。视频同时可以发送文本,进行交互答疑。 具体内容在辽宁电大网的
10、教学辅导区以文本上传,学生可以下载。具体时间参看公告直播课堂可以点击中央电大主页的直播课堂列表点击“成本会计” 科目进入, 也可以进入课程中选择直播课堂栏目进入。(五)电视教学中国教育电视台第一套节目,具体时间参看公告播出成本会计辅导;成本会计期末复习。(六)电子邮件和电话省电大电子信箱省电大答疑电话:本校课程教师电子信箱:答疑电话:QQ: 371698139以上几种媒体,其中,基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据,系统、全面地反映本课程的全部内容;学习指导书除对本课程的重点、难点问题的掌握进行方法性的指导外, 还配备一定量的习题,以强化学生对成本会计基本方法和技能的掌握和运用:电视
11、录像主要是讲述该课程的重点、难点、方法及运用,而不是对该课程教学内容的系统、全面地讲授;课件是运用计算机多媒体技术进行开发的,它可以适应学生“自主学习”的学习方式,使学生无师自通。三、具体教学模式和教学安排(一)综合式学习综合式学习由现实课堂和网络课堂两部分组成,具体的教学模式和教学时间、学时分配安排如下表所示:现实课堂( 36学时)次时地面授内容数间点(27 学时)19.10103第 1-3 章掌握要素费用的核算内容及方法 (重点是材料费用的分配方法)( 4)29.24103第 4-5 章理解待摊费用和预提费用的核算内容,重点掌握辅助生产费用的分配方法 (重点是直接小组讨论辅导答疑作业及讲使
12、用(2 学时)(3学时)评(4 学时)媒 体辅导答疑教室时间: 12.24教材主要内容: 考讨论题( 1)前重点知识(二选一)串讲以及中第一次作业教室时间: 10.16央电大网期( 1)教材1、辅助生产末复习题讲有讲评记录费用各种分解。分配法、交互分配法、计划成本分配法)( 3)310.16103第 6-7 章重点掌握制造费用的的分配方法 (生产工人工时比例法) 和废品损失的核算( 3)410.30103第 8-10 章重点掌握生产费用在完工产品和在产品之间分配方法 (重点是约当产量比例法、 定额成本法、定额比例法)理解产品成本的计算方法。熟悉品种法的使用范围和特点( 3)511.6103第
13、11-12 章重点掌握简化分批法应用步骤和逐步结转分步法 (重点实际成本综合结转、成本还原)( 4)611.20103第 12-13 章重点掌握平行结转分步法的应用, 了解分类法的特点及应用范围(系数法)( 3)712.3103第 14 章了解定额法的特点及使用范围, 重点掌握定额法的应用( 3)812.11103第 15-16 章了解成本报表的种类、 作用和编制要求。重点掌握成本分析方法中的连环替代分析法( 3)912.24103考前辅导与疑难问题串讲( 3)配方法的应用条件的完善。2、季节性生产的企业制造费用的分配方法的选择。讨论题( 1)(二选一)时间: 12.31、逐步结转分步法和平行
14、结转分步法的对应分析。2、定额成本和计划成本的关系。教室教材第二次作业多 媒 体( 1) 教室有讲评记录 课件教材教室教材第三次作业教室(1)教材有讲评记录教室教材第四次作业教室( 1) 教材有讲评记录教室教材网络课堂( 36 学时)网 络 教时 间支 持备注教 学学 内 容安 排服 务说明手 段( 36)成本会计参看电大公中央电大每位学员在线学习时间统计必须CAI 课件直播课堂( 4) 告时间表辽宁电大在 6 小时以上IP 课件视频成本会计9月25日营口电大下载后完成上交(自测题可复印,网络离线作业( 6)10月 28日成本会计但是答案必须由学员独立完成)网上教学资源11月 16日自检自测题
15、12月 14日成本会计学生自行安中央电大学期浏览次数必须在 10 次以上网络网上教学资排辽宁电大网上教学资源源浏览( 6)营口电大成本会计参看电大公辽宁电大每位学员在线讨论时间统计必须网络网上实时讨告时间表(讨营口电大在 6 小时以上网上教学资源论( 2)论题已经挂成本会计在课程讨论课程讨论区区中)成本会计学生和教师辽宁电大每位学员本学期必须在课程讨论网络网上非实时自行安排营口电大区中提出1 个以上的问题, 任课教网上教学资源讨论( 6)成本会计师必须在2 个工作日中给出答复课程讨论区成本会计学生和教师电话每位学员本学期必须给任课教师网络疑难问题解随时进行E-mail打一个答疑电话或发一封电子
16、邮通信答( 4)QQ件,任课教师必须即时回复成本会计参看电大公中央教育台每位学员收看教育台的节目时间电视电视教学( 4)告时间表(一套节目)必须在 8 小时以上成本会计12月4日营口电大每位学员必须按时参加, 完成测试网络在线测试( 4)成本会计并提交答案网上教学资源课程在线测试题注意:学员必须完成规定的在线学习、师生交互学习以及收看电视节目的时间,要将学习时间统计记录后由学习小组组长交给任课教师, 期末任课教师要根据考核标准给出形成性考核成绩。综合式学习适用于那些可以按照教学时间表,到学校来上课的学员,同时也安排了网络教学的内容, 目的是给学生提供学习方向的引导,学习资源的支持, 帮助学员完
17、成学习内容,提高学员的学习成绩。(二)完全个别化学习(72 学时)完全个别化学习模式主要是那些不能到校参加面授辅导的学员进行学习使用的。具体的教学模式和学时分配安排如下表所示:次数1256学习形 考学 习网上实网上非实离 线在 线支 持内容作 业手 段时讨论时讨论作 业测 试服 务(34)( 8)(8)(10)( 8)(4)第 1-3 章掌握要素文字教材参看电 辽宁电大12月 4 日电大平台费用的核算内容及网上学习大公告 营口电大营口电答疑电话方法(重点是材料费资源、时间表 成本会大成本 E-Mmail用的分配方法)电视计课程讨会计在 QQ网络论区(讨论线测试第 4-5 章理解待摊第一通信题已
18、经挂9月25日题电大平台费用和预提费用的次作在讨论区)营口电大答疑电话核算内容, 重点掌握业成本会E-Mmail辅助生产费用的分计自测QQ配方法(重点是直接题分配法、交互分配法、计划成本分配法)第 6-7 章重点掌握制电大平台3造费用的的分配方答疑电话法(生产工人工时比E-Mmail例法)和废品损失的QQ核算第 8-10 章重点掌握第二10 月 28日电大平台4生产费用在完工产次作营口电大答疑电话品和在产品之间分业成本会E-Mmail配方法(重点是约当计自测QQ产量比例法、 定额成题本法、定额比例法)理解产品成本的计算方法。熟悉品种法的使用范围和特点第 11-12 章重点掌握11 月 16日电
19、大平台简化分批法应用步营口电大答疑电话骤和逐步结转分步成本会E-Mmail法(重点实际成本综计自测QQ合结转、成本还原)题第 12-13 章重点掌第三电大平台握平行结转分步法次作答疑电话的应用,了解分类法业E-Mmail的特点及应用范围QQ(系数法)7第 14 章了解定额法电大平台的特点及使用范围,答疑电话重点掌握定额法的E-Mmail应用QQ8第 15-16 章了解成本12 月 14日电大平台报表的种类、 作用和营口电大答疑电话编制要求。 重点掌握成本会E-Mmail成本分析方法中的计自测QQ连环替代分析法题9考前网上疑难问题第四电大平台串讲与解答次作答疑电话业E-MmailQQ学员注意 :
20、1、学习进度与综合式学习的学员相同,但时间由学院自行安排。学期末要上交一份自我学习记录,记录中要包括:学习时间、学习内容、学习方式等。2、离线作业必须按规定时间完成。可下载或复印题目,完成作业后上交任课教师。3、在线测试必须按时上网完成。4、网上非实时讨论,要求每位学员必须参加3 次课程讨论,每次讨论时必须提出上问题,任课教师要在2 个工作日内给出答复。5、网上实时讨论,要求必须结合电大公告时间表的时间参加课程讨论。每位学员本学期在线实时讨论时间统计要在12 小时以上。6、以上未按照任课教师规定时间完成个别化学习的学员,扣除相应的形考成绩。1 个以四、课程考核要求本课程的成绩考核分为形成性考核
21、及期末考核两部分,其中形成性考核成绩占课程总成绩的 20%,期末考试成绩占课程总成绩的80%。四次作业,统一下发中央电大作业册。本课程的形成性考核包括两部分内容:教学内容即作业占50%,教学管理考核占50%。1、教学内容考核: 用同色笔完成四次作业,对于常识性问题必须与标准答案完全一致(包括具体文字),对于开放式问题,鼓励学生进行独创性回答,照搬照抄相关教材或参考书内容而无自己主观见解者,要扣分;计算题要有计算过程,按步骤给分,字迹要工整,数字书写要规范,否则进行扣分。按时上交作业,独立完成。2、教学管理考核:按照综合式学习和完全个别化学习两中情形分别考核。综合式学习包括:出勤占30%,上网参加讨论次数占10%,课上发言、小组活动等占5%,媒体使用占5%; 完全个别化学习包括:收看网络课堂30
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