2022年-2022学年教育科研成果评审工作方案

1、高品质文档2022年2022-2022学年教育科研成果评审工作方案 各县（市、区）训练局，市训练局直属各学校，有关民办学校： 为加强训练科研课题管理和成果评价工作，依据工作支配，打算开展XX-XX学年训练科研成果评审活动。现将详细事宜通知如下： 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以提高训练质量，推动内涵式进展为目标，以“校本讨论”为载体，规范立项课题讨论，提升课题讨论水平和成果效益，更好地为训练改革进展和训练教学实践服务。 二、评审范围及要求 （一）本学年在市教科所立项的各类市级课题的结题成果。 （二）非在市教科所立项的课题讨论成果，也可参与本次评审。 （三）课题已经按立项方案完成讨论任务

2、,完成的结题成果与立项申报内容相全都,或在其中的某一方面形成整体性较强的讨论成果。 （四）课题讨论成果是否参与过其它评审活动不受限制。 三、评审条件 （一）创新性。能制造性地解决自身训练教学中的实际问题，或在他人讨论的基础上有所改进和进展。 （二）科学性。符合国家训练方针、政策和制度，反映训练教学规律，体现优秀训练教学阅历，具有较强的操作性。 （三）有用性。能有机结合训练教学实践，对解决训练教学中的详细问题有明确的针对性和有用性。 （四）效益。已经证明或可以预见成果对讨论者的训练教学实践产生明显的改进作用，或进一步能为同类训练问题的解决供应借鉴；促进了讨论者自身的专业成长。 四、初评工作 （一

3、）申报成果须经过单位初评。县（市、区）的初评工作由各县（市、区）教科室组织实施；市训练局直属学校和民办学校的初评工作由本校组织实施。 （二）各初评单位要对申报成果的真实性负责。着重审查申报者讨论工作与实际训练教学工作的结合程度。也可以实行网络检索、校内公示等措施，杜绝成果抄袭、剽窃等弄虚作假现象。 五、申报要求 （一）成果申报未经单位初评，由个人申报的成果将不予受理。申报成果须按有关规定缴纳评审费。 （二）每县（市、区）限申报成果200项，局属各学校按安排指标数申报（见附件1）、民办学校申报成果项数不超过本校老师总数的5%（以“市训练统计资料”年度数据为准）。 （三）每人限申报一项，以第一署名

4、人为准。每项成果署名不超过5人。 （四）凡不是在市教科所立项的课题讨论成果,无须填“立项编号”，但须在申报评审书中“初评推举意见”一栏注明批准该课题立项的单位。 六、申报方法 （一）申报材料。按要求填写申报评审书（见附件2）一式二份。提交申报成果一式二份，以上均要求用a4纸张打印。每篇成果须供应全文word格式电子文档。本次成果申报实行材料报送和网上申报，网上申报将录入成果相关信息、上传成果全文，生成汇总表。由于系统升级，网上申报方法及要求请关注9月上旬教科所通知。汇总表一式两份，需加盖公章后与申报评审书及成果一并上报。 （二）网上申报数据将直接用于成果获奖名册和荣誉证书的打印，各单位上报前须仔细核对。 （三）各初评单位须将申报的成果分成两组（各一式一份），在申报评审书及申报成果封面左上角标注“序号”，并分别按“序号”由小到大的挨次打捆（每项申报评审书及申报成果摆放一起），“序号”挨次须与汇总表挨次全都。 （四）申报时间：9月23日-27日。申报地点：市教科所。 七、评审工作 本次评审工作分“结项鉴定”和“成果评奖”两个环节，非在市教科所立项课题成果不进行“结项鉴定”。评审程序有“网上查新”和“专家评审”两个阶段。“网上查新”即通过网络检索的方法排解抄袭、剽窃的成果；之后再进入“专家评审”阶段，将组织专家评委进行封闭评审。获奖成果名单及全文