初中数学人教 版八年级下册 二次根式的除法3 课件_第1页
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1、人教2013版 八年级下吐鲁番市高昌区第一中学吐鲁番市高昌区第一中学 徐华徐华教学目标 导入新课导入新课1.1.说一说二次根式的乘法法则说一说二次根式的乘法法则. .2.计算：计算：(1) 312_; (2) 49 121_.677教学目标 新课讲解新课讲解计算计算下列各式下列各式. 观察计算结果，你能发现什么规律？观察计算结果，你能发现什么规律？ 441616_; _; _; _; 9259253636_; _.4949232345456767二次根式的除法法则：二次根式的除法法则：(0,0)aaabbb例例1. .计算计算： 教学目标 新课讲解新课讲解2431(1)(2)2183； (0,

2、0)aaabbb2424:(1)82 2;33解31313(2)183 93 3.2182182教学目标 新课讲解新课讲解aabb把把 反过来，就可以对二次根式进行化简反过来，就可以对二次根式进行化简.想一想：想一想： 如何化简呢？如何化简呢？310033310010100解：0,0aaabbb（）教学目标 新课讲解新课讲解例例2.化简：化简： 275(1)(2)8127；222(1)81981解：2222755355(2)273333教学目标 新课讲解新课讲解例例3.计算：计算： 33 28(1);(2);(3).5272a解：解：222333 5151515(1);55 555335151

3、5;5555(555)或或223 23 23 22236(2);32733333338822(3).222aaaaaa教学目标 新课讲解新课讲解例例3.计算：计算： 33 28(1);(2);(3).5272a解：解：教学目标 新课讲解新课讲解思考：观察下面的二次根式，它们有什么特点呢？思考：观察下面的二次根式，它们有什么特点呢？322 2,10aa（1）被开方数不含分母；被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式被开方数中不含能开得尽方的因数或因式 我们我们把满足上述两个条件的二次根式，叫把满足上述两个条件的二次根式，叫做做 教学目标 新课讲解新课讲解想一想：下列想一想：下

4、列二次根式是否是最简二次根式二次根式是否是最简二次根式 12 ；（1） （2） （3） （4） 13；22x y ；22+ +xy. . 解：最简二次根式有：解：最简二次根式有：22+xy教学目标 巩固提升巩固提升CC教学目标 巩固提升巩固提升B(1) 905905183 2;282822793(2).3273273842解：教学目标 巩固提升巩固提升2 3105.设设长方形的面积为长方形的面积为S，相邻两边长分别为，相邻两边长分别为 a，b已知已知S = ，b = ，求，求a .解：解：Sab，2 32 31030.5101010Sab教学目标 课堂小结课堂小结今天我们学习了哪些知识？今天我们学习了哪些知识？ 1. 说一说二次根式的除法法则说一说二次根式的除法法则? 2.最简二

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