![苏教版五年级下学期数学计算题专项提升练习_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/72209599-6c5d-458d-972f-c47cabab1991/72209599-6c5d-458d-972f-c47cabab19911.gif)
![苏教版五年级下学期数学计算题专项提升练习_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/72209599-6c5d-458d-972f-c47cabab1991/72209599-6c5d-458d-972f-c47cabab19912.gif)
![苏教版五年级下学期数学计算题专项提升练习_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/72209599-6c5d-458d-972f-c47cabab1991/72209599-6c5d-458d-972f-c47cabab19913.gif)
![苏教版五年级下学期数学计算题专项提升练习_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/72209599-6c5d-458d-972f-c47cabab1991/72209599-6c5d-458d-972f-c47cabab19914.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、苏教版五年级下学期数学计算题专项提升练习班级:_ 姓名:_1. 列竖式计算,带*的要验算。42.418.8= *415÷4= *49×78= 10.70.37= 5.68+3.03= 31.28.5=2. 解方程。(1)当a=2.5时,求3a+9的值。(2)x+(xy2)(2xy2),其中x,y3. 当x4、y5时,求下列各式的值。3x+4y (x+y)×3 x²+2y4. 求下列各式子的值。当x5时5x+18= 604x=5. 解方程。3X÷6.8=15 72÷4X=18 16.85X=12 3X+12.4=5X3.66. 解方程。
2、1.8÷x=2 7x+15=15.7 4(x+0.4)=3.67. 列竖式计算。 0.18×8.45= 81÷3.6=3.06×4.5= 40.8÷0.34= 8. 解方程。 (1)x+x= (2)x-= (3)45%x+75%x=2.49. 脱式计算。÷0.2+(3.3+)×0.8×÷(0.75+)10. 解方程。×x=9 ÷x=7÷x=10 x÷24=11. 脱式计算,能简算的要简算。3.5×5.6+6.5×
3、;5.6 8×(125%) 6÷ 38 ÷ 43313 × 56 + 56 × 1013 59 313 ÷ 913 37 ×3 1314 × 101312. 递等式计算。5100736÷4×25 (28+17)×(50+16) 880+4480÷(5854)140(85065×12) 7777×10÷77777 1664÷321640÷8213. 解方程。 0.7x10.05=3.6 5.1x3.5x=0.8 8(0.8+X)
4、=14.414. 解方程。X+0.6=12.8 7.9X=77.94.5X=7 X+0.60.27=1815. 解方程并检验。3x+440 7(x20)140 16. 解方程或比例。xx 0.9×8x3:x16:9 :x:417. 计算下面各题。1.计算底45分米,高34分米三角形的面积。2.计算底10分米,高7分米的三角形的面积。18. 解方程。15%x+35%x=16 25%x-5=2.5x12.8=8.5 x÷13=4.519. 竖式计算。 26.717.5= 61.6+31.9=301.65= 3.64+0.48=24.08+4.33= 验算 67.087.58= 验算32.5+17.45= 验算 45.822.27= 验算20. 直接写得数。3×0.4 5÷0.1 10.44 3a×a9÷0.3 1÷0.01 1.25×0.08 6a24a26xx x0.7x a0.4a 10xx1.8x21. 解下列方程。6x1.214.4 2x÷0.80.68.4x1.2x36 4(x1.3)5622. 解方程(加检验)。 5x-7.2=20.2 2.5x-x=1.8 4(18-x)=32.8 ×
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《车辆分离光栅》课件
- 微机原理扩展实验:单片机制作模拟电梯
- 银行业务运营报告模板
- 2025年汽车车身、挂车项目合作计划书
- 小学纪念澳门回归活动方案
- 学前教育创新方法以及误区研究论文
- 离校培训申请书
- 滑坡房申请书
- 音乐与小学教育
- 成语的世界模板
- 2023年初中道法九年级上册知识点汇总(思维导图)
- 观赏树木的园林特性课件
- 《篮球主修》考核方式
- Unit 3 Times change单元教学设计
- 科室医院感染风险评估表
- 山东省食用油(植物油)生产企业名录496家
- 《智慧农业》的ppt完整版
- GB∕T 33047.1-2016 塑料 聚合物热重法(TG) 第1部分:通则
- 经济学市场失灵与政府失灵课件
- 电力业务许可证豁免证明
- 建筑工程资料归档立卷分类表(全)
评论
0/150
提交评论