幼儿园小班优质课：小班律动活动：胡椒小猪教案_第1页
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文档简介

1、小班律动活动：胡椒小猪、作品胡椒小猪=c|陈幫玲词曲可遽、调皮、逗趙的5 2L_7 1 1 | 2 1 7 1_L 1_7 6_6| 1_L 7 5 | 5 7_ 1 1 |小豬在厨房 做晚餐 撒点 JL 呀加点水呀 滿头妃汗，卜猪在厨房2 11-| 1_ 1_7 6_6| 1 - 0 )愀晚寮手忙脚乱村翻胡叛 旳(湫律动参考动作小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状满头大汗：双手交替擦汗状小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状手忙脚乱打翻胡椒：快速跺脚啊湫：手捂嘴做打喷嚏状游戏玩法建议1、教师示范：使用砂蛋洒盐和水。2、提示制作“披萨”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒手试

2、一试3、幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。4、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。、教学活动建议【活动准备】物质准备：故事图片 1 张幼儿经验准备：1、 熟悉音乐百灵鸟，会随音乐一路纵队进场。2、 会随音乐玩具兵进行曲一路纵队行进取放乐器。3、 吃过披萨，初步了解“披萨”的制作方法，并了解“披萨”的各种口 味。【活动目标】1、 感受歌曲的趣味性，能随音乐节奏做律动。2、 以角色扮演的形式发展幼儿的想象力， 初步尝试根据歌词大胆想象小 猪做“披萨”的动作。3、 喜欢跟老师一起参与律动活动，并能将自己制作的“披萨”与他人分活动过程】(一)进场：随音乐百灵鸟进场(二)教学过程：1、故事引导：

3、 爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。哇，这真是一个神奇的地下 世界！在美丽的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子，里面有一只喜欢做 美食的小猪和在跳舞的胡椒。让我们一起听一听它们在干什么歌曲欣赏：(1) 全体围坐，欣赏全曲，带领幼儿在膝上拍出节奏。(2) 回顾语词，引导幼儿用肢体表现歌曲内容。(3)在教师带领下，根据歌曲内容进行肢体律动练习。 情景游戏：(1) 教师示范：使用砂蛋洒盐和水。(2) 提示制作“披萨”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒手试(3) 听音乐玩具兵进行曲领取砂蛋。(4) 幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。(三)结束活动：1、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。2、 跟随音乐百灵鸟自然退场。2、3、三、友情提示1、在游戏活动环节，打喷嚏是孩子们平时都做过的事情，是贴近幼儿 生活的， 在游戏的过程中提示幼儿打喷嚏时， 要用手捂着嘴打喷嚏， 不然 会传染疾病，使孩子学会尊重他人，保护自己，具有一定的防病意识。2、 引导小胴友在把“披萨”送给客人老师吃的时候， 说一说自己制作 的“披萨

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