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文档简介
1、1/9古诗词鉴赏(开放性训练题)【题型及思维】简答型:抓问号,有几问,就回答几问。问什么,答什么。综合表述型:若无角度,按“写了什么(主要对象)T 怎么写的(表达方式、表现手法、修辞等)T 什么表达效果”思路来回答,若有分析角度,按题目要求答。评价型:针对题目中的评价语,首先要表明你的态度(同意与否),然后根据评论的角度联系原文来具体阐释原由,注意点面结合。比较型:通读给定的几段诗文,宏观把握其内容和写法,再根据题目要求进行异同比较。注意要点全,条理活,层次明。阅读下列唐诗、宋词、元曲,然后回答后面的问题:1、天质自森森,孤高几白寻。凌霄不屈己,得地本虚心。岁老根弥壮,骄阳叶更阴。明时思解愠,
2、愿斫五弦琴。(孤桐王安石)有人评价这首诗认为诗人是以“孤桐”自喻,你同意这种说法吗?说说你对孤桐形象的理解及诗人要表达的感情。2、楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。(赋得暮雨送李胄韦应物)K注】古人有“密雨如散丝”的诗句。试就该诗的内容和所抒发的情感谈谈你的理解。3、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景主,落花时节乂逢启。(7工南逢李龟年杜甫)谈谈你对该诗主题的理解。2/94、昔看黄菊与启别,今听玄蝉我却回。五夜飕枕前觉,一年颜状镜中来。马思边草拳毛动,雕眄宵云睡眼开。天地肃活堪四望,为启扶病上高台。(始闻秋风刘禹锡)试解
3、释颈联的内容并简析其所表达的思想感情。5、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪看尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪辫舵舟,载不动,许多愁。(武陵看李活照)有人认为这首词绝妙的是未句,你同意这种看法吗?为什么?6、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊洒一杯家万里,燕然未勒归无计!羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。(渔家傲范仲淹)前人评析这首词, 认为开篇一个“异”字统领词的上阕, 请说说这里的风景异在何处?词引用“燕然未勒归无计”的典故主要抒发什么情感?7、千峰云起,骤雨一霎儿价。更远树斜阳,风景怎生图画!宵旗卖洒,山那畔,别有人家
4、。只消山水光中,无事过这一夜。牛醉醒时,松窗竹户,万千潇洒。野鸟飞来,乂是一般闲暇。却怪白鸥,觑着人,欲下未下。旧盟都在,新来莫是,别有话说?(丑奴儿近辛弃疾博山道中。效李易安体)(1)博山道中的景色有什么特点?作者在词中表达了一种什么愿望?3/9(2)你认为本词有哪些特色,请简析之。(每条不超过30字)8、别院深深夏席活,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。(M意苏舜钦)有人说这首诗题为“夏意”,全诗“无一句不切夏意”,你的看法如何,请具体说明。9、黄梅时节家家雨,宵草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(约客赵帅秀)有人认为末句中的一个“闲”字非常形象地道出了主人的复杂
5、微妙的心态, 请分析之。10、宵山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤篷万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧斑马鸣。(送友人李白)有人说“浮云游子意,落日故人情”有两种理解,请简要说明。11、今夜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬓湿,活辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕十?(月夜李白)你认为这首诗在构思上最大特点是什么?试简要说明。12、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(赤壁杜牧)有人曾引“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”来概括这首诗的艺术特色你同意这种观点吗?请作简要说明。4/913、好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频
6、啼四五声。(移家别湖上亭戎昱)有人评说“主客移位”是这首诗的构思巧妙之处,请结合诗歌内容简要说明。14、平沙细草斑斑,曲溪流水潺潺,塞上活秋早寒。一声新雁,黄云红叶宵山。(越调天净沙K元】无名氏)作者写“新雁”,不用“一行”而用“一声”,试简析之。15、多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙。花月正春风。(望7工南李煜)这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作;有人说这是一段凄凉无限之吟唱。你认为呢?16ri烟水照晴岚,两岸人家接画檐,斐荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,洒旗儿风外,爱杀7工南。(K双调】水仙子咏7工南张养浩)请分析本曲中
7、数词的特点和作用及本曲写景的顺序。17、定风波苏轼K三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此5/9词。】莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹洒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。K注】这首词作于元丰五年(1082),此时苏轼因乌台诗案被贬在黄州(今湖北黄冈县)已两年了。这首词写眼前景,寓心中事,因自然现象,谈人生哲理,与岳阳楼记中“不以物喜,不以已悲”有异曲同工之妙。而最能表现作者思想性格的诗句“一蓑烟雨任平生”,请就此句并结合小注,谈谈这首词表现了作者怎样的思想性格。18、日本晁卿辞帝都,
8、征帆一片绕莲壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。(哭晁卿衡李白)这首诗表达了诗人失去友人的悲痈和两人跨越国界的真挚友谊,试就其抒情特点作简要分析。19、槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树。 独上高楼, 望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素, 山长水阔知何处? (蝶恋花晏殊)这首词届典型的婉约风格,表达离愁别恨的主题,用以表达这一主题的最突出的艺术特点是什么?请谈谈你的看法。比较阅读下列诗词曲,回答问题202420、【越调】天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。6/9【双调】沉醉东风秋景挂绝壁松倒倚,落残霞孤鸯齐飞
9、。四围不尽山,一望无穷水。散西风满天秋意。夜静云帆月影低,载我在潇湘画里。如果从作品的意境及作者表现的情感角度出发,你更喜欢这两首中的哪一首?为什么?21、春夜别友人陈子昂银烛吐背烟,金博对绮筵。离堂思琴瑟,别路绕山川。明月隐高树,长河没晓天。悠悠洛阳道,此会在何年。7工亭夜月送别二首(其二)王勃乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离孕掩,7工山此例寒。请从思想内容上评价这两首诗。(不低于50字,不超过150字)22、舟中读元九诗白居易把启诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。眼痈灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻启谪九7工。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。白诗的“灯残”和元
10、诗的“残灯”是否都是实写?为什么?7/9两诗的结句都是景物描写,在抒情上有什么共同点?23、采桑子欧阳修群芳过后西湖好,狼藉残红,飞絮蒙蒙,垂柳阑十尽日风。笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘枕,双燕归来细雨中。武陵春李活照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪辫舵舟,载不动,许多愁。两首词分别抒发了什么感情?“只恐双溪辫舵舟,载不动,许多愁”与“问启能有几多愁?恰似一7工春水向东流”均写愁情,试分析其表现手法。两首词内容和技法上有什么共同点?24、秋词二首刘禹锡(一)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(二)山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼活入骨,岂如春色嗾从
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