九年级生物生物圈中的微生物知识点汇总及复习题

1、生物圈中的微生物病毒基础知识纲要一、病毒的形态结构1. 病毒的形体极其,主要有形、形、形等。2. 病毒没有结构，一般由外壳和内部的组成。二、病毒的生命活动1. 病毒必须在其他生物的内才能生活和繁殖。2. 病毒的繁殖方式是复制。3. 通常根据病毒侵染细胞的不同，可以分为三类，即病毒，如病毒；病毒，如;病毒，也叫,如。三、病毒与人类的关系1. 有害方面：病毒侵入生物体后，往往会导致的发生，给人体、畜牧业、农业生产等带来极大危害。2. 有利方面：利用病毒特性制成的许多,可以有效地预防性疾病。例如，目前人类已完全征服了病毒。细菌一、细菌的形态结构1. 形态：细菌个体微小，基本形态有状、状、状等。2.

2、结构：细菌属于个体。细胞中都有、等结构，没有成形的。有些细菌有、等特殊结构。二、细菌的生命活动1. 营养方式：一般为异养，主要分为、两种情况。营腐生生活的如,营寄生生活的如。2. 繁殖方式：繁殖。分裂时，首先进行的复制，然后细胞从中部,形成子细胞。当环境不利时，细菌还能形成，它是一个椭圆形的,非生殖结构，对、等恶劣环境有很强的抵抗力，在环境时，能萌发出新个体。、细菌与人类的关系1. 有益方面：大多数细菌是有（填“益”或“害”）的，如放线菌能产生,利用这个特点，医学上将其制成抗生素药品，如、等，用于消炎灭菌。2. 有害方面：痢疾杆菌使人患，肺炎双球菌使人患等。真菌一、真菌的形态结构1. 真菌细胞

3、的基本结构：都有、和。2. 酵母菌等少数真菌属于细胞生物。3. 蘑菇、霉菌（通常分为菌和菌）等大多数真菌是细胞的体。二、真菌的生活1. 营养方式：。2. 繁殖方式：主要进行繁殖。三、真菌与人类的关系1. 有害方面2. 有益方面：平菇、香菇等可以食用，利用青霉菌可以生产,酿造业离不开和,利用可防治农业害虫等。细菌、真菌在生物圈中的作用一、促进生物圈中的碳循环生物圈中的碳能周而复始地进行循环，主要归功于生物圈中的一些营腐生生活的它们可将动植物尸体、粪便中的分解成、水和等，归还到大自然中，被再利用来制造。二、促进生物圈中的氮循环1. 固氮作用：微生物能把空气中植物不能吸收利用的固定下来，转变成可以被

4、植物利用的。2. 固氮微生物：具有作用的微生物，如。重点例题讲解【例题1】下列有关病毒的说法，错误的是（）。A.病毒不能独立生活B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁D.病毒用电子显微镜才能观察到解析：病毒必须寄生在其他生物的细胞里，病毒一旦离开寄生细胞，就不会有任何生命活动。所以AB两项说法均正确。我们知道病毒比细菌小得多，有的病毒3万个拼起来才有一个杆菌那么大，所以，只有用电子显微镜才能观察到，因此D项也正确。答案：C【例题2】与植物叶肉细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（）。细胞壁细胞膜细胞质成形的细胞核叶绿体A.B.C.D.解析：本题需要运用对比和筛选的学习方法。首先要将细菌细胞与植物细胞进

5、行对比，得出细菌细胞缺少的结构是成形的细胞核和叶绿体，然后对各选项的组合进行筛选。这时要注意审题，得出正确答案。答案：D【例题3】下列关于真菌共同特征的叙述，正确的是（）。A.都有菌丝B.都是多细胞的C.细胞内不含有叶绿素D.都是腐生生活解析：本题需要学会先归纳总结出真菌的共同特征，然后对选项进行筛选的学习方法。真菌的共同特征是细胞内有成形的细胞核，没有叶绿素，营养方式是腐生或者寄生，由此可以排除B、D选项。菌丝是由多细胞组成的，但单细胞的真菌没有菌丝，因此再排除A选项。答案：C【例题4】蘑菇的主要繁殖方式是（）。A.弛子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.菌丝繁殖解析：本题考查了蘑菇的生殖方式。

6、蘑菇的繁殖过程是：由蘑菇菌盖下面的菌褶表面产生许许多多的孑包子，孑包子散落下来，萌发形成菌丝，然后从菌丝上生出子实体。生物的生殖是产生新个体的过程，地下菌丝的延伸只是菌丝部分的生长，而不是产生新个体，所以解答时，不能望文生义，将答案错选为D答案：A【例题5】酿制甘甜的葡萄美酒，主要利用（）。A.甲烷细菌B.枯草杆菌C.霉菌D.酵母菌解析：本题考查细菌和真菌与食品的制作以及细菌和真菌的营养特点，酵母菌在无氧时能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，人们利用酵母菌的这一营养特点用来酿造美酒。答案：D【例题6】科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量的胰岛素，拯救了大批糖尿病患者，这主要是因为（）。A.大肠

7、杆菌容易寻找B.大肠杆菌生产成本低C.大肠杆菌繁殖快D.大肠杆菌易受人控制解析：转基因技术是现代尖端科技手段，是把某种生物基因转入另一类生物体内，从而合成蛋白质。科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，在条件适宜时，大肠杆菌繁殖快，可在短时间内生产出大量的治疗糖尿病的药物一一胰岛素。答案：C典型习题1. 看图回答问题：BCD(1) A生物是,B生物是,C生物是,D生物是,E生物是。(2) 图中无成形细胞核的生物是,有成形细胞核的生物是,属于非细胞生物的是。(填代号)(3) B生物与C生物的主要区别是。(4) 图中五种生物能进行寄生生活的是,能进行腐生生活的是。2. 某农户家的屋后阴沟边放有

8、几段枯桐树，该农户没有给这几段桐树接种任何菌种，但几年后其中一段桐树上长出了几簇木耳。试问：(1) 枯桐树上的木耳的“种子”是什么？(2) 为木耳生长提供营养的主要是桐树中的什么成分？(3) 木耳的这种营养方式叫什么？3. 夏天，煮沸的肉汤很快就会腐败变质。原来，变质的肉汤里出现了无数的细菌。这些细菌是从哪里来的呢？为此，法国生物学家巴斯德进行了认真的研究。他把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里，然后把甲瓶的瓶颈烧软拉成鹅颈的形状，如下图所示。随后他将两个瓶里的肉汤煮沸。放置一段时间后，乙瓶内的肉汤变质了，而甲瓶内静置的肉汤尽管通过弯曲的瓶颈与外界相通，但过了4年仍然新鲜如初。当巴斯德

9、轻轻摇动静置了4年的甲瓶后不久，甲瓶内的肉汤很快就腐败变质了。请根据以上材料回答：(1)你认为导致肉汤腐败变质的细菌来自哪里(2) 巴斯德为什么要将瓶里的肉汤煮沸？其主要目的是(3)如果有人将新鲜的肉汤分成四份置于试管中，煮沸后作如下的处理:编P1234状态塞棉塞敞口塞棉塞敞口温度4C4C25C25C请你大胆作出预测，四支试管中最易变质的是号，说出你的理由：(4) 根据以上的实验结果分析，你觉得保存新鲜牛奶的方法有哪些4. 如图是烟草花叶病毒侵染烟草的实验示意图，据图回答:甲厕弱件一烟草花叶病毒正常烟叶病态叶乙|皮)病意理重*正常烟叶正常烟叶病毒的RNA正常爆叶病态叶(1) 由上图看出丙组的实

10、验结果是烟草被,而且可以分离出。(2) 乙组的实验结果是烟草没有。(3) 设计甲组实验的目的是。(4) 通过实验结果，你得出的结论是：RNAW作用，是物质。参考答案基础知识纲要第一节一、1.微小球杆蝌蚪2.细胞蛋白质遗传物质二、1.寄生活细胞2.自我3.植物烟草花叶动物流感"细菌噬凿体大肠杆菌噬凿体三、1.疾病2.疫曲病毒天花第二节一、1.球杆螺旋2.单细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核鞭毛荚膜二、1.腐生寄生枯草杆菌痢疾杆菌2.分裂遗传物质向内凹陷两个芽弛休眠体干旱低温高温适宜1. 益抗生素链霉素庆大霉素2.细菌性痢疾肺炎第三节一、1.细胞壁细胞膜细胞质细胞核2.单3.青霉曲霉多菌丝二、1.异养2.孑包子三、2.青霉素酵母菌霉菌白僵菌第四节一、细菌和真菌有机物二氧化碳无机物绿色植物有机物二、1.直接氮气氮肥2.固氮根瘤菌典型习题1.（1）病毒酵母菌