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文档简介
1、韩语入门教程:01课?!您好!A. ?!你好!B. ?!你好!A. ?你好!B. ?你好!A. ?.再见!B. ?.再见!A. ?.再见!B. ?.再见!生词?安宁?安宁?安宁地?走,去?在?再?见语法1. -?(1) '-?'是尊敬语,是非正式语句尾。(2) '-?'的前边是以元音为结尾的动词词根。(3)疑问句和肯定句都可以用?作结尾。只是凭语调来区分它们。(4)在韩国语一个动词可以作一个句子。?|?走吗??|?.走。?|?见吗??|?.见(他)。2. -?(1) '-?'比?的尊敬程度更深。这个用法表示对动作主体的尊敬。(2)对于?的回答不是
2、?。回答时不用?,只用?|?走吗??|?.走。?|?你见(他)吗??|?.我见(他)。3. -?(1) '-?这句话用于第二人称的时候,意味/请一/。(2)当用于第三人称的时候'?只是一种表示礼貌的句尾。?|?.请走?|?.(他)走。?|?.请见(他)吗??|?.(他)见(他)。4.与中文不同,在韩文用两种方法来说再见!。道别的时候不说“???:应该说“???",或“???",这时,要区别主客。(1)如果说话的人同时离开一个地方,他们都说“????”。(2)如果两个人中只有一个人留下,离开的人们应该对他说“????”。韩语入门教程:02课2009-7-231
3、4:22页面功能【字体:大中小】【打印】【关闭】A. ?好吗?B. ?,?.是,好。A. ?这个也好吗?B. ?,?.是,那个也好。A. ?那个也好吗?B. ?,?.是,那个也好。A. ?都好吗?B. ?.都好。A. ?多少钱?B. ?.一万块。A. ?.贵。B. ?贵吗?A. ?这个也贵吗?B. ?,?.不,这个很便宜。A. ?多少钱?B. ?.七千块。生词?好?是?这个?也,都?那个?多少,多少钱万(10,000)元(韩币的单位)贵便宜不,不对七那个是-吗?是。一千(1,000)语法1.(2)6?'-?'-?的前面是名词,意思是“是吗?”。?'用于以元音为结尾的名词
4、。第六课吗?对话吗?苹果吗?2.(2)?-?'-?*-?-?/-'-?,?是?是?是?/?和'-?'有同一个意思。前面的名词应是以辅音喂结尾的名词。一万元吗?礼物吗?练习吗?表示“等于",或含有“是”的意思。没有升调,就有肯定的意味。3.?也冉.贝。?.太贵。?.?这个也贵。.这个也太贵。0?10?20?100?1?11?21?1,000?2?12?22?10,000?3?13?23?100,0004?14?24?1,000,0005?15?25?10,000,0006?16?26?100,000,0004.韩文基数?7?17?27?8?18?28?9
5、?19?29?1,000,000,0001,000,000,0011,000,000,011?韩语情绪词汇2009-7-2211:58爱?1.2.喜欢?3 .高兴?4 .兴奋?5 .幸福?6 .期待?7 .想念?8 .生气?9 .愤怒?10 .恨??11 .讨厌?/?12 .嫉妒?13 .羡慕?14 .紧张?15 .悲伤?16 .难过?17.忧郁?18 .烦恼?19 .害怕?20 .担心?21 .压力?22 .害羞?23 .快乐?24 .大笑?25 .微笑?26 .欢笑?韩语课程从基础到中级(一)2009-7-2014:46页面功能【字体:大中小】【打印】【关闭】韩语课程从基础到中级一初级考试
6、篇会话?:?老师:有没有努力学韩国话?:?.张华:没努力学。?:?老师:为什么没努力学?:?.张华:最近太忙了.?:?老师:一天学几个小时?:?.张华:一般两个小时。?:?老师:韩国话容易学吧?:?.张华:不太容易,但有意思。?:?.老师:下堂课要考试。?:?张华:韩国话考试难吗??:?,?.老师:不,不太难。?:?张华:怎么样学习才行呢??:?.老师:充分复习学过的内容就行了.?.不要太担心。?:?,?.张华:好,那明天见。生词?考试?忙?充分?学习?容易?担心”语法1 .敬语词尾'?-?'(疑问句)(1)?(敬语)????(非敬语)日子过的怎么样?(2)?(敬语)??(非敬
7、语)您穿衣服吗?2 .敬语'-?(只用于人)(1)?正在学习的那个认识谁??.正在学习的那位是金先生。(2)?桌子上的东西是什么???.什么都有。韩语课程从基础到中级(二)2009-7-2014:46韩语课程从基础到中级一初级聚会篇会话?:?允嬉:昨天的晚会有意思吗?:?,?.王燕:是,很有意思。"?:?允嬉:来的人多吗??:?,?.王燕:是,来得很多。?:?允嬉:大概来了多少位??:?.王燕:大概十位。?:?允嬉:都是外国人吗??:?,?,?.王燕:不,有韩国人,也有外国人。? ?允嬉:肚子饿吗?.王燕:不,肚子还不饿。? ?允嬉:几点吃了饭? ?王燕:一点吃了饭。?允嬉:
8、吃了什么?.王燕:烤肉和冷面。?允嬉:喜欢肉吗?, ?.王燕:不,不喜欢肉.????.但喜欢烤肉。生词?饿?吃,用餐?冷面? 饭? 烤肉?肉?语法1 .词尾'-?'表示大概的意思。????你大概什么时候来??.来了大概十个人。????您大概什么时候走?2 .名词,?表示程度,水准等。?是一个副词短语,表示到某种水平的意思。????.那是水平的问题。????.这是中学水平的学校。????.这本书水平高。3 .连词'-?/?表示和'?粉笔和黑板?书和本子????学生和老师????桌子和椅子???课本和铅笔.韩语课程从基础到中级(三)2009-7-2014:46页面功
9、能【字体:大中小】【打印】【关闭】韩语课程从基础到中级一初级实力篇会话?:?老师:这本书是谁的??:?.?.张华:我的。给我。?:?老师:是什么书??:?.张华:是韩国话书。?:?老师:什么时候开始学韩国话?:?.张华:这个学期就开始学。?:?老师:这本书都学完了吗??:?,?.张华:没有,还没学完。?:?老师:韩国话学了多久??:?.张华:大概一个学期了.?:?老师:能看报纸吗??:?,?.张华:不能,还不能看报纸。??.字可以看懂,但意思不明白。?:?老师:会话怎么样?"?:?.张华:讲话不好。?:?.老师:讲得不错。?:?.张华:只会讲简单的话。生词?书?学期?意思?到这里?报
10、纸?会话?文字???语法第一人称指示代词?/?'。?.我回家。?.我回家。??.我们努力学习。??.我们努力学习。韩语课程从基础到中级(四)2009-7-2014:46韩语课程从基础到中级一初级假期篇会话?:?李红:你喜欢学习吗??:?,?.英敏:是,我觉得学习有意思.?李红不觉得这样吗??:?.李红:我也喜欢学习,但有时想休息.??.所以等着假期。?:?.英敏:谁都一样。?:?.李红:假期是夏季或冬季好。?:?.英敏:是吗?我觉得春季或秋季好。?:?李红:在韩国假期有多久??:?.英敏:大概一个星期左右。?:?李红:有没有定假期计划?'?:?,?.英敏:定了,准备去济州道.?
11、,?.在那儿爬山,也在海上坐船。?:?李红:你去过济州道吗??:?,?.?.英敏:没有,这是第一次。所以希望也很大.?:?.李红:希望你过一个有意思的假期。韩语课程从基础到中级(五)2009-7-2014:46昼页面功能【字体:大中小】【打印】【关闭】韩语课程从基础到中级一初级画儿篇会话?:?允嬉:哪张画儿比较好? ?.王燕:那张画儿比较好。?允嬉:为什么?.王燕:那张画儿的颜色很亮。?允嬉:你喜欢亮的颜色吗? , ?.王燕:是,我喜欢亮的颜色。???? ?.所以喜欢那张画儿。?:?.允嬉:所以也常穿鲜艳的颜色的衣服。?:?,?.王燕:对,是这样。?:?允嬉:这张画儿与那张画儿一样吗??:?,
12、?.王燕:不,不一样.?:?允嬉:不同的地方很多吗??:?,?.王燕:不,有一些不同。?:?允嬉:哪一个比较大??:?.王燕:这一张比较大.?:?允嬉:这张比较大吗??:?,?.?.王燕:是,大一些。请看。生词?一样?多?大?什么样的?语法1 .'?'多用于数量也用于程度。反意,是???形容词型是?,副词型是'?'。?.学生多。?.水多。??.很多学生学习。????.这个学生努力学习。2 .'?'按照情况可表示(1)一点儿(量);(2)少(数字);一会儿(时间);(4)短的距离等的意思。例:?.我需要一些钱。???.情在来一点儿。?.刚才有个朋友
13、来了。???,?.没走多远,有了一条河。韩语课程从基础到中级(六)2009-7-2014:46LE页面功能【字体:大中小】【打印】【关闭】韩语课程从基础到中级一初级书籍篇会话?闵希:有韩文小说吗?李红:有,只有一本.?就是这本。? ?闵希:那本书是谁给你的?: ?李红:老师给我的。?:?闵希:什么时候? ?李红:上星期下课以后。生词?小说?册???故事?一些?一定???结束,完?从前语法指示形式由前面或后面(或前后都有)的修饰成分来表示。?这个?那个?那个?好白?哪个?任何一个??哪样的????(?)工作的地方?(?)好地方?这位?那位?那位?好人?哪位?哪位?(?)睡觉的地方。韩语课程从基础
14、到中级(七)2009-7-2014:46,页面功能【字体:大中小】【打印】【关闭】韩语课程从基础到中级一初级周末篇?老师:你周末过得怎么样?王燕:我写信给家里人。?老师,您过得怎么样了?老师:我在家里好好儿休息了一下。?你周末没有休息一下吗?王燕 我也休息了一下。?老师:在韩国的生活有意思吗?是,很有意思。?老师:你主要作些什么过日子?学习韩国话和韩国文化。?师:你特别喜欢的是哪一些?. ? ?都喜欢。特别喜欢的是传统建筑和艺术品。生词?休息?周末? 信? 好好儿? 特别?传统? 工艺品??建筑?家里人,家属 ? 写?语法过去时态构成将所有动词形容词改成过去时态时,需要将过去时态中缀-?-(-?-,-?-)来在动词或形容词干与词尾中间,其中间也可加敬语(中缀-?-)。例:动词或形容词词干过去时态中缀语尾过去时态形式缩语-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?(?)?-?-?(?)?-?-?-?-?-(?)?-?-?-(?)?-?-?-(?)?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?注意:?.要注意到表示过去时态的中缀的元音的变化游下例规则。'-?-'在'-?,?-'或'-?-'后面;'-?-'在除'-?,?,?-'以外的元音后面;'
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