部编版五年级上册一二单元学习小结

1、部编版五年级上册一二单元学习小结班级姓名一、字词盘点1 .字(1)读准以下生字读音1嫌(xi喙(hu1)嗜(sh1)澄(ch曲.榨(zh.矮(蔓(mcn)睑(ji眸(mdu)2 谴(qi惰(du.绰(chu0蔺(ln)诺(nu0御(y缶(fcu)卿(qin.鸵(tu)冠(里隼(s(2)难写易错的字(把易错字标准的写一遍再组词,把带形近字的词读几遍鹤浇慕谴缠:晓墓贵：嫌破坟珍惰歉道幕嘱道绕荧遗顾绕幕失衡兼缠开遗职晓碑重兼拂墓贵歉意谦称谦虚富饶饶有兴趣暮春暮色降临调兵遣将臣：诺：(3)多音字澄？e清澄乂e澄清典：空便°便且鲜a方便荆:冠:o空地la间隔七间和o夜空a中间a新鲜a挨近?一摆

2、戈a鲜见d挨打a将相a互相?自划归?a划船a坚强一丘l好,白冠车/e任丘强a倔强冠、任一口a衣冠e任何a勉强2.词(1)必须掌握的词1精巧.流线型.结构配合色素青色身段生硬寻常常见忘却安稳悠然爱慕美中缺乏浇水收获食品吩咐恩惠好处榨油散文诗播种成熟体面天色黄昏清晨2汛期懒惰平衡协调害怕召集大臣商议举行典礼交付理所当然理直气壮负荆请罪同心协力难以置信鸵鸟冠军俯冲赤道侵略共产党阻碍隐蔽陷坑拐弯寻常-平常/总去口忘记安稳安详嗜好-爱好可惜惋惜开辟开拓居然-竟然望哨-放哨吩咐-嘱咐廉价低廉爱暴喜爱盛开怒放姿态-姿势寻找-寻觅担忧-担忧完整完好尤其特另U温暖暖和茂盛-繁茂熟悉熟识索性-干脆淘气淘气信赖信任

3、2唯独-脂七上业一!m恒贝-斥贝平衡-平稳协调-调和商以商讨.抵御抵挡耆与养急理屈-理亏允诺-/专插承诺能耐本领削弱藏弱称赞-兮赞瞬时-瞬间传送也许或许奋力-使劲摆迸脱离居然竟然封锁封闭坚强-顽强修筑创造修建制造警戒-方式警备方法隐蔽隐藏坚曲-_牢固毒辣-恶毒理所当然顺理成章不计其数-不可胜数生硬僵硬适宜-适合难以置信-难以相信设计-筹划(2)近义词1精巧二二精致(3)反义词1精巧一粗笨廉价-昂贵提前一推迟温暖-严寒2谴责一称赞害怕勇敢削弱一增强生硬一自然爱慕一厌恶完整残缺寻常一特殊希望一失望成熟一稚嫩自在拘束懒惰一勤劳失信一守信绝灯一可能淘气一乖巧平衡失衡拒绝一容许也许定安稳一危急喜欢一讨厌

4、仔细一马虎熟悉一陌生进攻一撤退抵御一进攻瞬时一长久或许一定盛开一凋谢舒适一难受伤害-保护轻快一沉重推辞一应允摆脱一依附理直气壮一理屈词穷难以置信一千真万确理所当然一岂有此理静止一运动轻易一困难隐蔽一暴露广阔一狭窄(4).呵垮型关CbAAB献词语：指指点点坚持一放弃坚强-软弱打击-保护进来一出去不计其数一屈指可数拖拖拉拉吞吞吐吐哭哭啼啼大大方方客客气气羞羞答答高快乐兴大大咧咧ABAC；词语:飞来飞去蹦来蹦去谢天谢地亦步亦趋ABCC；词语:人影绰绰议论纷纷天网恢恢小心翼翼白发苍苍表示神情的成语：神气十足神采奕奕炯炯有神大惊失色量词：一只白鹭一幅画面一首散文诗一种鸟一盆吊兰一团绿蔓一条小溪一道风景一

5、排搭石一件无价之宝一封信十五座城一枚火箭动词：站着钓鱼埋在地里挂在枝头伸出脑袋盖在鸟笼上躲进丛林趴在肩头保持平衡解决难题决定动身进攻国家削弱力量缚着荆条保卫国家修饰词：精巧的诗粉红的朱鹭鲜红嫩绿的果实桂花的香气舒适又温暖的巢跳动的小红爪子细腻的绒毛美好的境界嗒嗒的声音轻快的音乐美好的情感理直气壮地说热情地迎接与鸟有关的四字词语鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞与战争有关的词语：烽火硝烟声东击西出奇制胜勇往直前血流成河南征北战纸上谈兵有典故的古代成语：完璧归赵拔苗助长掩耳盗铃破釜沉舟卧薪尝胆三顾茅庐指鹿为马单刀赴会8八字成语一夫当关万夫莫开攻无不克战无不胜二、佳句积累(学修辞悟妙处

6、能表述)1 .比喻句(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面.这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境.(2)瞧,多么像它的父母：红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点.它好肥,整个身子好似一个蓬松的球儿.这句话把珍珠鸟背上的白点比作珍珠,把它的身子比作蓬松的球儿突出了珍珠鸟的体形特点.(3)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.这里把白鹭比作诗、散文诗,突出了白鹭蕴含着的内在美.2 .拟人句(1)人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗？这句话用拟人的

7、修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景.(2)我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟！还咂咂嘴,难道在做梦？这句话用拟人的修辞手法生动地写出了珍珠鸟睡着时的情态.3 .夸张句杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里.句话的“香飘十里是夸张写法,写出了桂花的芳香.4 .设问句看!前面吼叫而过的东西是什么？跟它的速度一比,火箭就好似是静止的一样.那是流星体！这个设问句,自然地引出了正要说明的对象：比火箭速度快很多的流星体.5 .含义深刻的句子(1)花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之

8、心.作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比拟,突出了花生的朴实无华、不图虚名、默默奉献的特点.(2)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.这句话揭示了文章主题,说明了做人要做对他人有益的人,不能做只讲外表,而对别人没有好处的人.(3)信赖,往往创造出美好的境界.这是文章的总结句,也是揭示文章主旨的句子,说明了相互信任才能创造出彼此和谐的美好世界.(4)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故土的小路,也联结着乡亲们美好的情感.这一排排搭石是乡亲们精神的寄托,也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带.用一排排搭石,任人走,任人踏这种行为来比喻乡亲们无私奉献、默默无闻的精神！三、一单元测

9、试热点1 .?白鹭?是一篇文质兼美的文章,在测试中常考查对课文的背诵和对课文内容的理解.2 .?落花生?一课常考查对重点句子的理解,要求写出“花生所蕴含的独特品质.3 .?桂花雨?一课一般从两个方面考查:(1)这篇课文中讲了带给作者美好回忆的哪几件事？(2)对“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花这句话的理解.4 .?珍珠鸟?一课常考查对全文中央思想的把握.如：课文中哪句话说明了这篇文章的主旨？二单兀测试热点5 ?搭石?第八2至4自然段,常常以课内阅读的形式出现；易考查对课文最后一段话的理解.6 .?将相和?课文中讲了哪几个小故事,分别用标题写出来.从课文中可以看出蔺相如和廉颇各有什么样的

10、性格特点.7 .?什么比猎豹的速度更快?常考查文章中运用的说明方法.8 .冀中的地道战?一课第考查冀中的地道战的产生、作用及地道的结构特点,还会考查这篇课文所歌颂的冀中人民的革命精神.一单元理解重点句子的含义是测试中的一个常考考点,常见的考查形式:(1)写出你对下面这句话的理解.(2)选择对下面这句话的理解正确的一项.小窍门*,丐出下画法电话g含义金所以体仃)善像花生,它录四不行看,叶厘_彳比而用*.通过燮系上下之.也优|枕承那T5c密达的诘妁惫.,达星5c拿*j我于小丁的布塑.他病建我干布口他t有用工人,g不应华而不实妁那科人.二单元理解课文的主要内容.常见的考查形式：(1)填空：课文描写了

11、表达了(2)关于对课文内容的理解,常以选择题判断下面说法的正误;(3)提问：想想课文讲了一个什么故事.1.沃题护舞法：级材中妁详立中,梦叁t不匕叙土妁津担,区明T主率妁主关内存.这些以内存命题的史聿,我仃1才良据评艇去网铁,就育县林由五章也主善内容一,、2.意合并法：段落天章概括了一段的主奚内雷把每姓夫意综合起布,力口以树括,就是整篇丈章的主美内存.小翁门1rlO3.问题看法：作者写一篇文幸,柱柱是围绕一个中央,抓住几个间电,按一-定的顺呼写的.读本一篇尢幸.我仰可以想一起;作者所要说明的是哪几个问题？把迂几个问题相后起来,就是文章的主要内容.4.找中央比法二有些力年结构上g法星句-过渡右、法

12、储由或由本上的中央的温:超M幸的主匿内弃.网琮时开市推子I用尻*打力口耕锂,低可坏住主要内容.单元提升小练习一、看拼音,写词语.kdushoo()jidoshui(fnf«)百xiB(bozhn)ytnwd(1,秦王就叫人拿出地图,把ymnu质指给蔺相如看.2 .蔺相如看到廉颇fujingqingzu3 .真是令人ndnyizhixin(应该是奔跑的世界gumjn()9分理()气()理()当()口不()同()()调有()勇敢()(1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友2,上课不听讲,课后也不做作业,(3.面对对方的无理纠缠,他()力),()保卫赵国.)无法取得好成绩.)地站起来说：“请离开

13、这儿)gobin?)Picnyi()划归赵国的十五座城i()连忙出来迎接.),在两条腿的动物里面,鸵鸟,Pinghmg4.人们过搭石的时候,动作是多么的xietido()限制得是那么好.二、填字组词.zhumuting()红爱()()子()肉日()()止()宝()布蜻()三、把下面的词语补充完整,然后选词填空四、在括号中填上适宜的关联词语.(8分)1 .小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏.2 .()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些.3 .()让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味()差多了.4 .()小鸟的胆子越来越大了,()它敢一点点挨近我.五、根据课文内容填

14、空.1 .小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识.你会用岳飞的“来劝告他,用毛泽东的“提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,由于“(陶渊明)2 .著名作家在?落花生?一文中告诉我们,人要做的人,不要做,的人.3.«白鹭?为我们描写了三幅画面：、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往.四、按要求写句子.6分1 .蔺相如说：“您现在离我只有五步远.您不容许,我就跟您拼了！改成转述句2 .游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍.用句子中的说明方法写一个句子3 .我可以避着廉将军,力电奉我们赵国呀！用加点的词语写一个句子4 .我会用一段话写出下面词语所表达的情景.4分津津有味1一金"一"最守111H;六兑lFK噌息,的*ft于近?MR._.?(、年学4®>R个Cd、.uh«l>>“2下面网翁布比全iEE一个1-3.4字父上甘,与苴住三个标明:FM1I.2？(、54f例0|赛中优第»J?I)a肃BlUfi仁量v.w攵«卜利值通搭配不让内nr(A.M的从桂FX个箕它三个色干K