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文档简介

1、.精编小学数学三年级速算训练题对于我们的广阔小学生来说, 数学程度的上下, 直接影响到以后的学习，查字典数学网特地为大家整理了小学数学三年级速算训练题，希望对大家有用！训练班级325班 指导老师：史颖训练目的：1、学生能在不同类型的计算中，准确运用计算方法计算。2、培养学生计算的准确性。一、直接写出得数。全对的同学得4个星星标志。130×2= 45÷5= 48+22= 27÷6=25×8= 56-9= 49+18= 47÷7=400×5= 42÷9= 32÷6= 76-28=二、在方框里填上适宜的数。全对的同学得4

2、个花儿标志4 6 4 5 3 1 3- + 3 4 +三、检查下面各题，把做错的改正。全对的同学得8个标志634 668 404 239- 182 + 282 - 186 + 571208 350× × 6四、填空。1在 里最大能填几?全对的同学得18个超级棒标志 ×942 8× 19 34 ×9 ×627 9× 28 31 ×8 ×430 6× 22 52 7× 2直接写出商和余数。全对的同学得18个笑脸标志54÷7= 29÷5= 55÷8= 33

3、47;8= 28÷3= 64÷9= 52÷6= 34÷5= 45÷7= 3在里填上“、“或“=。全对的同学得18个标志704+206900 634+8661500 762-568200410-198200 900+2001100 532-400100130×5650 190×51000 402×520194计算后填一填。全对的同学得30个标志59÷8= 58÷8= 19÷2= 56÷9= 27÷8= 47÷5=余数是2的有 余数是3的有老师范读的是阅读教学

4、中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?以上就是对小学数学三年级速算训练题的相关介绍，希望对大家有所帮助！老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读

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