气压带和风带

1、学 科地理课题§2.2 气压带和风带执 教蒋文庆年级高一时间知识和技能目标1.掌握大气环流的概念及气压带、风带的形成与分布规律；理解气压带和风带的季节移动规律。2.海陆分布对气压带和风带的影响；应用典型气候分析气压带和风带对气候的教影响，通过实例分析影响气候的因素，比较不同类型的气候特征。学过程和方法目标目1.通过制作三圈环流模型，绘制气压带和风带分布示意图，从中分析大气运动标 的规律性。2.分析典型气候，叙述气压带和风带对气候的影响。情感态度与价值观目标1.用运动、变化、联系的观点认识事物。本节教材在初中地理的基础上讲述了“气压带和风带的形成” “北半球冬、 夏教季气压中心”与“气

2、压带和风带对气候的影响”三部分内容。由于在初中教材中已经介绍了气压带和风带的知识，学生的记忆中也有一定的基础，所以教材没有学重点讲述气压带和风带的名称和分布，而把重点放在分析气压带和风带的成因与任气压带和风带对气候的影响上。务教学重点：分地球表面气压带和风带形成及其分布和移动规律，对气候的影响。析教学难点：三圈环流形成机制，气压带和风带的季节移动及交替控制对气候的影响。教学过程目标达成师生互动教学反思创设情境，二战期间，日本释放的众多氢气炸弹，造成美国导入新课部分森林大火，引起美国民众的恐慌，你知道这些氢气弹是怎样漂洋过海的吗？组织复习请同学板图热力环流设问 ：上一节课我们学习了由于冷热不均引

3、起的热力一、气压带风环流，在赤道和极地之间有没有这样的热力环流？为带的形成什么？1. 三圈环流提问：大气环流的概念 ?目标达成师生互动教学反思- 1 -定义全球性的有规律的大气运动。大气环流的形第一步成假设： 地表均一地球不自转太阳直射赤道（直射点位置不移动）提问：赤道地区空气上升，两极地区空气下沉，导致近地面的气压如何变化？小结： 冷热不均产生了赤道低气压带和极地高气压带，故成因为热力因素所致。第二步假设： 地表均一太阳直射赤道（直射点位置不移动）提问：由于地转偏向力的影响，会导致空气在运动过程中如何变化？副热带地区空气下沉，导致近地面气压如何变化？副极地地区冷暖空气相遇，暖空气上升，导致近

4、地面气压如何变化？- 2 -目标达成师生互动教学反思小结： 副热带高气压带和副极地低气压带在地球自转的条件下产生，故为动力因素所致。1成因2高、中、低纬环流圈3 三圈环流的作用：促进高低纬度间、海陆间的热量和水汽交换，促进了地球上的水量平衡和热量平衡。2. 全球气压带和风带根据课标要求，强调气压带、风带示意图的绘制指导画图：（ 1）明确赤道和极地的冷热，确定赤道低压和极地高压的位置，归纳出高低压相间分布的规律，画出7个气压带。（ 2）根据水平气压梯度力从高压指向低压，地转偏向力“南左北右”的原则画出6 个风带。让学生到黑板和在草稿纸上反复操练，教师从旁指导。读图提问：地表气流上升区位于什么地方

5、？下沉区位于什么地方？引出热力上升的赤道地区，该地区的受热与太阳高度角有关 - 而太阳直射点是移动的- 气压带风带的季节移动- 3 -目标达成师生互动教学反思3. 气 压 带 和读课本“地球上气压带和风带的季节移动图”分析风带的季节移并掌握由于太阳直射点的移动而引起的气压带和风动带的移动的规律。据图归纳：气压带与风带位置不是一成不变的，其根本原因是地球绕太阳公转运动，黄赤交角的存在，引起太阳直射点在南北回归线之间南北往返移动，以至地表热能分布有季节性变化，例如6 月 22 日太阳直射在北回归线，夏至日前后全球最热地带不在赤道，而在赤道以北，赤道低气压带也相应地北移到赤道以北。于是，副热带高压带

6、等也相应北移，风带也随之北移。从北半球来说，气压带与风带大致是夏季北移，冬季南移。南半球海洋面积更加辽阔，气压带与风带的位置移动幅度不及北半球大。二、北半球冬、引导学生观察教材中一月、七月气压分布图，并夏季气压中心让学生画简图表示。识图、绘图提问： 冬季大陆是一个冷源，形成了高压中心，切断了哪个气压带？夏季大陆是一个热源，形成低压中心，切断了哪个气压带？- 4 -目标达成师生互动教学反思引导学生边画这样在海洋和陆地之间形成不同的高、低气压中边想，带状的心，这些高、低气压中心的分布位置及名称是什么？气压带被分割夏季： 副热带高压被亚欧大陆切断形成亚洲低压成高低压中冬季： 副极地低压被亚欧大陆切断

7、形成蒙古西伯利心，由此形成亚高压认识思考： 为什么北半球气压带被切断，呈块状分布，而南半球气压带保留相对较为完整？通过思考使学生明确，海陆热力差异和海陆分布状况决定了大气环流的变化，导致气压带和风带的分布变得更加复杂化。由于这种影响使得海陆之间在不同季节出现了气压差异，从而导致海陆之间出现了随季节转变风向的风。引导学生观察·由于在北半球大陆和海洋之间形成不同的高低气教材亚洲季风压中心，因此不同季节在海洋和陆地之间大气水平运图或多媒体动动的特点是什么？画思考·东亚和南亚的冬、夏季风其成因有什么差异？·冬夏季风的特点是什么？影响范围有多大？季风环流 :成因： 海陆热力

8、性质的差异气压带、风带的季节位移东亚： 夏季：东南风气压带、风带位置的季节移动冬季：西北风南亚： 冬季：东北风海陆热力性质的差异夏季：西南风三、气压带和各纬度的热量分配不均造成大气环流，而大气环流风带对气候的又促进了高低纬、海陆间的热量和水分的交换，因此影响大气环流是影响气候的重要因素。分析下左图，以赤道低气压带为例，从赤道低气压带的特点谈对它热带雨林气候形成的影响。并参照右上图加以比较。- 5 -目标达成师生互动教学反思·单一气压带、风带的影响：赤道低气压带热带雨林气候终年高温多雨副热带高气压带热带沙漠气候终年炎热干燥西风带温带海洋性气候终年温和湿润（多雨）·受气压带、风带交替控制：赤道低气压带和信风带（副高）热带草原气候干湿季明显副热带高气压带和西风带地中海气候夏季炎热干燥、冬季温和多雨。不同的大气环流条件，气候各不相同重点分析： 利用投影片分析 300-40 0N 大陆东西岸气候有何不同？截然不同的原因何在？气 4015040500降温 2012020400水（ mm）（）0900300-2060-20200-4030-4