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文档简介
1、镁、铝、铁及其化合物的性质一、教学目的1、认识镁、铝、铁的重要化学性质和氢氧化铝的两性。2、了解氧化铝的保护膜的作用。3、学会铁离子的检验方法。二、教学说明(一)、镁、铝与酸、碱的反应1 .镁条、铝片在盐酸中剧烈反应,放出大量氢气。如果在盛有盐酸的试管口用火柴点燃即有微弱的氢焰。也可用向下排空气法把氢气收集在试管里,用爆鸣法检验生成的是氢气。2 .为了促进铝跟NaO的液的反应,要稍稍加热NaO哈液,看到有气体产生时,应立即将酒精灯移开。(二)、氢氧化物的生成和性质1.实验中所用的NaO的液必须是新配制的,否则会有CO2-的干扰。A当Al(OH)3不与酸或碱反应时,这两种电离趋势是极弱的,用一般
2、指示剂,既检验不出它的碱性,也检验不出它的酸性,由此可以看出,Al(OH)3的碱性只有当它跟酸反应时才显示出来,它的酸性也只有当它跟碱反应时才显示出来。(三)、氧化膜的保护作用1 .用小刀在已钝化的铝片表面划线时,应划得深一些,使里面的铝暴露出来,这样会使铜析出得快且明显一些。2 .建议最好不要用浓硫酸来做铝片的钝化实验,因效果不太好。(四)、铁及其化合物的性质实验四4、5的成功关键是加入的二价铁盐和三价铁盐溶液的浓度一定要小,否则看不到血红色与蓝色,而看到黑色与紫黑色。(五)、铁离子的检验在FeCl3溶液中滴加稀盐酸,再加入足量还原铁粉,则Fe3+离子会全部被还原成Fe2+离子。此时加入KS
3、CN§液,溶液不会呈红色。三、问题和讨论提示1 .铝是活泼金属,能跟稀盐酸发生剧烈反应,置换出氢气。浓硝酸是强氧化剂,能使铝钝化。它使铝表面上生成一薄层致密的氧化膜,阻止里面的铝继续跟硝酸反应,所以铝跟浓硝酸不发生剧烈的反应,且反应主要不放出氢气。2 .Al(OH3是典型的两性氢氧化物,它与酸、碱作用都生成盐和水。但Al(OH%不溶于氨水,氨水和铝盐彳用能使Al3+沉淀完全。因此在用Al2(SO4)3溶液制备Al(OH)3时,常用氨水而不用NaOH§液。3 .往AlCl3溶液里逐滴加入NaOH§液,先有白色Al(OH)3沉淀产生,当加入过量的NaOH§液
4、时,白色沉淀会溶解。往NaOH§液里滴加AlCl3溶液,也有Al(OH)3沉淀产生,当加入过量的AlCl3溶液时,沉淀不溶解。4 .可以在FeCl2溶液中加入氧化剂(如KMnO溶液、新制备的氯水、澳水、浓硝酸等),使FeCl2变成FeCl3。可以在FeCl3溶液中加入稀盐酸使溶液酸化,并加入还原剂(如KI溶液、Fe等),使FeCl3变成FeCl2。5 .Fe(OH)3沉淀能溶于稀硫酸,但不溶于NaOH容液。Al(OH)3既能溶于稀硫酸,又能溶于NaOH§液。附:氢氧化亚铁的制备与氧化实验的改进(I)一、操作步骤1 .取一支洁净的试管,加入约2g硫酸亚铁镂晶体(NH4)2Fe
5、(SO4)2-6H2O,再加入5mL除去溶解氧的蒸储水制成溶液。2 .向试管中慢慢滴加2mL苯(液封)。3 .切取黄豆粒大小的钠粒,吸净煤油后沿管壁滑入试管内。4 .待钠粒消失后,用胶塞塞紧管口,仔细观察难溶物的颜色及其变化白色的Fe(OH)2可保存很长时间。5 .取下胶塞,用玻璃管和吸耳球向溶液中慢慢的吹入空气,再观察难溶物的颜色变化。二、现象浅绿色溶液与苯形成了明显的界面;投入的钠粒跟溶液迅速反应熔化成小球在界面之间上下移动,直至消失;溶液中形成了白色难溶物;鼓入空气后白色难溶物迅速变为灰绿色,进而变为红棕色。三、优点1.硫酸亚铁俊中的Fe2很稳定,有利于Fe(OH2的制备。2.苯层的液封
6、极大地抑制了氢氧化亚铁向氢氧化铁转化,使在H的氛围中生成的Fe(OH2与空气隔绝,白色的Fe(OH2可以长时间保存。、实验装置(如图所示)氢氧化亚铁的制备与氧化实验的改进(n)A、B具支试管F二氧化镒>.一一、一,、一八-1、a、b长颈漏斗稀硫酸(8mol-L)1c、d自由夹氢氧化钠(8mol-L)E铁粉双氧水(30%)二、实验操作及现象1 .分别在A、B中各装入约1g的铁粉和2g的二氧化镒,并按图连接装置固定在铁架台上。2 .关闭c以及d,经a加入3mL稀硫酸,可见铁粉与稀硫酸反应放出气泡,铁反应完得淡绿色溶液(漏斗颈口此时还未液封)3 .打开d,经a加入约5mL氢氧化钠溶液,有少量白色沉淀生成,改从a加入名3mL稀硫酸,沉淀消失。再从a加入适量氢氧化钠溶液,又见白色沉淀生成,待有较多沉淀生成时,停止加入氢氧化钠溶液,观察漏斗颈口沉淀是否溶解。4 .打开c和d,经b加入适量双氧水,观察到B管中产生大量气泡,A管中沉淀逐渐由白色变灰,变暗,最后变为红褐色沉淀。5 .关闭c,从a再次加入约10mL稀硫酸,可见沉淀逐渐溶解,溶液呈淡黄色。三、实验特点及说明1 .该实验的氢氧化亚铁在氢气环境中能较长时间保持本色,便于学生观察。同时直接通入氧气对氢氧化亚铁进行氧化,可使学生在较短时间内观察到氧化过程中的颜色变化。2
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