七年级数学上册 5.1 丰富的图形世界1 苏科版

1、5.15.1丰富的图形世界丰富的图形世界七年级七年级( (上册上册) )初中数学初中数学图形世界是多姿多彩的，下面的图片有许图形世界是多姿多彩的，下面的图片有许多常见的几何体多常见的几何体情境导入情境导入文具盒文具盒能得到长方体长方体 .你能再举出一些生活实例吗？你能再举出一些生活实例吗？魔方魔方能得到正方体正方体.你能再举出一些生活实例吗？你能再举出一些生活实例吗？笔筒笔筒能得到圆柱体圆柱体 .你能再举出一些生活实例吗？你能再举出一些生活实例吗？金字塔金字塔能得到四棱锥四棱锥.你能再举出一些生活实例吗？你能再举出一些生活实例吗？漏斗漏斗能得到圆锥体圆锥体.你能再举出一些生活实例吗？你能再举出

2、一些生活实例吗？足球足球能得到球体球体.你能再举出一些生活实例吗？你能再举出一些生活实例吗？简单几何体的分类：简单几何体的分类：简单的几何体简单的几何体柱体柱体锥体锥体球体球体圆圆柱柱棱棱柱柱圆圆锥锥棱棱锥锥议一议：议一议：柱体有何特点？柱体有何特点？锥体有何特点？锥体有何特点？ 试一试：把图试一试：把图5- -1中的物体与图中的物体与图5- -2中的中的相应的几何体用线连接起来相应的几何体用线连接起来认识几何体认识几何体桌面、黑板面、平静的水面等都桌面、黑板面、平静的水面等都给我们以平面的形象给我们以平面的形象水管、易拉罐的侧面、地球仪的水管、易拉罐的侧面、地球仪的表面等都给我们以曲面的形象

3、表面等都给我们以曲面的形象平面与曲面平面与曲面面与面相交得到线，线与线面与面相交得到线，线与线相交得到点相交得到点点、线、面点、线、面反之，点动成线，线动成面，反之，点动成线，线动成面，你能举出这样的实例吗？你能举出这样的实例吗？几何体由点、线、面组成几何体由点、线、面组成 夜空中划过的流星夜空中划过的流星点动成线，舞动点动成线，舞动的荧光棒的荧光棒线动成面线动成面点、线、面点、线、面如图如图54，棱柱、棱锥中，任何相邻两个，棱柱、棱锥中，任何相邻两个面的交线叫做棱，相邻两个侧面的交线叫做侧面的交线叫做棱，相邻两个侧面的交线叫做侧棱棱棱柱的棱与棱的交点叫做棱柱的顶点棱柱的棱与棱的交点叫做棱柱的

4、顶点棱锥的各侧棱的公共点叫做棱锥的顶点棱锥的各侧棱的公共点叫做棱锥的顶点棱柱与棱锥棱柱与棱锥棱柱棱柱棱锥棱锥底面底面侧棱侧棱顶点顶点侧侧面面顶顶点点底面底面侧侧面面侧侧棱棱活动活动3说出棱柱、棱锥的相关部分名称说出棱柱、棱锥的相关部分名称. . 说出圆柱、圆锥的相关部分名称说出圆柱、圆锥的相关部分名称. . 圆柱圆柱圆锥圆锥侧面侧面底面底面底面底面侧面侧面顶点顶点活动活动3下面图形中第一行是一些具体的物体，第二行是一些立下面图形中第一行是一些具体的物体，第二行是一些立 体图形，试找出与立体图形对应的实物体图形，试找出与立体图形对应的实物.课堂练习课堂练习2. 写出下列立体图形的名称写出下列立体图形的名称圆柱圆柱三棱锥三棱锥三棱柱三棱柱圆锥圆锥做做看！做做看！ 将下列物体以及与其相似的立体图将下列物体以及与其相似的立体图形名称分别用线连起来形名称分别用线连起来.水管水管 圆柱圆柱 粮仓粮仓 圆锥圆锥金字塔金字塔 棱柱棱柱足球足球 棱锥棱锥冰箱冰箱 球体