八年级物理上册温度计课件

1、凉爽凉爽热热寒冷寒冷物体的冷热程度叫温度。物体的冷热程度叫温度。第三章第三章 物态变化物态变化？想想做做想想做做：1.先把两只手分别放入先把两只手分别放入热水热水和和冷水冷水中，中，两手感觉如何两手感觉如何?2.再把左手放入再把左手放入温水温水中，右手放入中，右手放入温水温水中。两手对温水的感觉一样吗中。两手对温水的感觉一样吗? 常用的温度计有：常用的温度计有：实验用温度计、寒暑表（家用）、体温计（医用）实验用温度计、寒暑表（家用）、体温计（医用） 第一节第一节 温度温度实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计C1201101009080706050403020100-10-20-30温度计的结构

2、：温度计的结构：液泡液泡液柱液柱刻度刻度内径很细的玻璃管内径很细的玻璃管单位单位动手动脑：动手动脑：1、自制温度计自制温度计具体做法：具体做法：用一个透明的小药瓶装用一个透明的小药瓶装满红色液体，塞上橡皮塞，橡皮塞满红色液体，塞上橡皮塞，橡皮塞上插入透明小细管，密封好。再往上插入透明小细管，密封好。再往小细管里轻轻吹一口气即可。小细管里轻轻吹一口气即可。2、探究温度计原理、探究温度计原理将自制温度计的小瓶放入热水中，将自制温度计的小瓶放入热水中，观察细管中液柱的位置。然后再放观察细管中液柱的位置。然后再放入冷水中观察液柱的位置。入冷水中观察液柱的位置。？为什么发生变化？为什么发生变化？原来液体

3、具有热胀冷缩性质原来液体具有热胀冷缩性质,体体积膨胀越大表示温度升得越高积膨胀越大表示温度升得越高.我们把温度的高低转化为液柱我们把温度的高低转化为液柱的高低这种叫转化法的高低这种叫转化法.1.液体温度计的原理：液体温度计的原理： 根据液体根据液体热胀冷缩热胀冷缩的规律制成的。的规律制成的。0摄氏度是这样规定的：0 a.把冰水混合物的温度规定为0，这是水的冰点。0摄氏度和摄氏度和100摄氏度的如何规定的？摄氏度的如何规定的？100b.把一标准大气压下，把一标准大气压下，沸水的温度规定为沸水的温度规定为100，这是水的沸点。，这是水的沸点。2.摄氏温度摄氏温度的规定：的规定：冰水混合物冰水混合物

4、 0沸腾的水沸腾的水 1000100均分为均分为100等份，等份，每份为每份为1 例如，人的正常体温（口腔温）是例如，人的正常体温（口腔温）是“37”，读，读作作“37摄氏度摄氏度”；北京一月份的平均气温是；北京一月份的平均气温是“-4.7”，读作，读作“零下零下4.7摄氏度摄氏度”或或“负负4.7摄氏度摄氏度”。摄氏温度的单位：摄氏温度的单位：摄氏度摄氏度用符号用符号来表示来表示练习练习1: 1温度是表示温度是表示 _ _ 的物理量，常用的温度计是根的物理量，常用的温度计是根据据 _ _ 的性质来测量温度的，温度计上的字母的性质来测量温度的，温度计上的字母C表表示采用的是示采用的是_温度，它

5、把温度，它把 _ _ 的温度规定为的温度规定为 0，把一标准大气压下把一标准大气压下_的温度规定为的温度规定为 1002人的正常体温（口腔温）大约是人的正常体温（口腔温）大约是_，读作，读作_ 物体冷热程度物体冷热程度液体热胀冷缩液体热胀冷缩摄氏摄氏冰水混合物冰水混合物沸水沸水3737摄氏度摄氏度3.实验用的液体温度计由实验用的液体温度计由:_ _ _ _ _等部分组成等部分组成.玻璃管玻璃管液泡液泡单位单位刻度刻度液柱液柱？如何用温度计测量液体如何用温度计测量液体的温度呢的温度呢?请自学请自学P77P78“温度计的使用温度计的使用”最高温度值？最低温度值？C12011010090807060

6、50403020100-10-20-30最小分度值？cccc正确！c错误！错误！二、温度计的使用二、温度计的使用1.观察观察量程量程(测量范围测量范围)以及以及分度值分度值(最小最小刻度值刻度值),选择选择合适温度计合适温度计2.让温度计的液泡让温度计的液泡完全浸在液体完全浸在液体中中,不要不要接触容器的接触容器的底底和和壁壁3.待温度计的示数待温度计的示数稳定稳定后再读数后再读数4.读数时温度计要读数时温度计要留留在液体中，读数时在液体中，读数时视视线线要与温度计内的液柱要与温度计内的液柱上表面相平上表面相平.三三,体温计体温计注意注意:先估测温先估测温度度,根据估测结根据估测结果选择温度计

7、果选择温度计？实验用温度计和体温计有何区别不同？实验用温度计和体温计有何区别不同？1.在在4-1中，各温度计的读数分别为：中，各温度计的读数分别为：甲为甲为_乙为乙为_丙为丙为_ 2给体温计消毒的正确方法是给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮用开水煮B用酒精灯加热用酒精灯加热C用自来水冲洗用自来水冲洗 D用酒精棉花擦用酒精棉花擦D11169课堂练习课堂练习23.观察课本上的三种常用温度计观察课本上的三种常用温度计,填写下表填写下表:4- -20的正确读法是的正确读法是 A零下零下20度度 B零下摄氏零下摄氏20度度C负摄氏负摄氏20度度D零下零下20摄氏度摄氏度D5用同一只温度计测用同一只温度

8、计测 0的水和的水和0的冰水混合物的温的冰水混合物的温度，下列说法正确的是度，下列说法正确的是 A0的水温度高的水温度高B0的冰水混合物温度高的冰水混合物温度高C二者温度相同二者温度相同D无法比较无法比较C6、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。7.两支没有甩过的体温计的读数都是39 C ，经过消毒后直接用来测量体温是36 C和40 C的两个病人，则这两支温度计的读数分别是 （ ） A、36 C和40 C B、40 C和

9、40 C C、39 C和40 C D、39 C和39 CDC?想一想想一想:本节课我们学本节课我们学习了那些知识和研究方习了那些知识和研究方法法?1、什么是温度？、什么是温度？ 2、温度计是干什么的？、温度计是干什么的？ 3、温度计的制造原理是什么？、温度计的制造原理是什么？ 4、温度计上的、温度计上的C表示什么？如何读？表示什么？如何读？ 5、0C和和100C是如何规定的？是如何规定的？知知识识方方法法转化法和比较法转化法和比较法课后作业课后作业:1,改进和完善自制温度计改进和完善自制温度计.2,上网查询了解更多的温度计及环境温度对人上网查询了解更多的温度计及环境温度对人类生产类生产,生活的影响生活的影响.第一节