论语十二则测试题及答案

1、论语十二章测试题、又学常识1、论语是经典着作之一，共有_篇,由编写,主要记录一以和_为主。它与»«»«»合称“四书”，“五经”是指«»«»«»«»«»02、孔子，名_字，一时期我国伟人的、，学派创始人，被后世尊称,他的思想核心是0二、实词解释：1、人不知回不，也（2、不亦说乎（3、有朋一自远方来（4、不亦君子乎（5、吾日三省吾身（6、为人谋而不忠乎（7、与朋友交而不信乎（8、位不习乎（9、吾十有五而志于学（10、三十而七（11、四十而不惑_（12

2、、五+而知天命（13、六十而耳顺（14、不逾览（15、温故而知新（16、学而不思则也（17、思而不学则歹忆（18、贤哉（19、一篁食（20、人不堪其忧（21、回也不改其勺工（22、知之者不如好N者（23、好之者不如乐之者（24、饭疏食饮忙（25、曲肱而枕之（26不义富且贵（27、三人行必有我师总_（28、择其善者而从之（29、子在川上日（30、逝者如斯夫（31、不舍昼夜（32、三军可夺帅也（33、匹夫不可夺志也（34、博学而笃志（35、切问而近思（36、仁在其中（）三、原文填空：1、文中论述新旧知识关系的句子是：。2、文中论述学与思辩证关系的句子：。3、唐太宗有句名言“以人为镜,可以明得失”其

3、意思与本文哪句相近：。4、朋友从外地来看你，你可以用孔子的哪句话来表达你的心情：。5、孔子认为如何做是道德上有修养的人（做人应保持君子风度的基本条件）：。6、文中告诉人们，即使一个普通人也要有坚定的志向：。7、曾子每天从哪些方面反省自己：。8、我们常说兴趣是好的老师，文中体现这一含义的句子是：。9、孔子感慨时光流逝之快，一去不复返的句子是：。10、孔子阐述向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：。11、与“学而时习之”相近的句子是：与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的句子是：。四、重点问题：1、出自本文的成语有哪些？2、课文在论述学习态度时强调了什么？论述学习方法时又强调了什么？分

4、别举例。3、“回也不改其乐”中“不改其乐”应该如何理解？4、应该怎样理解“学而不思则罔，思而不学则殆”中“罔”和“殆”两词的含义？5、“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。6、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一则语录指出了学习有哪三个层次？孔子强调的意思是什么?7、”不义而富且贵，于我如浮云”说明了什么道理？8、结合生活实际谈谈你如何理解“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话的含义。9、课文中有关学习方法、学习态度和道德修养的论述，就你感受最深的一点，结合你的生活体验，谈谈你的看法。论语十二章复习精品练习一、文学常识填空1 .论语是的经典着作之一，由孔子的弟子及再

5、传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。论语与、并称“四书”。共篇。2 .孔子（公元前551-公元前479）,名,时期人，春秋末期的、,思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“"，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。二、给下列加点字注音论语（）不亦说乎（)愠（）三省吾身（）传不习乎（)不逾矩（）不思则罔（）不学则殆（)一箪食（）曲肱口机（）好之者（)笃志（）三、解释加点词语1.学而时习之（)2.有朋自远方来（)3.人不知而不愠（)()4.不亦君子乎（).5.吾日三省吾身（)()6 .与朋友交而不信乎（)()()7 .传不习乎（8 .三十而立

6、（9 .四十不惑（10 .不逾矩（11 .温故而知新（12 .学而不思则罔（13 .思而不学则殆（.14 .可以为师矣（15 .人不堪其忧（16 .知之者不如好之者（17 .好知者不如乐知者（18 .饭疏食饮水（.19 .曲肱而枕之（20 .不义而富且贵（21 .于我如浮云（22 .三人行必有我师焉（23 .择其善者而从之（24子在川上曰（25 .逝者如斯夫（26 .不舍昼夜（)()()()()()()()()28.匹夫不可夺志也（29.博学而笃志（30.切问而近思（四、通假字1.不亦说乎通,意思是2.吾十有五而志于学通,意思是五、古今异义词语1.学而时习之（时，古义：；今义：。习，古义：2.

7、吾日三省吾身（日，古义：；今义：0三，古义3.温故而知新（古义：；今义：）4.择其善者而从N（善者，古义：；今义：。从,5.可以为师矣（古义：_；今义：）六、一词多义1.为：为人谋而不忠乎（）可以为师矣（2.而：人不知而不愠（）温故IliJ知新（3.知：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）4.乐：不亦乐乎（）好知者不如乐知者（七、词语活用归类1.学而时习之（）2.吾日三省吾身（）3.传不习乎（）4.好之者不如乐之者（5.饭疏食饮水（）6.择其善者而从之（7.温故而知新（)()；今义：）:,今义：）古义：；今义：）温故而知新（）（）八、成语归类（写出文中成语，至少五个）九、按要求默写1 .阐述“

8、学”和“思”辩证关系的句子是：2 .求学应该谦虚，正如论语中所说：3 .复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：4 .当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：5 .孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：6 .孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：7 .唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：。十、用现代汉语翻译下列句子1 .人不知而不愠，不亦君子乎？译文：2 .三人行，必有我师焉。译文：3 .吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。译文：4 .不义而富且贵，与我如浮云。译文：5 .为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：译文:7

9、.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文：参考答案：一、文学常识填空1 .论语是的经典着作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以记录了孔子及其弟子言行。论语与大学、中庸、孟子并称“四书”。共二十篇。2 .孔子（公元前551-公元前479）,名，字，教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”三、解释加点词语1.学而时习之（按时复习）2.有朋自远方来（从）3.人不知而不愠（了解）（生气，发怒）4.不亦君子乎（指道德上有修养的人）5.吾日三省吾身（每天）（多次反省）6.与朋友交而不信乎（真诚，诚实）

10、7.传不习乎（老师传授的知识）8.三十而立（站立，站得住，这里指独立做事情）9.四十不惑（迷惑，疑惑）10.不逾矩（越过，超过）（规矩，规范）11.温故而知新（学过的知识）（得到）（新的理解与体会）12.学而不思则罔（迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）13.思而不学则殆（有害）14.可以为师矣（可以）（凭借）（做，当作）15.人不堪其忧（忍受）16.知之者不如好之者（懂得）（代词，的人）（喜欢，爱好）17.好知者不如乐知者（以为乐趣）18.饭疏食饮水（吃饭）（粗粮）（冷水）19.曲肱而枕之（弯曲胳膊）（承接连词）20.不义而富且贵（不正当的手段）21.于我如浮云（对于）22.三人行必有我师焉（泛

11、指多个，几个）（于此，意思是“在其中”）23.择其善者而从之（好的方面，优点）24子在川上日（河流上，河边）25.逝者如斯夫（流逝）（这，指河水）26.不舍昼夜（舍弃）27.三军可夺帅也（军队的通称）28.匹夫不可夺志也（普通的人，男子汉）29.博学而笃志（忠实，坚守）30.切问而近思（恳切地提问）（多考虑当前的事）四、通假字1.不亦说乎通2.吾十有五而志于学通，意思是间常常加“有”字五、古今异义词语1.学而时习之（时，古义：按一定时间；今义：时间。习，古义：复习；今义：学习）2.吾日三省吾身（日，古义：每天；今义：一日。三，古义：泛指多数，今义：数词，三）3.温故而知新（古义：旧的知识；今义

12、：过去的，老的）4.择其善者而从之（善者，古义：优点；今义：善良的人。从，古义：跟从（学习）；今义：跟从。）5.可以为师矣（古义：可以凭借；今义：可能，许可）2.而：人不知而不愠（转折连词，去Q温六、一词多义1.为：为人谋而不忠乎（替）可以为师矣（成为，做）故而知新（顺承连词，不译）3.知：人不知而不愠（了解）知之者不如好之者（懂得）温故而知新（得到）4.乐：不亦乐乎（愉快，快乐）好知者不如乐知者（以为乐）七、词语活用归类1.学而时习之（名词作状语，按时）2.吾日三省吾身（名词作状语，每天）3.传不习乎（动词活用为名词，老师传授的知识）4.好之者不如乐之者（好：形容词活用为动词，喜欢，爱好；乐

13、：形容词活用为动词，以为乐。）5.饭疏食饮水（名词活用为动词，吃饭）6.择其善者而从之（形容词活用为名词，指优点长处）7.温故而知新（故：形容词作名词，旧知识；新：形容词作名词，新的知识）八、成语归类1.不亦乐乎2.温故知新3.择善而从4.三人行，必有我师5.逝者如斯6.匹夫不可夺志7.富贵浮云8.箪食瓢饮九、按要求默写1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.求学应该谦虚，正如论语中所说：三人行，必有我师焉。3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。6 .孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。7 .唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：择其善者而从之,其不善者而改之。十、用现代汉语翻译下列句子1 .人不知而不愠，不亦君子乎？译文：别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？2 .三人行，必有我师焉。译文：几个人在一起行走，其中一定有我的老师。3 .吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。译文：我十五岁就有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能通达事理。