教师师德管理制度范文

1、教师师德管理制度范文为了进一步加强教师队伍管理规范教师行为， 弘扬高尚师德，树 立良好形象，需要制定并实施相应的管理制度。 今天为你整理了教 师师德管理制度范文。1、为切实加强对教师师德档案的管理，确保教师师德档案制度 建设的规范化，特制定本制度。2、教师师德档案的管理由学校党政办公室负责，归入学校综合 档案室内，装入个人档案。3、教师师德档案管理员要定期收集如下资料，并装入教师师德 档案：(1)、教师师德总结；(2)、师德考评自测评分表；(3)、教师互评 评分表;(4)、领导打分表；(5)、家长打分表；(6)、学生打分表等相关资 料。4、按教师奖惩情况，在教师加分表、扣分表上按时如实作好记

2、载。5、加强档案室管理，做好防盗、避光、防高温、防火、防潮、 防尘、防虫等工作。6、严格履行档案移交、接收等手续。7、认真做好档案的鉴定工作，不得擅自修改和销毁档案。如需 修改或销毁，必须首先填写修改或销毁情况记载， 并由考评小组全体 成员签名认可。教师师德管理制度范文二（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产 党的领导，热爱教育事业，发扬奉献精神（政治方面）。1、积极参加学校的政治学习，不迟到，不早退。2、自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。3、自觉坚持四项基本原则，坚持改革开放，反对无组织无纪律 的自由化。4、热爱和忠诚人民的教育事业，发扬奉献精神。（二）热爱学校、关心集体，谦虚谨慎，团

3、结协作，遵纪守法，作 风正派（思想方面）。1、热爱学校，爱护学校荣誉，关心学校发展，不说有害学校的 话，不做有损集体的事。2、谦虚谨慎，团结协作，互相帮助，维护同事的名誉。3、遵守社会公德，遵纪守法，不做违法乱纪的事。4、作风正派，不拉小集团，不挑拨是非，自觉开展批评与自我 批评。5、遵守作息时间和工作纪律制度，每天晚上十点半钟前必须回 校、回家，有事有病必须履行请假手续，不请霸王假。（三）衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作 则，为人师表（生活方面）。1、衣着高雅大方，举止端庄。男教师不留长发，行课期间不只 穿短裤和背心；女教师不穿紧身衣裤，不浓妆艳抹，上课期间不穿拖 鞋，上

4、课不抽烟。2、语言文明，礼貌待人，不打架骂人。对同志，对学生及其家 长态度和蔼。3、以身作则，言传身教，为人师表。4、上课期间不酗酒。5、不参与赌博或变相赌博。（四）面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善 诱，诲人不倦，保护学生身心健康（德育工作方面）。1、热爱学生，关心学生，既严格要求学生，又尊重学生人格， 不歧视差生。2、坚持正面教育为主，不粗暴训斥学生，不体罚或变相体罚学 生，保证学生身心健康发展。3、经常了解学生情况，针对学生实际，循循善诱，诲人不倦， 认真做好学生的思想工作。4、通过家访或其它方式，经常与学生家长取得联系，共同配合 教育学生。（五）不断提高科学文化和教育

5、教学理论水平，钻研业务精益求 精，实事求是，勇于探索（业务能力方面）。1、坚持自学，更新知识，不断提高科学文化水平和业务能力。2、积极、主动参加各级各类教研活动，提高教学、教研水平。3、积极进行教学改革，不断改进教学方法，总结教学经验，提 高教学质量。4、消除门户之见，同事间互相学习，共同提高。5、坚持教学相长，自觉向学生学习，提高业务能力。（六）坚持“教学六认真”，尽职尽责，努力提高教学质量（教学方 面）。1、教学工作认真负责，尽心尽职，自觉做好教学的各个环节， 坚持“六认真”，上好每一堂课。2、坚持面向全体学生，培养优生，提高差生，因人因材施教， 采取灵活多样的教学方法，保证学生学有所得。

6、3、在进行知识传授的同时，全面发展学生的能力和智力。4、积极组织开展课外活动和兴趣小组，使学生得到全面发展。教师师德管理制度范文三为了进一步加强教师队伍管理规范教 师行为，弘扬高尚师德，树立良好形象，本学区特制定了教师师德管 理制度。一、加强师德学习，强化师德认识。平时，各位教师自学、集中 学习相结合，做好学习笔记、学习反思。二、开展师德活动，深化师德教育。学区每学年组织一次师德活 动，一般是在8月23-30日进行，有动员报告、上级指示、专家演 讲、分组讨论、总结反思、先进评选和颁奖仪式等程序组成。采取集 中学习、分组学习讨论等形式。三、坚持为人师表，做到文明执教。教师应当在仪容仪表上为人师表

7、，衣着得体，整洁、大方。男教 师不准留长发，女教师不准穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐， 穿戴饰物和化妆，宜删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不留怪、奇、 乱发，上班时间不准穿背心、拖鞋。四、坚持坐班考勤，倡导爱岗敬业。1、各校要依据教育局文件关于进一步加强教师管理的意见 和XX市教育局教师请假审批制度，制定严格的考勤、办公制度， 坚决杜绝擅自离岗、脱岗、玩岗现象，倡导教师爱岗敬业精神。2、教师要有正确的教育观、质量观、人才观，面向全体学生， 关心热爱学生、尊重学生人格，公正对待学生，不准向学生推销教辅 资料，增加学生的学习负担、心理负担，不准搞有偿家教，不准违反 规定乱收费。五、坚持制度管人，强化执行能力。六、建立师德档案，细化师德考核。七、树立师德形象，强化师德措施。各校要根据学校实际情况，依据教师工作德、能、勤、绩等多方 面，逐项量化评分，重点考核奖惩。1、把师德考核作为各项考核之首，实行一票否决制。对违反师德师风规范的教师，实行一票否决制。在教育教学活动中，出现安全事故的教师，实行一票否决制。没有完成学校工作的，或对工作不负责任，造成恶劣影响的教 师，实行一票否决制。对从事有偿家教的教师，