第1节土壤里的小动物

1、第第13章：土壤里的生物章：土壤里的生物第第1节：土壤里的小动物节：土壤里的小动物（第（第2课时）：探究蚯蚓适应土壤生活特征课时）：探究蚯蚓适应土壤生活特征实验中学实验中学 胡同萍胡同萍不管翻地或打洞，不管翻地或打洞，天生爱动到处钻，天生爱动到处钻，松松土来施点肥，松松土来施点肥，人人称我为地龙。人人称我为地龙。 ？ 生物学家生物学家达尔文达尔文怎样赞誉蚯怎样赞誉蚯蚓的？蚓的？ 如果说如果说,犁是人类最早的发明犁是人类最早的发明之一之一,那么那么远在人类生存之前远在人类生存之前,土土地就已被蚯蚓耕耘过了地就已被蚯蚓耕耘过了,并且还并且还要被它继续耕耘！要被它继续耕耘！达尔文为什么达尔文为什么对

2、蚯蚓有如此高的赞誉对蚯蚓有如此高的赞誉?活活动动蚯蚓浑身是宝，它的作用有：蚯蚓浑身是宝，它的作用有：1、疏松土壤，增加土壤肥力；、疏松土壤，增加土壤肥力；2、作饲料；作饲料；3、作中药、作中药、“地龙地龙”；4、作保健食品，药膳；作保健食品，药膳；5、处理生活垃圾处理生活垃圾（2008绿色奥运，功不可没！）绿色奥运，功不可没！） 思考：蚯蚓的思考：蚯蚓的“家家”在哪儿在哪儿？吃什么？吃什么？白天还是夜间活动？白天还是夜间活动？ 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。昼伏夜出,以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。蚯蚓的生活习性：蚯蚓的生活习性：活动：探究蚯蚓适应土壤生活特征活动：探究蚯蚓适应

3、土壤生活特征 实验过程中请实验过程中请始终保持蚯蚓体表始终保持蚯蚓体表的湿润，爱护小动物！不要伤害它！的湿润，爱护小动物！不要伤害它！一一、观察蚯蚓的外部形态、观察蚯蚓的外部形态 口口环带环带体节体节肛门肛门后端后端前端前端 蚯蚓的外部形态特征：蚯蚓的外部形态特征：体色体色： 体形：体形： 身体由许多相似的身体由许多相似的 构成，属于构成，属于 动物动物区分前后端：前端有区分前后端：前端有 和和 用手指在蚯蚓的腹部轻轻触摸，感用手指在蚯蚓的腹部轻轻触摸，感觉觉 ，用放大镜观察蚯蚓的体表，用放大镜观察蚯蚓的体表，除了最前端和最后端的几个体节以外，除了最前端和最后端的几个体节以外，都生有都生有 长

4、圆柱形长圆柱形暗红色、灰黑色（保护色）暗红色、灰黑色（保护色）体节体节环节环节口口环带环带 粗糙粗糙刚毛刚毛 观察：放大镜下，蚯蚓的观察：放大镜下，蚯蚓的刚毛刚毛二、观察蚯蚓的运动二、观察蚯蚓的运动思考：蚯蚓有思考：蚯蚓有“脚脚”吗？怎么运动？吗？怎么运动？ 蚯蚓依靠蚯蚓依靠 的收缩，与的收缩，与 的协助完成运动。的协助完成运动。肌肉肌肉刚毛刚毛 实验探究：观察蚯蚓在不同表面上实验探究：观察蚯蚓在不同表面上的运动的运动。 （注意保持蚯蚓体表的湿润）（注意保持蚯蚓体表的湿润）光滑表面光滑表面粗糙表面粗糙表面 实验现象：实验现象： 在在 表面运动速度表面运动速度快快！ 粗糙粗糙我来讲我来讲思考：下

5、雨天蚯蚓为什么爬上地面？思考：下雨天蚯蚓为什么爬上地面？ 雨水把土壤中的空气都挤去了，蚯雨水把土壤中的空气都挤去了，蚯蚓没法呼吸，被迫蚓没法呼吸，被迫爬到地面进行呼吸爬到地面进行呼吸。 考考你：考考你： 在实验过程中，要保持蚯蚓体表的湿在实验过程中，要保持蚯蚓体表的湿润，只是因为蚯蚓润，只是因为蚯蚓没有专门的呼吸器没有专门的呼吸器官官，依靠湿润的体表进行，依靠湿润的体表进行 。气体交换气体交换三、观察三、观察蚯蚓对刺激的反映蚯蚓对刺激的反映 步骤步骤1 1：用玻璃棒分别：用玻璃棒分别轻轻触动轻轻触动蚯蚓身体蚯蚓身体的前端、后端和中间，看一看，它分别有的前端、后端和中间，看一看，它分别有什么反应

6、？什么反应？ 步骤步骤2 2：把蚯蚓放在半边潮湿、半边干燥：把蚯蚓放在半边潮湿、半边干燥的纸板上，用玻璃棒的纸板上，用玻璃棒轻轻碰一下轻轻碰一下蚯蚓，观蚯蚓，观察蚯蚓向纸板的察蚯蚓向纸板的 边移动。边移动。 步骤步骤3 3：把浸过：把浸过醋（稀释）醋（稀释）的棉球放在蚯的棉球放在蚯蚓的前端、中间和后端的附近，看它分别蚓的前端、中间和后端的附近，看它分别有什么反应？有什么反应？实验结论：实验结论： 蚯蚓对刺激蚯蚓对刺激 （有或无）反应，并且（有或无）反应，并且反应反应 （灵敏或迟钝），身体各部分对刺（灵敏或迟钝），身体各部分对刺激的反应程度激的反应程度 （相同或不同）。（相同或不同）。有有灵敏灵

7、敏不同不同我来讲我来讲 蚯蚓的前端有蚯蚓的前端有脑，脑，脑向后延伸为腹脑向后延伸为腹神经索。腹神经索上有许多神经索。腹神经索上有许多神经节，神经节，集集中了中了许多神经，许多神经，因此，蚯蚓对刺激的反因此，蚯蚓对刺激的反应比较应比较灵敏、准确。灵敏、准确。口口肠肠腹腹神神经经索索脑脑蚯蚓适应土壤生活特点：蚯蚓适应土壤生活特点：1、体形体形：细长细长圆柱形圆柱形，减少钻土时的阻力减少钻土时的阻力。身体分节可以灵活、自如的运动。身体分节可以灵活、自如的运动。2、呼吸呼吸：用湿润的体表呼吸；：用湿润的体表呼吸；体表的体表的黏液黏液 可起到润滑作用，可起到润滑作用，减少钻土的摩擦力减少钻土的摩擦力。 3、运动运动：依靠肌肉收缩与刚毛的协助运动。：依靠肌肉收缩与刚毛的协助运动。4、对刺激的反应对刺激的反应：前端有脑，反应灵敏而准确前端有脑，反应灵敏而准确。（没（没有眼与耳，体表有大量感光