沪教版九年级化学上册知识点整理

1、-WORD#式一可编辑一专业资料 -课 题沪教版九年级化学上册知识点整理学情分析九年级化学上册知识多为基础，中考考察以中等难度题为主教学目标考点分析熟练掌握相关化学式、反应方程式的应用；理解氧气、二氧化碳、金属矿物性质； 了解化学变化实质，熟练掌握化学语言教学重点化学式、化学方程式等；金属非金属性质等教学方法面授法、归纳总结法学习内容与过程第一章开启化学之门1.物理变化：没由新物质生成的变化（物质仅是形状、状态改变）化学变化：后新物质生成的变化物理性质：颜色、状态、密度、熔沸点、硬度、气味、导电性等化学性质：通过化学变化表现出来的性质。如：可燃性、毒性等【性质是物质固有的属性，描述性质用词：能

2、、是、有、可以、会等。性质决定物质能 否发生某种变化。变化是正在发生或已经发生的事件，体现了物质有何性质】下型各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A.铁丝生锈，轮胎爆炸B.灯泡发光，食物腐烂C.烧制陶瓷，红磷燃烧D.玻璃碎裂，工业制氧气卜列物质的性质属于物理性质的是（）A.木炭的可燃性B.汽油的挥发性C.氧气的氧化性D.碳酸氢镂的不稳定性学习资料分享一2.空气中氧气的含量按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。（1）燃烧的现象是（2）红磷不足，对实验结果的影响是若反应后立即松开止水夹，对测定结果（3）化学方程式（4）空气中，氧气约占总体积的第二章身边的化学通电1 .电解水

3、2H2O = 2H2 T + 02 T （负氢正氧二比一）活性炭：吸附作用明矶：沉降作用过滤：固液分离用肥皂水区分软、硬水;煮沸、蒸储可降低水的硬度2 . O2物理性质：密度比溶于水O2化学，临质：很活泼，有点燃性，物质与氧气的反应称为氧化反应C + O2 =燃 CO22H2 + O2 = 2H2OS + O2= SO2 （刺激性气味、有毒气体，大气污染物）2Mg + O须=2MgO （在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体）3Fe + 2O2 燃=Fe3O4（在氧气由剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体）4Al + 3O2 = 2A12O32Cu + O2 = 2CuO （黑色固体）3 .

4、CO2物理性质:密度溶于水，固态CO2俗称CO2化学性质:H2O + CO2 = H2CO3（CO2使紫色石蕊试液变红）Ca（OH）2 + CO2 = CaCO3 ； + H2O（用石灰水检验 CO2）CO2用途:人工降雨、制碳酸饮料、灭火（不可燃、不助燃，密度比空气大）氧气的实验室制法药品高镒酸钾（紫黑色固体）双氧水、二氧化镒（黑色固体）反应加热2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + 02 TMnO 22H2O2 = 2H2O + O2 T发生装置陶.LL酒精灯、试管、铁架台2r S 长颈漏斗或分 液漏斗、锥形瓶收集装置,集气瓶、水梢小门1 j向上排空气法ECH法操作要点查气密性导

5、管放入水中，双手握住试管，导管口有气泡，不漏气关闭止水夹，向长颈漏斗加水，水不持续流卜，不漏气收集有大量、连续气泡产生时开始收集， 集气瓶外有气泡产生，收集满将带火星木条放到集气瓶口，木条复燃，集满其它棉花作用：防止 KMnO4粉末进入 导管分液漏斗优点：能控制反应速度实验结束后，先将导管移出水 面，后熄灭酒精灯，防止水倒 吸进试管长颈漏斗下端要伸入液面以下，防止气体从长颈漏斗跑出催化剂特点：1.2.3.验证02将带火星木条伸入集气瓶中，木条复燃，是氧气CO2实验室制法药品石灰石或大埋石、稀盐酸反应CaCO3 + 2HC1 = CaCl2 + H2O + CO2 T发生装置jM 1长颈漏斗或分

6、液漏斗、锥形瓶收集装置1不排注LU 向上排空气法E将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，集满第三章物质构成的奥秘1、化学符号中数字的含义左边：分子、原子、离子的个数右上： 阴、阳离子所带电荷数上边：（化合物中）元素的化合右下：1个分子中含原子的个数1个氢原子2个氧原子1个双氧水分子2个氮气分子3个氯离子1个铝离子2个硫酸根离子n个氢氧根离子五氧化二磷中磷元素是正五价双氧水中氧元素是负一价2、写出下列元素、原子团的符号，并标出化合价化合价NaClOHCuFeFeSO4离子符号Na +Cl-OH -C2+Fe 2+Fe 3+SO4 2-氢钠钾银钙镁钢锌氯氧铜铝铁碳硫氮磷钮锡汞氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根

7、俊根3、根据化合价写化合物化学式的步骤第1步：正价元素符号写在左面，负价元素符号写在右面，并标出化合价原子团（.根）要加括号第2步：将化合价数字前后交换，写在元素符号右下角第3步：右下角数字约分成最简比，数字1 '省略不写原子团个数为'1一定要去掉括号4、化合物的命名规则某化某（化合物中含两种元素）氢氧化某（化合物中含氢氧根 OH ）某酸某（化合物中含硝酸根NO3、碳酸根CO3、硫酸SO4等）某酸 （HNO3 、 H2CO3 、 H2SO4 ）酸一氯化氢HCl硝酸HNO3碳酸H2CO3硫酸H2SO4过氧化氢H2O2氢氧化钠NaOH氯化钠NaCl硝酸钠NaNO3碳酸钠Na2CO3

8、硫酸钠Na2SO4二氧化镒MnO2氢氧化钾KOH氯化钾KCl硝酸钾KNO3碳酸钾K2CO3硫酸钾K2SO4四氧化三铁 Fe3O4氯化银AgCl硝酸银AgNO3五氧化二磷P2O5氯化镂NH4C1硝酸镂NH4NO3碳酸镂(NH4)2CO3硫酸镂(NH4)2SO4氧化钙CaO氢氧化钙Ca（OH）2氯化钙CaCl2硝酸钙Ca(NO3)2碳酸钙CaCO3硫酸钙CaSO4氧化镁氢氧化镁氯化镁硝酸镁碳酸镁硫酸镁MgOMg(OH)2MgCl2Mg(NO3)2MgCO3MgSO4氢氧化钢Ba(OH)2氯化钢BaCl2硝酸钢Ba(NO3)2碳酸钢BaCO3硫酸钢BaSO4氯化锌ZnCl2硝酸锌Zn(NO3)2硫酸

9、锌ZnSO4氧化铜CuO氢氧化铜Cu(OH)2氯化铜CuCl2硝酸铜Cu(NO3)2硫酸铜CuSO4氧化汞HgO硝酸汞Hg(NO3)2氧化亚铁FeO氢氧化亚铁Fe(OH)2氯化亚铁FeCl2硝酸亚铁Fe(NO3)2硫酸亚铁FeSO4氧化铁Fe2O3氢氧化铁Fe(OH)3氯化铁FeCl3硝酸铁Fe(NO3)3镒酸钾K2MnO4硫酸铁Fe2(SO4)3氧化铝A12O3氢氧化铝Al(OH)3氯化铝A1C13硝酸铝Al(NO3)3高镒酸钾KMnO4硫酸铝Al2(SO4)3氧化物碱盐5.化学式有关计算(1)计算化学式中加点元素化合价例：计算 H2O2 (+1)X2+2x=0x=-1Na2s2O302Cu

10、2(OH)2CO3(2)计算相对分子质量 Mr相对原子质量 Al : 27 S : 32 O : 16MrAl2(SO4)3= 27 x 2 + 32 x 3 + 16X4X3 = 342练习：计算CaCO3 Ca(OH)2 NH4NO3 Cu(NO3)2的相对分子质量MrCaCO3 =MrCa(OH)2 =MrNH4NO3=MrCu(NO3)2 =(3)计算化合物中各元素的质量比、元素的质量分数Fe2O3中，铁原子和氧原子的个数比为Fe2O3中，铁元素和氧元素的质量比 =Fe2O3中铁元素的质量分数- X100%100克Fe2O3中含多少克铁元素？140克Fe2O3中含多少克铁元素？NH4N

11、O3中，氮原子、氢原子和氧原子的个数比为NH4NO3中，氮、氢、氧元素的质量比 =NH4NO3中氮元素的质量分数 =100克NH4NO3中含多少克氮元素？多少克 NH4NO3中含100克氮元素？6、化学式意义宏观：表示一种物质；表示该物质的元素组成微观：表示一个分子和一个分子的构成（物质由分子构成）或物质中所含原子、离子的个数比（物质由原子或离子构成）例：H2O : 表示物质水；水是由氢元素和氧元素组成一个水分子；一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成NaCl :表示物质氯化钠：氯化钠由钠元素和氯元素组成氯化钠中钠离子和氯离子个数比为 1:1“CO2”的含义：下列关于维生素C （C6H8O6）

12、的说法正确的有（）A.维C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的B. 1个维C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的C.维C由碳元素、氢元素、氧元素组成D.维C由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成E.维C中C、H、O元素的质量比为3:4:3F.维C中C、H、O元素的质量比为12:1:16G.维C中C、H、O元素的质量比为（12X6） : （1X8） : （16X6）H .维C是氧化物7、物质的分类I «o.8-WORD#式一可编辑一专业资料 -ABC【A和B中都只有一种分子，是纯净物，C中含有两种分子，是混合物A中只含有一种原子（一种元素），是单质，B中含有两种原子

13、（一种元素），是化合物，B还可能是氧化物】混合物：由两种或两种以上物质混合而成（由不同种微粒构成）纯净物：只由一种物质组成（由同一种微粒构成）单质：由同种元素组成的纯净物化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物氧化物：只由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物练习：将下列物质进行分类冰水混合物 氧化铜 稀有气体 高镒酸钾 液氮 干冰 硫 大理石 碳酸钙（10）铁（ID氨气（12）澄清石灰水 （13）氢氧化钙 （14）纯净水（15）二氧化镒（16）碳酸氢镂（17）蒸储水（18）稀盐酸混合物有纯净物有单质有化合物有氧化物有，昆合物（无化学式）：空气、海水、溶液等金属单质：Mg、Al、Zn、Fe、

14、Cu 等物质_弃质非金属单质：C、P、S、H2、02、N2等-学习资料分享-WORD#式一可编辑一专业资料 -分类纯净物有机物：CH4、酒精等化合物金属氧化物：MgO、MnO2、Fe2O3等(氧化物：无机物非金属氧化物H2O、CO、P2O5等(酸:HCl、H2CO3、H2SO4、HNO3 等碱:NaOH、Ca(OH)2 等'盐:Na2CO3、FeSO4 AgNO3 等8、其他知识点质子：每个质子带1个单位正电荷。1 .原子1-中子：不带电:每个电子带1个单位负电荷原子呈电中性。核电荷数=原子核内的质子数不一定等于中子数，普通的氢原子的原子核内无中子。原子的种类是由 ()决定的。同种元素

15、的原子和离子通过 可以相互转换构成物质的基本微有 、和。微粒共有的特点:由分子构成的物质有 、 等。由原子构成的物质有 、 等。由离子构成的物质有 、 等。3 .水通电后生成氢气和氧气。水由水分子构成,氢气由氢分子构成,氧气由氧分子构成 在该反应中，发生改变的是水分子，没有改变的是氢原子和氧原子。水分子 氢原子氧原子 氢分子氧分子学习资料分享一化学变化实质：分子分解成原子，原子重新结合成新分子（电解水）物理变化实质：分子不变，分子间空隙和运动速率改变（水受热变水蒸气）练习：下列关于分子和原子说法正确的是（）A.分子比原子大B.分子可分，原子不可分C.分子和原子都能构成物质D.分子能动，原子不能

16、4 .地壳中元素含量前五位是 人易骨质疏松，缺少 元素；甲状腺疾病，缺少 元素；贫血是缺少 兀不；缺锌元素会 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“含氟牙膏”等用品，这里的氟、碘、钙 指的是（A.单质 B.原子C.离子D.元素原子1个原子实际质量相对原子质量质子数中子数氢1.674 x 10-27kg110碳1.993 x 10-26kg1266-WORD#式一可编辑一专业资料 -氧2.658X 10-26kg16886硫5.314X 10-26kg321616例:由表中是几种原子的有关数据，从中可看出:一个原子的实际质量相对原子质量=质子数+中子数一个碳原子质量的1/12原子的实际质

17、量很小，使用不便相对原子质量无单位原子的实际质量大，其相对原子质量也大（例如硫原子质量约是氧原子质量的 2倍，其相对原子质量也是2倍关系）第四章、认识化学变化物质燃烧一般需要同时满足三个条件：1、物质具有可燃性2、与氧气接触 3、达到燃烧所需的最低温度常用灭火方法：隔离火源隔绝空气降温至着火点以02充足，含C、H燃料完全燃烧，产物：CO2、H2O02不足，含C、H燃料不完全燃烧，产物：CO、碳氢化合物、炭黑颗粒点燃点燃-学习资料分享-点燃C + O2 = = = CO 22C + O2 = 2CO2CO + O2 = 2CO 2-WORD#式一可编辑一专业资料 -学习资料分享一CO是无色无味、

18、有毒的可燃气体,易于人体血红蛋白结合，使其丧失输氧功能。任何可燃性气体、固体粉末与空气充分接触，遇明火都可能发生爆炸 可燃性气体点燃前须检验纯度。练习：下列气体混合物点燃可能发货声爆炸的是（）A.H2 和 CO B.H2 和 CO2 C.N2 和 02 D.CO 和空气质量守恒定律：（化学变化都遵守质量守恒定律）参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和微观解释：在化学变化中，组成物质的元素种类、质量不变，（用于化学方程式计算） 原子的种类、数目不变（用于化学方程式配平）参加反应的高钮酸钾质量参加反应的铁丝质量冰的质量参加反应的镁和氧气质量总和练习：1.比较下列变化前后质量

19、的大小，用（1）加热高锐酸钾后剩余固体质量（2）铁丝完全燃烧后生成固体质量（3）冰溶化后得到水的质量（4）镁燃烧生成氧化镁的质量能用质量守恒定律解释的有：2.根据反应的微观示意图，写出反应的化学方程式0意中C）表示氯原干去示钠原声表小氧原了）3.一定条件下，在一密闭容器中发生某反应，测得各物质的质量如下表所示:物质XYQZ反应前测得的质量/g32516反应后测得的质量/g60171112分析：由表中数据可知，X的质量增加了 28gz的质量增加了 6g,Y的质量减少了 34g,所以Y是反应物，X、Z是生成物,反应为 Y = X + Z根据质量守恒定律，Q的质量应该不变,34g 28g 6gQ可能

20、是反应的催化剂、保护气或杂质等。练习：1.物质ABCD反应前质量/g201222反应后质量/g022待测(1)该反应类型(2) C可能是该反应的 (3)反应后 D物质的质量是 2.(1)R在氧气中完全燃烧后，只生成 CO2和H2O,则R由 元素组成分析：据化学反应前后元素种类不变，知该物质中一定含有C、H,可能含有O(2)64克某物质在氧气中完全燃烧后，只生成 88克CO2和72克H2O,该物质的元素组成是 ,化学式为。12-2一分析：88克CO2中碳兀素质量=88gx 12 =24g,72克H2O中氢兀素质量=72gX化 =8g.44据化学反应前后元素种类、质量不变，可知该物质中含24克碳元

21、素、8克氢元素，所以该物质还有(64g-24g-8g)=32g氧元素。设化学式为CxHyOz ,则由 12x: y: 16z=24: 8: 32，解得 x: y: z=1:4:1,化学式为 CH4O3 .化学方程式书写步骤：第一步：写出反应中各物质的化学式(最关键)第二步：配平 (使等号两边各原子的数目不变)定“1” -待定系数法：选择元素组成最复杂的化学式，令化学式前数字为“1”，依据“各原子数目不变”，由“1”推导出其他化学计量数，无法推导出的化学计量数用 X、Y表示。按原子出现次数由少一多的顺序依次配平各原子。第三步：注明反应条件和生成物的状态（点燃、加热、高温、通电、催化剂等写在等号上

22、面）（在溶液中反应有沉淀生成，在沉淀物化学式后加J；反应物中无气体，生成物有气体，在生成的气体 化学式后加T ）例1:写出加热高镒酸钾制氧气的化学方程式写化学式KMnO4- K2MnO4+MnO2 +O2 配平：定1' KMnO4-1 K2MnO4+MnO2 +O2先配钾原子： 由1可知，右边共有2个K,所以可推出KMnO4前为22KMnO4 -1 K2MnO4 + MnO2 + O2再配镒原子：由2和1可知，左边共有2个Mn,右边已经有1个Mn,所以可推出MnO2 前为 12KMnO4 -1 K2MnO4 + 1 MnO2 + O2最后配氧原子：由已确定的2' 1 '

23、1可知，左边共有2X4=8个O,右边已有4+2=6个O,所以能推出O2前为12KMnO4 - 1 K2MnO4 + 1 MnO2 +1 O2注明反应条件和生成物的状橱 写等号2 KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 T化学方程式：CO2 + 2X = CO（NH2）2 + H2O ,其中X的化学式是分析：等号左边共有1个C,2个O,而等号右边却有1个C,2个O, 2个N,2X2+2=6个H,根据化学反应前后原子种类、数目不变，可推出 X为NH3练习：铅丹跟稀硝酸发生如下反应：M + 4HNO3 = PbO2 + 2Pb（NO3）2 + 2H2O由此可推知铅丹的化学式为 干粉灭火

24、器的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3）,它受热会生成碳酸钠，水和二氧化碳，写出碳酸氢钠分解的化学方程式4 .化学方程式表示的意义：宏观：表示反应物，生成物和反应条件微观：化学式前的数字表示反应中各物质微粒的个数质量关系：化学式前的数字乘以相对分子质量 根据化学方程式计算的解题格式例1: 4克氢气完全燃烧，需要多少克氧气？解：设的质量为X 解：设需要氧气的质量为X写出题中反应的化学方程式 2H2 + O 2点, 2HO找出有关物质间的质量关系 432列比例式计算X,答案4g X 4=324g X X=32g答：需要氧气的质量为32克练习：1.化学小组同学对某炼铁厂的生铁(杂质不与酸反应)进行分析

25、实验步骤数据称取生铁样品16g加入足量15%的稀盐酸200g称量反应后物质的总质量215.5g求：(1)产生氢气的质量(2)生铁样品中铁的质量分数【根据化学方程式计算所用数据，必须是参加反应的纯净物的质量，若题中给出的是混合物的质量，需转化为纯净物的质量100吨含氧化铁80%的赤铁矿中共含有多少吨氧化铁？100吨含杂质为3%的生铁中共含有多少吨铁？(3)生产100吨这种生铁，至少需要多少吨含氧化铁 80%的赤铁矿。第五章金属的冶炼与利用1 .常见金属的物理性质：大多数具有银白色金属光泽(铜：亮红色)、良好的导电性、导热性、延展性、机械性能好等特点2 .金属活动顺序：K Ca Na Mg Al

26、Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 从左到右，金属活动性依次减弱。一般情况下，位于H前的金属能与稀盐酸、 合物；排在前面的金属 能把 后面的金属 3.金属化学性质：(1)与O2反应：点燃3Fe + 2O2 = Fe3O44Al + 3O2 = 2Al2O3排在H前面的金属与稀硫酸、盐酸的反应：Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 T2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H2 TZn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 TFe + H2SO4 = FeSO4 + H2 T(3)活泼金属与不活泼金属的盐溶液反应Zn + FeSO4 = Fe + ZnSO4稀硫酸发生置换反应，生成氢气和相应的化从它们的盐溶液里置换出来。点燃2Mg + O2 = 2MgO加热2Cu + O2 = 2CuOMg + 2HCl = MgCl2 + H2 T2Al + 6HCl = 2AlCl3 +3H2 TZn + 2HCl = ZnCl2 +H2 TFe + 2HCl = FeCl2 +H2 T(铁和酸、盐溶液反应均生成亚铁盐)Cu + Hg(NO3)2 = Hg + Cu(NO3)2Fe + Hg(NO3