九年级化学周练试题

1、九年级化学周练试题本试卷可能用到的相对原子质量：Ca:40 O:16 C:12 H:1 Cl:35.5一、选择题1下列变化中属于化学变化的是（ ）A.钢铁生锈 B.冰雪融化C.利用干冰制造舞台云雾 D.分离液态空气制氧气2. 用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明A分子是由原子构成的 B分子的质量很小C分子的体积变大 D分子间空隙增大3.下列实验操作正确的是 A.倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.连接仪器4.下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是B5.宇宙飞船的太空舱中划着的火柴不易继续燃烧的原因是A温度没有达到火柴的着火点 B舱

2、内没有氧气C舱内气体不对流 D火柴与空气的接触面积小6.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（ ）A.用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡，提倡节约用电C.大力发展风能，减少火力发电 D.增加私家车用量，提高生活质量7.氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（ ）A.可能含有氢元素 B. 可能含有氧元素C.一定含有硅元素、氟元素 D. X是一种氧化物

3、8. 某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：将Zn、Cu分别放入稀盐酸中； 将Ag放入Cu(NO3)2溶液中；将Cu放入AgNO3溶液中；将Cu放入ZnSO4溶液中；将Zn放入AgNO3溶液中。下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是( )ABCD二填空题29按要求用相应的化学符号填空。（1）天然气的主要成份_（2）两个氢离子_（3）地壳中含量最多的金属元素_（4）写出磷燃烧的的化学方程式_1H3Li9F11Na16S17Cl30.下图是元素周期表的一部分（方格中的数字表示相应元素的原子序数）。已知，氧元素的原子结构示意图如右图:(1)请将该元素符号填入上表

4、中相应位置。（2）硫原子容易得到 个电子形成相对稳定的离子，该离子与Na+形成化合物的化学式为 。（3）某些元素具有可变的化合价。亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂，其中氯元素的化合价为 。（4）上表中与钠元素化学性质相似的元素是 。（填元素符号）31. 有两包黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉，有多种实验方案加以鉴别，请你填写完整下列实验报告。步骤现象和结论方案一取样品，用磁铁吸引能够被吸起的是 ，另一种不能被吸起方案二取样品，向其中分别加入 物质逐渐溶解，其表面有气泡，该物质是铁；另一物质表面无现象，则是木炭方案三取样品分别在氧气流中灼烧质量 （选“增加”、“不变”、“减小”）的是铁粉，

5、质量减少的是木炭粉32.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题： A B C D E (1)写出图中标号仪器的名称：a (2)用上图仪器制取一瓶干燥的氧气，可选用的装置是 (填上图字母)，发生反应的化学方程式是 。 (3)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。 当打开K1、关闭K2时，利用I、装置，可进行的实验是 (填字母)。 a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用右图装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向的水中加入 。烧杯中可以观察到的现象是 。33. A是非金属，E是金属，B、C、D是化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（反应条件已略去）：（1）C的化学式为 ，在中，属于化合反应的是 （填序号）。（2）反应的化学方程式是 。（3）气体C的一种用途是 三计算题34.石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用20g石灰石样品，把100 g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水)，充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：稀盐酸的用量第一次加入25 g第二次加入25 g第