小班健康蔬菜宝宝教案

1、小班健康蔬菜宝宝教案【篇一：小班健康教案 这样的蔬菜特别香】小班健康 这样的蔬菜特别香活动目标1、让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2、了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3、初步培养幼儿不偏食的良好习惯。活动过程1、引发兴趣，了解四种特殊味道蔬菜的名称(1)今天，我们请来了几位小客人，这些小客人经常在我们的饭桌上 出现，来看看它们是谁？(2)依次出现：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头，启发幼儿与蔬菜宝宝互 相问好。(3)小朋友，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗？我们用小鼻子去闻一闻它们 身上有什么味道。(幼儿四散闻一闻，教师问幼儿： “你闻到了什么 味道？ ”)小结：小朋友都用鼻子闻了闻，知道

2、这些蔬菜都很香，但每一种菜 的香味都不一样，你们喜欢吃这些菜吗？2、让幼儿了解四种蔬菜的营养价值(1)教师： 这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。 有的小朋友喜欢吃，有的不喜欢，它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们在说些什 么？(2)一边看实物木偶表演一边提问，让幼儿了解四种蔬菜在人体中的 特殊作用。胡萝卜宝宝说：“我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我们的眼睛会变得更加明亮。 ”胡萝卜宝宝刚说完，香 菇宝宝跑上去说： “我是香菇宝宝，我身上有许多的营养，吃了我， 身体会更加健康 ”。芹菜宝宝也抢着说： “我是芹菜宝宝，小朋友吃 了我以后，就可以天天大便了 ”。蒜头宝宝头抬一头说：

3、 “可别忘了 我，吃了我以后，我们就少生病。 ”教师边看边提问：吃了胡萝卜宝 宝，我们的眼睛会怎样？吃了芹菜宝宝，会怎样？香菇宝宝身上有什么？吃了香菇宝宝身体会怎样？吃了蒜头宝宝，会怎样？小结：我们知道了这些蔬菜有许多营养，经常吃，对我们的身体有好处3、幼儿品尝四种蔬菜，鼓励幼儿吃完。教师：你们看，胡萝卜宝宝，香菇宝宝，芹菜宝宝，蒜头宝宝又到班上来了，我们一起来尝一尝 吧。鼓励幼儿用牙齿咀嚼食物。活动建议1、 可将实物胡萝卜、 芹菜、 香菇、 蒜头制作出蔬菜宝宝， 拼成图案 “鱼 ”或其它图案，以激发幼儿食欲（切成花状的胡萝卜、油炸香菇、 凉拌芹菜、糖醋蒜头）。置于碟中，每碟中每种食物一片或一

4、份。2.有特殊味道的菜还有很多，如洋葱、香菜、豆腐等。教师可根据 实际情况加以选择。3、建议家长在家庭伙食中多用上述食物。活动区：1.在餐厅游戏中玩 “小小餐厅 ”。幼儿扮演各种小动物到餐厅吃饭，加深对这些特殊食物的认识。【篇二：小班健康教案：这样的蔬菜特别香】【活动目标】1、让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2、了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3、初步培养幼儿不偏食的良好习惯。【活动过程】1、引发兴趣，了解四种特殊味道蔬菜的名称（1）今天，我们请来了几位小客人，这些小客人经常在我们的饭 桌上出现，来看看它们是谁？（2）依次出现：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头，启发幼儿与蔬菜宝

5、宝互相问好。（3）小朋友，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗？我们用小鼻子去闻一闻它 们身上有什么味道。（幼儿四散闻一闻，教师问幼儿：你闻到了什么味道？） 小结：小朋友都用鼻子闻了闻，知道这些蔬菜都很香，但每一种菜 的香味都不一样，你们喜欢吃这些菜吗？2、让幼儿了解四种蔬菜的营养价值（1）教师：这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃，有的不喜欢，它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们在1 / 8说些什么？（2）一边看实物木偶表演一边提问，让幼儿了解四种蔬菜在人体 中的特殊作用。胡萝卜宝宝说：我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我们的眼睛会变得更加明亮。胡萝卜宝宝刚说完，香菇宝宝跑上

6、去说：我是香菇宝宝，我身上有许多的营养，吃了我，身体会更加健康。芹菜宝宝也抢着说：我是芹菜宝宝，小朋友吃了我以后，就可以天天大便了。蒜头宝宝头抬一头说：可别忘了我，吃了我以后，我们就少生病。 教师边看边提问：吃了胡萝卜宝宝，我们的眼睛会怎样？吃了芹菜 宝宝，会怎样？香菇宝宝身上有什么？吃了香菇宝宝身体会怎样？ 吃了蒜头宝宝，会怎样？小结：我们知道了这些蔬菜有许多营养，经常吃，对我们的身体有 好处。3、幼儿品尝四种蔬菜，鼓励幼儿吃完。教师：你们看，胡萝卜宝宝，香菇宝宝，芹菜宝宝，蒜头宝宝又到班上来了，我们一起来尝一尝 吧。鼓励幼儿用牙齿咀嚼食物。【活动建议】1、可将实物胡萝卜、芹菜、香菇、蒜头制

7、作出蔬菜宝宝，拼成图 案鱼或其它图案，以激发幼儿食欲（切成花状的胡萝卜、油炸香菇、 凉拌芹菜、糖醋蒜头）。置于碟中，每碟中每种食物一片或一份。2.有特殊味道的菜还有很多，如洋葱、香菜、豆腐等。教师可根据 实际情况加以选择。3、建议家长在家庭伙食中多用上述食物。【篇三：中班教案各种各样的蔬菜】中一班主题活动：各种各样的蔬菜活动目标：1运用各种感官，巩固对各种蔬菜的认识。2喜欢与人交流自己认识的蔬菜。3激发爱吃蔬菜的情感。活动准备1各类蔬菜实物：茄子、西红柿、青菜、花菜、黄瓜、蘑菇、莲藕、马铃薯、玉米2蔬菜宝宝图片（蔬菜被遮住大部分，只露出一角）3事先做好的蔬菜食物（西红柿炒蛋、炒青菜、凉拌黄瓜、

8、蘑菇炒 肉）4幼儿对常见的蔬菜已有一定的认知。活动过程：1参观菜市场（1）师：今天游老师带你们到菜市场去逛一逛，请你们看一看菜市 场里都有什么菜，摸一摸这些菜有什么感觉，闻一闻这些有什么味 道，边看边和你旁边的小朋友说一说。请小朋友带上你最喜欢的蔬菜到位置上坐好。（2）请个别幼儿来说说自己买了什么菜。（教师有针对性地选几个 买了不同蔬菜的幼儿来说，并引导幼儿比较这些蔬菜的差别。） 师：请你和你旁边的小朋友说一说你喜欢的菜是什么样子的，和别 人的菜比起来有什么不一样的地方。小结：茄子是长长的，弯弯的，它的颜色是紫色的，摸上去滑滑的。西红柿是圆圆的，它的颜色是红色的，摸上去也是光滑的。青菜的 菜叶是绿色的，菜帮子是白色的。花菜像一朵花一样，它的颜色是 白色的。黄瓜长长的，它的颜色是绿色的，身上长了一个一个的小 疙瘩，摸上去刺刺的。2按颜色将蔬菜进行分类 师：你的蔬菜是什么颜色的，就把它放到什么颜色的小旗后的盘子 里。小结：原来蔬菜是各种各样的，不仅颜色不一样，有红的，有白的，有绿的，还有紫色的。它们的形状也不一样，有长长的，弯弯的， 还有圆圆的，有的像伞，有的像花。3看图猜蔬菜宝宝 师：今天蔬菜宝宝还要和小朋友们玩个捉迷藏的游戏，他们只露出 了一点点的小脸蛋，请你们猜猜它们都是谁？4说说蔬菜的营养。 师：蔬菜宝宝都夸小朋友们厉害，这么快都把它们猜