遗传定律专题复习

1、孟德尔遗传定律专题复习1、（ 2010 安徽高考 T4）南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基 因控制（A、a和B b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交， Fi收获的全是扁盘形南瓜；Fi自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆 形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是（）A. aaBB 和 AabbB.aaBb 和 AabbC.AAbb和 aaBBD.AABB和 aabb 2、（2010 天津高考T6）食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性 状由常染色体上一对等位基因控制（T5表示短食指基因，tl表示长食指基因。） 此等位基因表达受性激素影

2、响，T3在男性为显性，tl在女性为显性。若一对夫妇 均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（）A.-B.C.D.3、（2011 广东高考）某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图）。下列说法正确的是（）o正常女 正常男患病男3A. 该病为常染色体显性遗传病B. n -5是该病致病基因的携带者C. n -5和n -6再生患病男孩的概率为1/2d. m -9与正常女性结婚，建议生女孩4、（2011 天津高考）某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因 H中的 某一特定序列经Bel I酶切后，可产生大小不同的片段（如图1,

3、bp表示碱基对）， 据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述错误的是（）H基因中特定序列妆门酶切靈变11h基因中特定序列nd iiW 切42bpE 1口 c 厂男性正常 o女性正常 亡I o C） 男性患者 123图2A. h基因特定序列中Bel I酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B. II -1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C. I -2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段，其基因型为 双D. I -3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2IIL461正常男性： 正常立性；O 患病男性： 患病女性：5、（

4、2012 山东高考 T6）某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。 已知I -1基因型为AaBB且I -2与I -3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图 正确的推断是 （）A. I -3的基因型一定为AABbB. I -2的基因型一定为aaBBC. IH-1的基因型可能为AaBb或AABb|3D. IH -2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为6. （2012 天津高考 T6）果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色 体上;长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果 蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙

5、述错误 的是（）A. 亲本雌果蝇的基因型是BbXXrB. 亲本产生的配子中含 X的配子占1/2C. F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16D. 白眼残翅果蝇能形成bbX乂类型的次级卵母细胞7、（2012 浙江高考 T32）玉米的抗病和不抗病（基因为A a）、高秆和矮秆（基 因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子 （甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：取适量的甲，用合适剂量的丫射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病 矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）,将乙与丙杂交,Fi中出现抗病高秆、抗病矮 秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取Fi中抗病高秆植株上的花药进行离

6、体培养获 得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株 （丁）。另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。请回答：对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段 DNA因 此该基因不能正常 ,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有的特点，该变异类型属于 。（2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了 、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是 。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导 分化成获得再生植株。（3）从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生 种配子。（4）请用遗传图解表示乙与丙植株

7、杂交得到 F1的过程。8 （2012 福建高考 T27）现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图1。P 裂翅早XF1裂翅（早 102、$ 92）非裂翅$非裂翅（早 98、$ 109）请回答:（1）上述亲本中,裂翅果蝇为（纯合子/杂合子）。（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型 ：（早）X（谷）（4）实验得知，等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上，基因型

8、为AA或 dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因 （遵循/不遵循）自由组合定律。以基因型如图 2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将（上升/下降/不变）。9、 （2013 天津高考 T2）哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有 在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）。据图分析，下列叙述错误的是（）班性want冃子IU 机井裂 UT rfcO IVA. 次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B. 细胞川只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C. 和w细胞分裂后期

9、染色体数目相同D. 培育转基因动物应选择细胞w作为受体细胞10、（2013 天津高考 T5）大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（）F1灰色片膛雉交駅F2灰色黄色黑色米色9 :3 :3: 1P黄色X黑色A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状B. Fi与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C. Fi和F2中灰色大鼠均为杂合体D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为 1/411、(2013?安徽高考？T31)(20分)图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病 基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而

10、形成的。图2显示的是A和 a基因区域中某限制酶的酶切位点。分别提取家系中I 1、12和U 1的DNA经过酶切、电泳等步骤，再用特异性探针做分子杂交，结果见图3。I'1121*,甚因片冉T P q1rO o正梱女FL-4 kh11厶右1十疥严示繭切恂点1締：手墓对Blh brii(1) n 2的基因型是。(2) 一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。如果n 2与一个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为 。如果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为。(3) 研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。 请简要解释这种现象。;。（4）B和b是一对

11、等位基因。为了研究 A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干 基因型为AaBb和AAB阶体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些 后代的基因型只有AaBB和AABb两种。据此,可以判断这两对基因位于 染色体上,理由是。 基因工程中限制酶的作用是识别双链 DNA分子的,并切割DNA双链。（6）根据图2和图3,可以判断分子杂交所用探针与 A基因结合的位置位于。12、（2013山东卷）（14分）某二倍体植物宽叶（M对窄叶（m为显性， 高茎（H对矮茎（h）为显性，红花（R对白花（r）为显性。基因M m与基 因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。基因R基因M辺链：ATGGTCTCC-

12、'-/-TAGATCCAT11111IIII IIIIIIIIIb链：TACCAGAGG-7/-ATCTAGGTAt（1）基因M R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图，起始密 码子均为AUG若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子由 变为 。正常情况下，基因R在细胞中最多有 个,其转录时的模板位于（填“a”或“b”）链中。（2）用基因型为MMH和mmh的植株为亲本杂交获得 F1, F1自交获得F2, F2中自交性状不分离植株所占的比例为 ，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植 株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为 。（3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部

13、分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是 。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是。（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组 成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺 失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组 成是哪一种。（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死 亡）实验步骤：观察、统计结果预测：若，则为图甲所示的基因组成；U若，则为图乙所示的基因组成；川若，贝U为图丙所示的基因组成。13、（2014天津卷）9. （16分）果蝇是遗传学研究的经

14、典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V） 对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果 蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。（1）果蝇 M 眼睛的表现型是（2） 欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的 染色体进行DNA测序。（3） 果蝇M与基因型为的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性 状又有白眼性状。（4） 果蝇M产生配子时，非等位基因 和 遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，贝U表明果蝇M 在产生配子过程中_导致基因重组，F1雌性：雄性灰身：黑身长翅：残翅细眼：粗眼红眼：白眼12有眼1 : 13 :

15、 13 : 13 : 13 : 112无眼1 : 13 : 13 : 1/产生新的性状组合。（5）在用基因型为BBvvRRXY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇 M 的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇 与果蝇M杂交，Fi性状分离比如下： 从实验结果推断，果蝇无眼基因位于 （填写图中数字）染色上，理由是0 以Fl果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。杂交亲本：0实验分析：14、（2014大纲卷）34.（14 分）现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病 有芒。已知抗锈病对感锈病为显性， 无芒对有芒为显性，且这

16、两对相对性状各由 一对等位基因控制。若用上述4个品种组成两个杂交组合，使其Fi均为抗锈病无 芒，且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致。回答问题：（1）为实现上述目的，理论上，必须满足的条件有：在亲本中控制这两对 相对性状的两对等位基因必须位于，在形成配子时非等位基因要，在受精时雌雄配子要 ，而且每种合子（受精卵）的存活率也要。那么，这两个杂交组合分别是 和（2）上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F2种子，1个F2植株上所 结的全部种子种在一起，长成的植株称为 1个F3株系。理论上，在所有F3株系 中，只表现出一对性状分离的株系有 4种，那么在这4种株系中，每种株系植株 的表现型

17、及数量比分别是 ，和15、（ 2014上海卷）14.性状分离比的模拟实验中，如图 3准备了实验装 置, 棋子上标记的D d代表基因。实验时需分别从甲、乙中 各随机抓取一枚棋子, 并记录字母。此操作模拟了审L（曲性生建落官）（蹴性注砸官）等位基因的分离同源染色体的联会雌雄配子的随机结合非等位基因的自由组合A.BC D 答案与解析1、（ 2010 安徽高考 T4）【规范解答】选C。根据题意可知，F2扁盘形南瓜基因 型为A_B_,圆形南瓜基因型为 Abb或aaB_，长圆形南瓜基因型为aabb,各表 现型比例约为9 : 6 ： 1,此性状分离比是由AaBb自交后代的9 : 3 : 3 : 1分离 比衍

18、生而来的，故F1基因型为AaBb,所以亲代圆形南瓜植株的基因型分别是 AAbb 和 aaBB2、（ 2010 天津高考T6）【规范解答】选A。据题，TS在男性为显性，男性为短 食指的基因型可能为TF或tstl,Tl在女性为显性，女性为短食指的基因型为tsts0 由于该夫妇所生孩子既有长食指又有短食指，可确定该夫妇的基因型为：丈夫Ttl，妻子丁干。该夫妇再生的孩子中只有女儿可能为长食指（基因型为 TY）, 生女儿概率为1/2，基因型为TSTL的概率为1/2，故该夫妇再生一个孩子是长食 指（女儿）的概率为1/4 o3、（2011 广东高考）【解析】选B o A项，根据5、6、11得出该病为隐性遗传

19、病，并且得出该病不在丫染色体上。该遗传系谱图提示我们此病既可能为常染色 体隐性遗传也可能为伴X染色体隐性遗传。B项，无论是常染色体隐性遗传还是 伴X染色体隐性遗传，II -5均是该病致病基因的携带者。C项，如果该病为常染 色体隐性遗传，那么再生患病男孩的概率为1/8，若是伴X染色体隐性遗传，此概率为1/4 o D项，如果该病为常染色体隐性遗传，则生男生女患病概率相同； 若是伴X染色体隐性遗传，则生女孩也可能患病。4、 （2011 天津高考）【解析】选D。A项，分析图1可知H h被酶切后的结果不同，前者被分为两段，而后者只有一段，且碱基数目没有发生变化，由此可以 推出后者中酶切位点的消失是碱基序

20、列改变的结果；B项，图2中U -1为患者，基因诊断中只出现142bp片段，他X染色体上的致病基因为h,他的X染色体来 自母亲，所以致病基因来自母亲；C项，II -2的基因诊断中出现142bp、99bp和 43bp三个片段，说明他有H、h两种基因；D项，1-3的丈夫表现型正常，1 -3 表现型正常，她的父亲正常，母亲为致病基因的携带者，则她的基因型为双的概率为1/2，则他们的儿子基因诊断中出现142bp，即为患者的概率为1/2 X 1/2=1/4。5、 （2012 山东高考 T6）【精讲精析】选B。根据I -1的基因型为AaBB,I -2 为患者,可推断出I -2的基因型为aaB_,再根据川中无

21、患者,可推知I -3的基因 型为AAbb,由I -3的基因型反推可知I -3的基因型可能为AABb或 AaBb,故 A错; 根据之前推断的I -2的基因型为aaB_,川中无患者,可推知I -2的基因型一定为 aaBB,故 B对；根据I -2和I -3的基因型可知,川的基因型一定为 AaBb,故 C错; 川-2的基因型为AaBb,与 AaBb的女性婚配,后代患病的基因型为 A_bb或aaB aabb,所以患病概率为 3/4 X 1/4+1/4 X 3/4+1/4 X 1/4=7/16,故 D错。6、（2012 天津高考 T6）【精讲精析】选C。根据亲代表现型和F1的白眼残翅雄果蝇所占比例，可以判

22、断出亲代雌果蝇的基因型为BbXX；雄果蝇的基因型为BbXY;雌果蝇产生的配子中含有 X的比例为1/2,雄果蝇产生的配子中含有 乂的 比例占1/2,故亲代产生的配子中含有 乂的比例占1/2;F 1中出现长翅雄果蝇的概 率为1/2 X 3/4=3/8;白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXX,在减数第二次分裂过程中形成次级卵母细胞时可以出现 bbX乂类型。7、 （2012 浙江高考 T32）【参考答案】（1）表达 有害性 基因突变（2）诱变育种基因重组胚状体4抗病蟋秤不抗藕鳥秤 A abb x aaBb / /抗病高秆抗病瑾秆不杭病高秆不抗須燼秆 比例 I ： I - t ； I8 (2012 福建高考

23、T27)【参考答案】(1)杂合子PXX3xXaY裂翅非裂翅F1XXsX AYXX乂丫裂翅早裂翅$非裂翅早非裂翅$非裂翅裂翅或裂翅裂翅(4)不遵循不变9、(2013 天津高考 T2)【解析】选C。本题综合考查卵细胞的形成过程,涉 及基因工程、细胞分裂过程中染色体数目变化等相关内容和学生理解识图的能力。A项中,据图可知，初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程需要促性腺激素的 调节，故正确；B项中,细胞川为次级卵母细胞，减数第二次分裂是在输卵管中伴随 着受精作用完成的，故正确；C项中，和w分别为初级卵母细胞、次级卵母 细胞和受精卵，它们在细胞分裂后期的染色体组数依次为:2N、2N 4N,染色体数 目不同

24、，故错误；D项中，动物细胞的受精卵全能性高，因此培育转基因动物常用受 精卵作为受体细胞，故正确。10、(2013 天津高考 T5)【解析】选B。本题考查显隐性性状的判断、对自 由组合定律的理解及相关计算。A项中,两对等位基因杂交,F2中灰色比例最高， 所以灰色为双显性状，米色最少，为双隐性状，黄色、黑色为单显性，故错误；B项 中,F1为双杂合子(AaBb),与黄色亲本(假设为aaBB)杂交,后代为两种表现型,故 正确;C项中,F2出现性状分离，体色由两对等位基因控制，则灰色大鼠中有1/9为 纯合子(AABB),其余为杂合子,故错误;D项中,F2中黑色大鼠中纯合子(AAbb)所占 比例为1/3,

25、与米色(aabb)杂交不会产生米色大鼠,杂合子(Aabb)所占比例为2/3, 与米色大鼠(aabb)交配,产生米色大鼠的概率为2/3 x 1/2=1/3,故错误。q 311、(2013?安徽高考？T31)答案:(1)AA 或 Aa (2) 口 十 q) 4（3）不同地区基因突变频率因环境的差异而不同不同的环境条件下，选择作用会有所不同 （4）同源 基因型AaBb个体只产生Ab、aB两种类型配子，不符合 自由组合定律（5）特定核苷酸序列（6）酶切位点与之间12、（ 2013山东卷）【答案】（1） GUC UUC 4 a（ 2）1/44:1（3）（减数第一次分裂时）交叉互换减数第二次分裂时染色体未

26、分离（4）答案一用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交I. 宽叶红花与宽叶白花植株的比为 1:1II. 宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2:1III. 宽叶红花与窄叶白花植株的比为 2:1答案二用该突变体与缺失一条2号染色体的宽叶白花植株杂交I. 宽叶红花与宽叶白花植株的比为3:1II. 后代中全部为宽叶红花III. 宽叶红花与窄叶红花植株的比为 2:1【解析】（1）由起始密码子（mRNAt）为AUG可知，基因M和基因R转录 的模板分别为b链和a链。对M基因来说，箭头处C突变为A,对应的mRNAL 的即是G变成U,所以密码子由GUC变成UUC正常情况下，基因成对出现，若 此植株的基因为

27、RR则DNA复制后，R基因最多可以有4个。（2）F1为双杂合子，这两对基因又在非同源染色体上，所以符合孟德尔自 由组合定律，F2中自交后性状不分离的指的是纯合子，F2中的四种表现各有一种 纯合子，且比例各占F2中的1/16，故四种纯合子所占F2的比例为（1/16）*4=1/4 ； F2中宽叶高茎植株有四种基因型 MMHHMmHHMMHh MmHh=1 2: 2： 4,他们分 别与mmhh测交，后代宽叶高茎：窄叶矮茎=4:1。（3） 减数分裂第二次分裂应是姐妹染色单体的分离，而现在出现了Hh,说明最可能的原因是基因型为 Hh的个体减数分裂过程联会时同源染色体的非姐妹 染色单体间发生交叉互换，形成

28、了基因型为Hh的次级性母细胞；配子为中应只能含一个基因H,且在4号只有一条染色体的情况下，说明错误是发生在减数第二次分裂时着丝点没有分开造成的。（4） 方案1 选择缺失一条2号染色体的窄叶白花植株（mr）与该宽叶红 花突变体进行杂交。若为图甲所示的基因组成，即 MMRr与moro杂交，后代为 MmR、MoRo Mmrr、Moro,宽叶红花：宽叶白花=1:1 ；若为图乙所示的基因组成， 即MMR与moro杂交，后代为 MmRr MoRo Mmro Mooo（幼胚死亡），宽叶红花： 宽叶白花=2:1 ;若为图丙所示的基因组成，即MoRo与moro,后代为MmRrMoRo moro、oooo （幼胚

29、死亡），宽叶红花：窄叶白花=2:1。方案2选择缺失一条2号染色体的窄叶红花植株（mR与该宽叶红花突变 体进行杂交。若为图甲所示的基因组成，即 MMR与moRc杂交，后代为MmR、 MoRo MmRr Moro,宽叶红花：宽叶白花=3:1 ;若为图乙所示的基因组成，即 MMR与 moro,后代为MmRr MoRo MmR、Mooo（幼胚死亡），后代全部为宽叶 红花；若为图丙所示的基因组成，即 MoRc与moRo杂交，后代为MmR、MoRo moRo oooo （幼胚死亡），宽叶红花：窄叶红花=2:1。13、（ 2014天津卷）9.【答案】（1）红眼细眼（2） 5（3）泳（4） B （或b）v （或V）V和v （或B和b）基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换（5）7、8 （或7、或8） 无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵