


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、 填空题 (每空 1 分,共 15 分)1. 导致听力不佳的主要因素是 、 、 。2. 说话人怎样使演讲更具说服力, , , 能在听话人方面产生更具感染力的效果。3. 讲话的方式有四种:无准备即时性讲话、 、有准备即时性讲话以及 o4. 是指人对现实的稳定度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。5. 、互联网、 是数据主要来源的三个渠道。6. 非正式会议有两个主要特点: 、。7. 对参加决策会议的与会者来说,有以下儿点需要注意: 、在问题未做充分讨论之前不要匆忙下结论、 。二. 判断题 (每题 1 分,共 10 分)1. 当好一名与会者,首先是指你应该认真记录会议主持人的话,并按其要求去做。
2、2. 召开会议的目的是为了集中与会者的智慧和想法。3. 解决问题的会议重点是放在应该采取何种行动上。4. 当你确定讲话的目的后,下一步该做的是作听众分析。5. 手势有两大作用:一是能表示某种形彖,二是表达某种意念和感情。 6?时间作为一种客观现彖,其本身在沟通中具备特殊的含义。7. 当你还未来得及考虑你该说些什么而就被点名时,你应迅速把自己放在说话人的位置上。8. 讲话的目的通常是由你所处的地位及企业的要求而定。9. 沉默的本质特征是在对方期待做出冋答或冋应的时候默不作声。10. 信息分享型会议通常采用自下而上的方式进行。三、单项选择题 (每题 2 分,共 20 分)1. 下列哪个不是电话沟通
3、的缺点(A.缺乏有效的反馈方式B.错误的第一印彖C. 节约时间D. 浪费时间2. ( )是征服听众的根本性条件。B .尊重听众D.你的态度)B .养成复述习惯D.注意控制通话时间A.卓越的演讲C. 对客观因索的把握3. 接听电话的基本技巧不包括 (A. 及时接听C.愉快的结束对话A.与会者众多C.时间充裕B.无繁杂的准备工作D . 心情放松5. 会议的准备工作不包括(A.议事日程的准备B .与会者及会址的挑选6. 在日常事务的处理中,()在商务活动中起到一种独一无二的接受信息作用A.说B.读C.写D.7. 会议的成功举办在很大程度上不取决于()?A. 讲话者事先很好的進备B.与会者认真听讲C.
4、与会者的合作D.完美的结论C.拉赞助D.设备的调试8. 下列描述信息分享型会议正确的是(A. 通报之后往往不邀请提问B.C.问题要广泛9. 下面(D.不是会议中的控制技巧。) 通常采用自下而上的方式进行 与会者多多益善A.要有吋r可意识c.鼓励健谈者积极发言B. 及吋处理冲突及不同意见D. 恪守会议原先的目标10.以下( )不是背诵式讲话的弊端A.声咅不自然B .无法中途改动C.容易忘记并卡住D.准备上耗吋耗力四、多项选择题 (每题 2 分,共 20 分)1. 会议的功能主要有( )A.解决问题B.分享信息C.作出决策D.集中与会者的智慧和想法 E.传播思想2. 会议记录人的基本素质包括()A
5、.要保持缄默B.帮助主持人 C.变换角色D.谁可以当记录人 E.字不落的记3. 非语言沟通的原则包括()A.适应性原则B.针对性原则C社会原则4. 要使你的演讲非常有说服力,应该准备(A.你的结论B.你的引言C.整个演讲的提纲D.清晰原则E.建设性原则)D.你的态度E.你搜集的数据5. 作为一名效率高的与会者要具有一定的知识和技能,包括()A.监督主持人B.注意会议记录 C.掌握记录技巧 D.倾听别人的发言E. 不要有情绪6. 产生恐惧感的原因有 ( )oA.缺乏白信B说话人对听众的情况了解甚少C.胆小的自然反应D. 缺乏临场经验E.讲话的准备工作做得不够7.( )是导致听的效果不佳的讲话者原
6、因。A.缺乏适当手势B.错选话题C.设备效果不佳D.声音缺乏活力E. 讲话准备不够&结束演讲的典型方式有()。A.提问式B.递进式C.总结式D.引述式E.鼓励式9. 有准备的即吋性讲话具有以下优势()A.预测事件的发生 B.能控制自己的想法 C.可随时随处加以改正D.时间上更为经济E.和听众有更多的目光接触、更多的手势10. 我们一般通过()来保存所搜集的信息。A.剪报B.电脑储存C.草记D.分类E.作出标记五、问答题 (35 分)1、劝说型讲话往往涉及到讲听双方的互动,与告知型相比,劝说型讲话的说话人对讲话所能施加的控制较少,如何做到吸引听众?(15 分)2、目前我国人多企业在组织沟
7、通领域的确存在许多问题。虽然有些问题所导致的不良现象已有所反映,但是企业的管理者们却不能正确认识问题的起源和本质。所以,重视组织沟通、釆取有效措施改善组织沟通是实现组织目标的关键。试述改善组织沟通的策略。 (20 分)附:参考答案:一、填空题1、讲话者原因、听话者原因、外部原因;2、想办法得到听众的赞同、把你的热忱传递给听众、以友善的态度对待听众;3、照稿宣读、背诵式讲话;4、性格;5、书面、视听;6、即时召开、形式随意;7、决策的责任感、要有战略眼光二、判断题1、 X (应主动按照组织者所提要求去做); 2、 3、 X (对导致问题产生的各种原因的分析 上);4、V; 5、V; 6、X; 7
8、、X (听话人); 8、V; 9、V; 10、X (自上而下)三、单项选择题1、C; 2、A; 3、D (拨打电话的技巧); 4、B; 5、C; 6、B; 7、D; 8、A; 9、C; 10、 D四、多项选择题1、 ABC ; 2、A B C D; 3、A B D E; 4、ABCDE ; 5、ABD; 6、B D E; 7、ABC D E; 8、 A B C E; 9、B C D E; 10、ABCDE五、问答题1、 劝说型讲话的目的是试图改变听众的信仰、态度或行为举止,或者是促使他们采取某种行动。 说话人所应考虑的是,怎样使演讲更具说服力,以便在听话人方面产生更具感染力的效果。(1).想办
9、法得到听众的赞同 与听众持不同说法,只会诱发它们原本固执的个性,并开始进行自我防卫,一旦这样就很难改 变他 们的想法。假如你一开始就强调你和听众都相信事实,然后逐渐提出一些适当的问题,使 每个人都 愿意回答,与它们一同寻找答案,使他们不知不觉接受你的结论。(2).把你的热忱传递给听众 在介绍自己的观点吋要更加富有感性,并把自己的热忱传递给听众,通常不会引起听众的对立 看法。 这种热忱会把一切否定和对的观念扫到一边。即如你的目标是说服听众,请记住,鼓励 大家的情绪 要比引发思考有用得多,情绪比冷静的思维更具威力。(3).以友善的态度对待听众 尊严在人的本性中是个极富爆炸性得特质。因此,假如我们能
10、使这个特质与我们合作,向你的 对手 显示,你的意见和他信仰的某些观念很类似,他不会拒绝你的意见,一般不会引起对方产 生对立的 情绪和意见。2、 首先,企业应重视沟通者自身的沟通技能的提高。提高组织沟通者自身的沟通技能是改善 组织沟通的根本途径 .因为沟通者自身就是组织沟通的行为主体,他们的文化知识水平、 知识 专业背景、语言表达能力和组织角色认识等因素直接影响(制约)沟通的进行。所以,本文认为目前的企业应该注重以下儿点:1).调整沟通心态。 随着现代社会信息网络和通讯技术的高速发展, 人与人 Z 间的沟通方式因此也变得多样、丰富。 即使两个相隔千山万水他们之间的交流沟通也会相当容易。表面上看来
11、,人们之 间的沟通联络 的确是越来越频繁了。实际上呢?大多数的沟通已成为一种社会物质利益 所驱使的表层化的行 为,其效果是可想而知的。“开诚布公”、“推心置腹”、“设身处地” 都是悠久的中华文化 所积淀的闪光词汇,或许正是大多数现代企业沟通者所缺乏的一种 沟通心态。所以,现代企业的组织沟通者不仅要做好企业运作的程序化信息沟通,同时 也应重视组织成员之间的心灵沟 通。2) .学会倾听。在人们长期的传统思维中,“沟通”是一种富有“动作性”的动感过程。自然而然,“倾 听” 这一 “静态”过程就被许多沟通者忽视了。但倾听恰恰是沟通行为中的核心过程。因为,倾听能激发对方的谈话欲,促发更深层次的沟通。另外
12、,只有善于倾听,深入探 测到对 方的心理以及他的语言逻辑思维,才能更好的与之交流,从而达到沟通的目的。所 以,一名善 于沟通的组织者必定是一位善于倾听的行动者。3) .注重非言语信息。非言语信息包括沟通者的面部表情、语音语调、目光手势等身体语言和副语言信息。非 言语信 息往往比言语信息更能打动人。因此,如果你是组织沟通的信息发送者,你必须 确保你发出的 非语言信息强化语言的作用。如果你是组织沟通的信息接收者,你同样要 密切注视对方的非语 言提示,从而全面理解对方的思想、情感。其次,企业应根据企业发展需求有目的的健全组织的沟通渠道。它对组织沟通效率的提高具 有重要 的决定意义。所以作为一个组织,要充分考虑组织的行业特点和人员心理结构, 结合正式沟通 渠道和非正式沟通渠道的优缺点,设计一套包含正式沟通和非正式沟通的 沟通通道,以使组织 内各种需求的沟通都能够進确及吋而有效的实现。再次,企业还应注重组织沟通反馈机制的建立。没有反馈的沟通
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海房地产交易合同样本
- 代垫运费合同样本
- 共享洗鞋柜合同样本
- 买教师房屋合同标准文本
- ktv租房合同标准文本
- 三方供货协议合同标准文本百度
- 借钱买房 合同标准文本
- 幼儿园获奖公开课:大班心理健康《让快乐常在》课件
- 生物地理中考试题及答案
- 山东省青岛市平度第三中学2025年高考冲刺模拟化学试题含解析
- 高中数学教师的专业发展路径
- 高延性混凝土加固施工专项方案
- 复合伤患者的护理课件
- 2023纯电动汽车空调系统的能效技术要求及试验方法
- 30题药品质量检测岗位常见面试问题含HR问题考察点及参考回答
- 消防员应急救援安全应知应会试题及答案
- Unit+5+The+Monarchs+Journey+Language+points+课件-【知识精讲精研】高中英语外研版(2019)必修第一册+
- 《新媒体推广》项目二图文推广-课前自学
- 挂篮检查验收记录表
- 召回产品处理登记表
- PCB的DFM评审报告模板
评论
0/150
提交评论