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文档简介

1、八年级数学下册课程纲要 开学第开学第一课一课课程总目标：1、知道等腰三角形和直角三角形以及线段的垂直平分线与角平分线的相关性质和判定，并能进行证明。 2、能说出不等式的相关概念并会用其基本性质解不等式；会解简单的一元一次不等式（组），能够通过列一元一次不等式（组）解决简单的实际问题。3、会用提公因式法和公式法进行因式分解。4 4、能说出分式和最简分式的概念，会、能说出分式和最简分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分；利用分式的基本性质进行约分和通分；会进行简单的分式加、减、乘、除运会进行简单的分式加、减、乘、除运算。算。5 5、能说出平移和旋转的基本性质，会、能说出平移和旋转的基本性质

2、，会画简单的平移旋转后的图形，并能根画简单的平移旋转后的图形，并能根据平移旋转进行简单的图案设计。据平移旋转进行简单的图案设计。6 6、熟练掌握几种特殊四边形的概念，、熟练掌握几种特殊四边形的概念，并会用其性质和判定方法解决相关问并会用其性质和判定方法解决相关问题，知道内角、外角及多边形的概念。题，知道内角、外角及多边形的概念。 课程评价 (一) 评价指标（好、中、差）1、课堂纪律，课堂参与学习活动程度(讨论、发言、展示、倾听)。2、前置课前预习、课中使用、课后整理、错题总结。3、单元测试、期末测试。 (二)评价方式1、学习态度：以成绩的30%直接计入综合素质评定（自评互评相结合）。 2、前置

3、使用情况：以成绩的20%分直接计入综合素质评定（组长评价组员，老师评价组长）。3、单元测试：以成绩的10%直接计入期末考评。4、期中测试：以成绩的30%直接计入期末考评。5、期末测试：以成绩的60%直接计入期末考评。老师的几点建议和要求老师的几点建议和要求（1 1）、同学们，请你务必跟上老师的）、同学们，请你务必跟上老师的节奏，如果跟上有困难，请你对自己节奏，如果跟上有困难，请你对自己要狠一点，再狠一点，忍痛割掉一部要狠一点，再狠一点，忍痛割掉一部分休息时间来和数学亲近，和数学老分休息时间来和数学亲近，和数学老师亲近，发现问题及时补救；师亲近，发现问题及时补救；（2 2）、作业请认真及时地完成，做错）、作业请认真及时地完成，做错的务必及时更正！请准备一个错题本！的务必及时更正！请准备一个错题本！ 作业的批改方式为老师批改和同学间作业的批改方式为老师批改和同学间相互批改相结合。相互批改相结合。如何学好数学 （1 1）、学数学最重要的就是要善于思考。）、学数学最重要的就是要善于思考。如果把数学比作一把锁的话，那思考就是如果把数学比作一把锁的话，那思考就是一把开锁的金钥匙，为你打开这把数学之一把开锁的金钥匙，为你打开这把数学之锁。锁。（2 2）、学习数学要细心、有耐心、有信心。）、学习数学要细心、有耐心、有信心。 （3 3）、学数学需探索精神）、学数学需探

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