5玲玲的画 (6)

1、 生活中有些事真有意思生活中有些事真有意思!要是肯动要是肯动脑筋，坏事也能变成好事；要是肯动脑脑筋，坏事也能变成好事；要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成。碰筋，看来不可能办成的事也能办成。碰到问题，我们要认真想想，找到解决问到问题，我们要认真想想，找到解决问题的办法，做个善于思考的孩子。题的办法，做个善于思考的孩子。 嗨，小朋友们嗨，小朋友们好，我叫玲玲！好，我叫玲玲！lng 玲1请大声的朗读课文，读准字音，读通句子，请大声的朗读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的生字停下来，用自己喜欢的方遇到不认识的生字停下来，用自己喜欢的方式把它解决掉。式把它解决掉。2给课文标上自然段。给课文标上

2、自然段。3边读边想：课文写了一件什么事？边读边想：课文写了一件什么事？4找出文中你认为给你启发最深的句子。找出文中你认为给你启发最深的句子。肯定肯定 端详端详 催促催促 评奖评奖 弄脏弄脏 楼梯楼梯 叭叭 糟糕糟糕 脑筋脑筋一幅画一幅画 懒洋洋懒洋洋我会读我会记我会记 b水彩笔叭叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了。 p小花狗懒洋洋地趴趴在楼梯上。 顺口溜：顺口溜：“小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴。小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴。” ” z ng（弄脏）（弄脏）脏脏 z ng（心脏）（心脏）我会读：我会读：A玲玲满意地玲玲满意地端详端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅。这幅画明天就要参

3、加画明天就要参加评奖评奖了。了。B“玲玲，时间不早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在爸爸又在催催她她了。了。C就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭的一下叭的一下掉到了纸上，把画掉到了纸上，把画弄弄脏脏了，玲玲哇地哭了起来。了，玲玲哇地哭了起来。D只要肯只要肯动脑筋动脑筋，坏事往往能变成好事。，坏事往往能变成好事。 玲玲明天要去参加评奖的玲玲明天要去参加评奖的 , ,一不小心一不小心_ _ 。在。在 的帮助下，玲玲在原本脏的地方的帮助下，玲玲在原本脏的地方_。在第二天的评。在第二天的评奖会上，玲玲的画奖会上，玲玲的画 。画画弄脏了弄脏了爸爸爸爸 画了一只小花狗画了一只小花狗得

4、了一等奖得了一等奖这里的坏事指什么？好事呢？这里的坏事指什么？好事呢？ 你找到做好事的秘诀了吗？你找到做好事的秘诀了吗？1请大声的朗读课文，读准字音，读通句子，请大声的朗读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的生字停下来，用自己喜欢的方遇到不认识的生字停下来，用自己喜欢的方式把它解决掉。式把它解决掉。2给课文标上自然段。给课文标上自然段。3边读边想：课文中提到了谁？边读边想：课文中提到了谁？列宁列宁蜜蜂蜜蜂养蜂人养蜂人列宁一边走一边看，发现路边的花丛里列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园蜂采了蜜

5、就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。子旁边有一所小房子。自学提示：自学提示： 1默读第三自然段，用默读第三自然段，用“”画出表示花丛画出表示花丛.园子园子.小房子位置的词。小房子位置的词。 2想想：列宁是怎样利用蜜蜂找到养蜂人的家？想想：列宁是怎样利用蜜蜂找到养蜂人的家？ 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。子旁边有一所小房子。 想一想想一想, ,说一说说一说列宁边走边看列宁边走边看, ,发现路边的

6、花丛里有发现路边的花丛里有_。列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回_。而。而往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到一定能找到。 想一想想一想, ,说一说说一说列宁边走边看列宁边走边看, ,发现路边的花丛里有发现路边的花丛里有许多蜜蜂许多蜜蜂。列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回蜂房蜂房。 而而养蜂的人养蜂的人往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到能找到养蜂人的家养蜂人的家。 果然果然：与事实想

7、的一样，：与事实想的一样，不出意料。不出意料。竟然竟然：表示出乎意料，不：表示出乎意料，不在意料之中。在意料之中。 j jn n 选词填空：竟选词填空：竟 然然 果果 然然 早上出门，阳光灿烂，到早上出门，阳光灿烂，到了中午了中午 下起了大雨。下起了大雨。 早上出门早上出门 ，天阴沉沉的，天阴沉沉的，到了中午到了中午 下起了大雨。下起了大雨。列宁列宁常常常常请养蜂人来谈天。请养蜂人来谈天。往常往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。常常常常: :经常、总是经常、总是往常往常：过去、平常、一般：过去、平常、一般1放学后，他（放学后，他（ ）到）到操场打球。操场

8、打球。2（ ）都是妈妈送我上学，）都是妈妈送我上学，而今天是爸爸。而今天是爸爸。往常往常常常常常阅读在线： 国王和大臣的故事国王和大臣的故事一位乐观而有智慧的大臣，发生什么坏事，都说：这是一件好事。国王很宠信他。一位乐观而有智慧的大臣，发生什么坏事，都说：这是一件好事。国王很宠信他。一天，国王出猎，围捕野兽时，不慎弄断了一只手指。他不但感到懊丧和疼痛，一天，国王出猎，围捕野兽时，不慎弄断了一只手指。他不但感到懊丧和疼痛，还怀疑这是不是什么不吉的先兆。于是，询问这大臣。大臣说：不必为此烦恼，这是还怀疑这是不是什么不吉的先兆。于是，询问这大臣。大臣说：不必为此烦恼，这是一件好事！国王听了大怒，觉得

9、他幸灾乐祸，立即下令把他关进监狱。一件好事！国王听了大怒，觉得他幸灾乐祸，立即下令把他关进监狱。过了一段时间，国王手上的伤口癒合了，又再出猎。这一次，他误出国境，中了过了一段时间，国王手上的伤口癒合了，又再出猎。这一次，他误出国境，中了野人的埋伏，被捕了。按野人的惯例，要把被捕者的首领杀了来祭神。看来，国王难野人的埋伏，被捕了。按野人的惯例，要把被捕者的首领杀了来祭神。看来，国王难逃被杀的命运。逃被杀的命运。他被押上了祭坛，由巫师主持祭奠仪式。巫师忽然大叫起来：这个人不能用来做他被押上了祭坛，由巫师主持祭奠仪式。巫师忽然大叫起来：这个人不能用来做祭品！原来他发现国王缺了一只手指，因用残缺的人来

10、做祭品，是对神不敬，神会降祭品！原来他发现国王缺了一只手指，因用残缺的人来做祭品，是对神不敬，神会降祸谴责。结果，用了另一被捕的大臣，代替了国王。祸谴责。结果，用了另一被捕的大臣，代替了国王。国王被释放了，狼狈地逃回王宫。他想起了那位乐观而有智慧的大臣，曾说：他国王被释放了，狼狈地逃回王宫。他想起了那位乐观而有智慧的大臣，曾说：他失去了一只手指，是一件好事；这一次，不是因为失去了一只手指，让自己捡回了性失去了一只手指，是一件好事；这一次，不是因为失去了一只手指，让自己捡回了性命吗？心里对这位大臣很是抱歉，立即下令把他放出监狱，并设宴款待，向他谢罪。命吗？心里对这位大臣很是抱歉，立即下令把他放出

11、监狱，并设宴款待，向他谢罪。大臣不但原谅了国王，还说：我被关进了监狱，这是一件好事呀！大臣不但原谅了国王，还说：我被关进了监狱，这是一件好事呀！国王听了，莫名其妙。国王听了，莫名其妙。大臣解释说：假如我不是被关进监狱，这次也一定随伴你出猎，也同时被捕。那大臣解释说：假如我不是被关进监狱，这次也一定随伴你出猎，也同时被捕。那么，代替你作为祭品的，也一定是我。我因在监狱，不致于成为祭品，这岂不是好事么，代替你作为祭品的，也一定是我。我因在监狱，不致于成为祭品，这岂不是好事吗？国王恍然大悟，觉得他说得不错。吗？国王恍然大悟，觉得他说得不错。名人名言：名人名言： 一个能思考的人，才是一个力量无边的人。

12、 （法 巴尔扎克） 要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。 （美 爱因斯坦） 冷静思考的能力，是一切智慧的开端，是一切善良的源泉。 （奥 弗洛伊德） 1读读抄抄读读抄抄好多事情并不像我们想象的那么糟，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。把你认为这两课中的新词积累下来。把你认为这两课中的新词积累下来。 2回到家里，把这回到家里，把这2个故事讲给爸爸个故事讲给爸爸妈妈听，或自己从书刊中再找一个开妈妈听，或自己从书刊中再找一个开动脑筋、变坏事为好事的小故事讲给动脑筋、变坏事为好事的小故事讲给班上的同学听。班上的同学听。 作业：作业：我会读：我会读：满意地端详满意地端详 哇地哭了哇地哭了 仔细地看了看仔细地看了看 满意地笑了满意地笑了 懒洋洋地趴着懒洋洋地趴着摘一摘摘一摘玲珑玲珑糟糕糟糕肯定肯定脑筋脑筋端详端详一幅一幅奖励奖励催促催促喇叭喇叭楼梯楼梯弄脏弄脏我会连满意地 观察 愉快