七年级上题型

1、题型1.（1）如果方程（m1）x + 2 =0是表示关于x的一元一次方程，那么m .(2) 已知（1）x（k1）x3=0是关于x的一元一次方程, 则k的值是 .(3) 己知方程是关于x的一元一次方程，则m的值是 .(4)若（m2）x=5是一元一次方程，则m的值是 .题型1.（1）如果方程（m1）x + 2 =0是表示关于x的一元一次方程，那么m .(2) 已知（1）x（k1）x3=0是关于x的一元一次方程, 则k的值是 .(3) 己知方程是关于x的一元一次方程，则m的值是 .(4)若（m2）x=5是一元一次方程，则m的值是 .题型1.（1）如果方程（m1）x + 2 =0是表示关于x的一元一次

2、方程，那么m .(2) 已知（1）x（k1）x3=0是关于x的一元一次方程, 则k的值是 .(3) 己知方程是关于x的一元一次方程，则m的值是 .(4)若（m2）x=5是一元一次方程，则m的值是 .题型1.（1）如果方程（m1）x + 2 =0是表示关于x的一元一次方程，那么m .(2) 已知（1）x（k1）x3=0是关于x的一元一次方程, 则k的值是 .(3) 己知方程是关于x的一元一次方程，则m的值是 .(4)若（m2）x=5是一元一次方程，则m的值是 .题型1.（1）如果方程（m1）x + 2 =0是表示关于x的一元一次方程，那么m .(2) 已知（1）x（k1）x3=0是关于x的一元一

3、次方程, 则k的值是 .(3) 己知方程是关于x的一元一次方程，则m的值是 .(4)若（m2）x=5是一元一次方程，则m的值是 .题型1.（1）如果方程（m1）x + 2 =0是表示关于x的一元一次方程，那么m .(2) 已知（1）x（k1）x3=0是关于x的一元一次方程, 则k的值是 .(3) 己知方程是关于x的一元一次方程，则m的值是 .(4)若（m2）x=5是一元一次方程，则m的值是 .题型1.（1）如果方程（m1）x + 2 =0是表示关于x的一元一次方程，那么m .(2) 已知（1）x（k1）x3=0是关于x的一元一次方程, 则k的值是 .(3) 己知方程是关于x的一元一次方程，则m

4、的值是 .(4)若（m2）x=5是一元一次方程，则m的值是 .题型1.（1）如果方程（m1）x + 2 =0是表示关于x的一元一次方程，那么m .(2) 已知（1）x（k1）x3=0是关于x的一元一次方程, 则k的值是 .(3) 己知方程是关于x的一元一次方程，则m的值是 .(4)若（m2）x=5是一元一次方程，则m的值是 .题型2. （1）从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为 .（2）某数的2倍比它的一半大3，若设某数为 ，则列方程为 .（3）已知一个矩形长比宽大2，面积为24.若设宽为，则

5、列方程为 .题型2. （1）从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为 .（2）某数的2倍比它的一半大3，若设某数为 ，则列方程为 .（3）已知一个矩形长比宽大2，面积为24.若设宽为，则列方程为 .题型2. （1）从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为 .（2）某数的2倍比它的一半大3，若设某数为 ，则列方程为 .（3）已知一个矩形长比宽大2，面积为24.若设宽为，则列方程为 .题型2. （1）从甲

6、地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为 .（2）某数的2倍比它的一半大3，若设某数为 ，则列方程为 .（3）已知一个矩形长比宽大2，面积为24.若设宽为，则列方程为 .题型2. （1）从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为 .（2）某数的2倍比它的一半大3，若设某数为 ，则列方程为 .（3）已知一个矩形长比宽大2，面积为24.若设宽为，则列方程为 .题型2. （1）从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用

7、3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为 .（2）某数的2倍比它的一半大3，若设某数为 ，则列方程为 .（3）已知一个矩形长比宽大2，面积为24.若设宽为，则列方程为 .题型2. （1）从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为 .（2）某数的2倍比它的一半大3，若设某数为 ，则列方程为 .（3）已知一个矩形长比宽大2，面积为24.若设宽为，则列方程为 .题型2. （1）从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时

8、8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为 .（2）某数的2倍比它的一半大3，若设某数为 ，则列方程为 .（3）已知一个矩形长比宽大2，面积为24.若设宽为，则列方程为 .题型2. （1）从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为 .（2）某数的2倍比它的一半大3，若设某数为 ，则列方程为 .（3）已知一个矩形长比宽大2，面积为24.若设宽为，则列方程为 .题型2. （1）从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40

9、千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为 .（2）某数的2倍比它的一半大3，若设某数为 ，则列方程为 .（3）已知一个矩形长比宽大2，面积为24.若设宽为，则列方程为 .题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x2

10、4的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x2

11、4的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x2

12、4的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x2

13、4的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型3. 检验1是否是方程3x24的解.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的

14、值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b

15、的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么

16、b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型4. (1)x1是方程4kx10的解，求k的值.(2)x9是方程的解，那么b的值.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题

17、型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值

18、是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型5.求x是何数时，代

19、数式的值是1.题型5.求x是何数时，代数式的值是1.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6.

20、 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x

21、是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数

22、时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4x+8与3x10互为相反数.题型6. 求x是何数时，4

23、x+8与3x10互为相反数.题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若

24、方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的

25、解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若

26、方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型7. 若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同，求关于x的方程的解。题型8.（1）A、B两站相距284千米，甲车从A以48千米/时的速度开往B，过1小时后，乙车从B以70千米/时的速度开往A，设乙车开出x小时后两车相遇，则可列方程是 （2）甲、乙两人练习赛跑，甲每秒钟跑7米，乙每秒钟跑6.5米，甲让乙先跑5米，设甲出发x秒钟后，甲追上乙，则可列方程是 题型8.（1）A、B两站相距284千米，甲车从A以48千米/时的速度开往B，过1小时后，乙车从B以70千米/时的速度开往A，设乙车开出x小时后两车相遇，则可列方程是

27、（2）甲、乙两人练习赛跑，甲每秒钟跑7米，乙每秒钟跑6.5米，甲让乙先跑5米，设甲出发x秒钟后，甲追上乙，则可列方程是 题型8.（1）A、B两站相距284千米，甲车从A以48千米/时的速度开往B，过1小时后，乙车从B以70千米/时的速度开往A，设乙车开出x小时后两车相遇，则可列方程是 （2）甲、乙两人练习赛跑，甲每秒钟跑7米，乙每秒钟跑6.5米，甲让乙先跑5米，设甲出发x秒钟后，甲追上乙，则可列方程是 题型8.（1）A、B两站相距284千米，甲车从A以48千米/时的速度开往B，过1小时后，乙车从B以70千米/时的速度开往A，设乙车开出x小时后两车相遇，则可列方程是 （2）甲、乙两人练习赛跑，甲

28、每秒钟跑7米，乙每秒钟跑6.5米，甲让乙先跑5米，设甲出发x秒钟后，甲追上乙，则可列方程是 题型8.（1）A、B两站相距284千米，甲车从A以48千米/时的速度开往B，过1小时后，乙车从B以70千米/时的速度开往A，设乙车开出x小时后两车相遇，则可列方程是 （2）甲、乙两人练习赛跑，甲每秒钟跑7米，乙每秒钟跑6.5米，甲让乙先跑5米，设甲出发x秒钟后，甲追上乙，则可列方程是题型8.（1）A、B两站相距284千米，甲车从A以48千米/时的速度开往B，过1小时后，乙车从B以70千米/时的速度开往A，设乙车开出x小时后两车相遇，则可列方程是 （2）甲、乙两人练习赛跑，甲每秒钟跑7米，乙每秒钟跑6.5

29、米，甲让乙先跑5米，设甲出发x秒钟后，甲追上乙，则可列方程是 题型8.（1）A、B两站相距284千米，甲车从A以48千米/时的速度开往B，过1小时后，乙车从B以70千米/时的速度开往A，设乙车开出x小时后两车相遇，则可列方程是 （2）甲、乙两人练习赛跑，甲每秒钟跑7米，乙每秒钟跑6.5米，甲让乙先跑5米，设甲出发x秒钟后，甲追上乙，则可列方程是 题型8.（1）A、B两站相距284千米，甲车从A以48千米/时的速度开往B，过1小时后，乙车从B以70千米/时的速度开往A，设乙车开出x小时后两车相遇，则可列方程是 （2）甲、乙两人练习赛跑，甲每秒钟跑7米，乙每秒钟跑6.5米，甲让乙先跑5米，设甲出发

30、x秒钟后，甲追上乙，则可列方程是 题型8.（1）A、B两站相距284千米，甲车从A以48千米/时的速度开往B，过1小时后，乙车从B以70千米/时的速度开往A，设乙车开出x小时后两车相遇，则可列方程是 （2）甲、乙两人练习赛跑，甲每秒钟跑7米，乙每秒钟跑6.5米，甲让乙先跑5米，设甲出发x秒钟后，甲追上乙，则可列方程是 题型8.（1）A、B两站相距284千米，甲车从A以48千米/时的速度开往B，过1小时后，乙车从B以70千米/时的速度开往A，设乙车开出x小时后两车相遇，则可列方程是 （2）甲、乙两人练习赛跑，甲每秒钟跑7米，乙每秒钟跑6.5米，甲让乙先跑5米，设甲出发x秒钟后，甲追上乙，则可列方

31、程是题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5

32、年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现

33、在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡

34、的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的

35、腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意可列方程 .题型9.（1）甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，求乙现在年龄是多少？（2）一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡有x只，依题意

36、可列方程 .题型10.（1）若干本书分给某班同学，每人6本则余18本，每人7本则少24本设该班有学生x人，或设共有图书y本，分别得方程 .（2）在甲队工作的有272人，在乙处工作的有196人，如果乙处工作的人数是甲处工作人数的，应从乙处调多少人到甲处？若设应从乙处调x人到甲处，依题意可列方程 .题型10.（1）若干本书分给某班同学，每人6本则余18本，每人7本则少24本设该班有学生x人，或设共有图书y本，分别得方程 .（2）在甲队工作的有272人，在乙处工作的有196人，如果乙处工作的人数是甲处工作人数的，应从乙处调多少人到甲处？若设应从乙处调x人到甲处，依题意可列方程 .题型10.（1）若干

37、本书分给某班同学，每人6本则余18本，每人7本则少24本设该班有学生x人，或设共有图书y本，分别得方程 .（2）在甲队工作的有272人，在乙处工作的有196人，如果乙处工作的人数是甲处工作人数的，应从乙处调多少人到甲处？若设应从乙处调x人到甲处，依题意可列方程 .题型10.（1）若干本书分给某班同学，每人6本则余18本，每人7本则少24本设该班有学生x人，或设共有图书y本，分别得方程 .（2）在甲队工作的有272人，在乙处工作的有196人，如果乙处工作的人数是甲处工作人数的，应从乙处调多少人到甲处？若设应从乙处调x人到甲处，依题意可列方程 .题型10.（1）若干本书分给某班同学，每人6本则余1

38、8本，每人7本则少24本设该班有学生x人，或设共有图书y本，分别得方程 .（2）在甲队工作的有272人，在乙处工作的有196人，如果乙处工作的人数是甲处工作人数的，应从乙处调多少人到甲处？若设应从乙处调x人到甲处，依题意可列方程 .题型10.（1）若干本书分给某班同学，每人6本则余18本，每人7本则少24本设该班有学生x人，或设共有图书y本，分别得方程 .（2）在甲队工作的有272人，在乙处工作的有196人，如果乙处工作的人数是甲处工作人数的，应从乙处调多少人到甲处？若设应从乙处调x人到甲处，依题意可列方程 .题型10.（1）若干本书分给某班同学，每人6本则余18本，每人7本则少24本设该班有

39、学生x人，或设共有图书y本，分别得方程 .（2）在甲队工作的有272人，在乙处工作的有196人，如果乙处工作的人数是甲处工作人数的，应从乙处调多少人到甲处？若设应从乙处调x人到甲处，依题意可列方程 .题型10.（1）若干本书分给某班同学，每人6本则余18本，每人7本则少24本设该班有学生x人，或设共有图书y本，分别得方程 .（2）在甲队工作的有272人，在乙处工作的有196人，如果乙处工作的人数是甲处工作人数的，应从乙处调多少人到甲处？若设应从乙处调x人到甲处，依题意可列方程 .题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市

40、之间的距离题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时5

41、0分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为

42、24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离题型11

43、.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要

44、3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺

45、风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离题型11.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离.题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有

46、甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8

47、元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.5元，两种书共卖了100本，卖了882.5元，两种书各卖出多少本？题型12.有甲、乙两种学生辅导用书，甲种书的单价是8元，乙种书的单价是9.