22出师表 (2)

1、出出师师表表岳飞行书岳飞行书出师表出师表 诸葛亮（诸葛亮（181181234234）, ,字孔明，琅字孔明，琅玡玡阳都（今山东沂南）人，是三国时著阳都（今山东沂南）人，是三国时著名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇亩亩, ,隐居隆中，刻苦攻读史书，常以管仲、隐居隆中，刻苦攻读史书，常以管仲、乐毅自比。刘备三顾茅庐乐毅自比。刘备三顾茅庐后，诸葛亮为其真情所动，后，诸葛亮为其真情所动，出山辅助刘备，联吴抗曹，出山辅助刘备，联吴抗曹，败曹操于赤壁，形成魏、败曹操于赤壁，形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。蜀、吴三国鼎立的局面。刘备死后，他受遗诏辅助刘备死后，他受遗诏辅助后主

2、刘禅。后主刘禅。诸葛亮年谱诸葛亮年谱 公元公元181年：年：诸葛亮诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。诸葛亮诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。15岁：诸葛亮和弟、妹移居隆中。岁：诸葛亮和弟、妹移居隆中。27岁：刘备三顾茅庐，诸葛亮对刘备陈说三分岁：刘备三顾茅庐，诸葛亮对刘备陈说三分 天下之计，即著名的天下之计，即著名的“隆中对隆中对”。旋即出山辅。旋即出山辅助刘备。助刘备。28岁：诸葛亮说服孙权与刘备结盟，参与赤壁之岁：诸葛亮说服孙权与刘备结盟，参与赤壁之战获胜。战获胜。41岁：刘备登基，建立蜀国。诸葛亮任丞相。岁：刘备登基，建立蜀国。诸葛亮任丞相。43岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。刘禅封诸葛亮岁：刘备

3、白帝城托孤诸葛亮。刘禅封诸葛亮为武乡侯，领益州牧。为武乡侯，领益州牧。45岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。54岁：诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。岁：诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。46岁：诸葛亮准备兴师讨魏。岁：诸葛亮准备兴师讨魏。47岁：诸葛亮向后主刘禅呈交岁：诸葛亮向后主刘禅呈交出师表出师表进行北伐。进行北伐。48岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡，岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡，自贬为右将军，行丞相事。自贬为右将军，行丞相事。49岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢复丞相职位。复丞相职位。50岁：岁：蜀建兴年。

4、蜀建兴年。诸葛亮再次北伐。诸葛亮再次北伐。51岁：岁：诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张颌。诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张颌。出出师师一一表表真真名名世世千千载载谁谁堪堪仲仲伯伯间间书愤书愤诸诸 葛葛 亮亮表是古代向帝王上书言事的一种表是古代向帝王上书言事的一种文体，用于向君主陈说作者的请文体，用于向君主陈说作者的请求和愿望。内容大多是陈述自己求和愿望。内容大多是陈述自己的愿望、请求和某些问题的看法。的愿望、请求和某些问题的看法。常用议论、记叙、和抒情相结合常用议论、记叙、和抒情相结合 的，要求写得言辞恳切，委婉动的，要求写得言辞恳切，委婉动人。本文是上表陈说意见，提出人。本文是上表陈说意

5、见，提出政治主张，所以全文以议论为主。政治主张，所以全文以议论为主。又因诸葛亮对刘备有知遇之恩，又因诸葛亮对刘备有知遇之恩，要报恩于刘禅，他真诚地辅佐刘要报恩于刘禅，他真诚地辅佐刘禅，希望刘禅能够支持自己，共禅，希望刘禅能够支持自己，共同完成刘备生前没有完成的事业。同完成刘备生前没有完成的事业。所以文中又兼叙了自己以身许国所以文中又兼叙了自己以身许国的经过。在议论和叙述中，流露的经过。在议论和叙述中，流露着忠于蜀国、忠于刘备父子的真着忠于蜀国、忠于刘备父子的真情实感。情实感。诸葛亮是什么心情下写诸葛亮是什么心情下写出师表出师表的？的？ 明确：实现国家统一是刘备的遗志，诸葛明确：实现国家统一是刘

6、备的遗志，诸葛亮为了实现先帝遗志，在战略后方日益巩亮为了实现先帝遗志，在战略后方日益巩固的情况下决定出师伐魏。但刘后主却昏固的情况下决定出师伐魏。但刘后主却昏庸无能，听信奸佞，成了北伐的后顾之忧。庸无能，听信奸佞，成了北伐的后顾之忧。诸葛亮在出师前写下这篇文章，以恳切的诸葛亮在出师前写下这篇文章，以恳切的言辞劝说后主广开言路，严明赏罚，亲贤言辞劝说后主广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成远佞，以修明政治，完成“兴复汉室兴复汉室”的的大业；也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩大业；也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和的真挚感情和“北定中原北定中原”的决心。的决心。第一部分（第一部分（1

7、5段），从当前形势出发劝说后段），从当前形势出发劝说后主继承先帝遗志，提出广开言路、严明赏罚、主继承先帝遗志，提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。亲贤远佞三条建议。第二部分（第二部分（6、7段）追述以往经历，表达段）追述以往经历，表达“报报先帝而忠陛下先帝而忠陛下”的真挚感情和的真挚感情和“北定中原北定中原”、“兴复汉室兴复汉室”的决心。的决心。第三部分（第三部分（8、9段），明确各方面的责任，向段），明确各方面的责任，向后主提出恳切的期望，总结全文。后主提出恳切的期望，总结全文。课文脉络课文脉络 先帝创业未半而中道先帝创业未半而中道崩殂崩殂，今天下三，今天下三分，益州分，益州疲弊疲弊，

8、此，此诚诚危急存亡之危急存亡之秋秋也。也。然然侍卫之侍卫之臣不臣不懈于懈于内，忠志之士忘身内，忠志之士忘身于于外者，外者，盖盖追先追先帝之帝之殊遇殊遇，欲报之，欲报之于于陛下也。诚宜开张圣听，陛下也。诚宜开张圣听，以光以光先帝遗德，先帝遗德，恢弘恢弘志士之气，不宜志士之气，不宜妄自菲妄自菲薄薄，引喻引喻失失义义，以，以塞塞忠谏之路也。忠谏之路也。人力疲劳，物力缺乏。实在，这里是“时”的意思。特别厚待。过分地看轻自己。发语词，大概是向先帝创业未半而中道崩殂先帝创业未半而中道崩殂, 先帝创建大业还没有完成一半就中途去世了，先帝创建大业还没有完成一半就中途去世了，今天下三分，益州疲弊今天下三分，益州

9、疲弊, 现在天下分成三国，益州地区贫困衰弱。现在天下分成三国，益州地区贫困衰弱。然然侍卫之臣，不懈于内，侍卫之臣，不懈于内，懈：懈怠。内：宫廷内。懈：懈怠。内：宫廷内。 可是，侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠；可是，侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠；此诚危急存亡之此诚危急存亡之秋秋也。也。诚：确实、实在。诚：确实、实在。这实在是形势危急、决定存亡的时刻。这实在是形势危急、决定存亡的时刻。第一段第一段忠志之士，忠志之士，忘身忘身于外者，于外者，忠诚的将士们在边境上奋不顾身，忠诚的将士们在边境上奋不顾身，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。盖：发语词，有盖：发语词，有“因为是因为是

10、”“”“原来是原来是”的意的意思。思。 这是因为他们追念先帝的特别厚待，想将此这是因为他们追念先帝的特别厚待，想将此恩报答给陛下啊。恩报答给陛下啊。奋奋不不顾顾身身不不宜宜妄自妄自菲薄菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。，引喻失义，以塞忠谏之路也。不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致堵不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠诚进谏的道路。塞忠诚进谏的道路。应当应当过分看轻自己过分看轻自己陛下实在应该扩大圣明的听闻，发扬光大陛下实在应该扩大圣明的听闻，发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬扩大忠臣志士先帝遗留下来的美德，发扬扩大忠臣志士的志气，的志气，诚诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，阅读第一段，思考：阅读第一段，思考： 作者指出当时的形势如何？作者指出当时的形势如何？ 值此值此“危急存亡之秋危急存亡之秋”，内外大臣，内外大臣表现如何？表现如何？ 内外大臣如此，作者希望国君又当如内外大臣如此，作者希望国君又当如何？何？ 由此得出作者提出的第一条建议是什由此得出作者提出的第一条建议是什么？么？第一段分