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文档简介

1、年 月 日课题手工钨极氩弧平敷焊课时3授课班级05焊接班班班班授课时间月曰 节月日 节月日节月日 节1、2、教学目标1、稳固Ar气体保护焊的根本原理、焊接特点、在实际工作及焊接结构中的应 用。2、掌握钨极氩弧焊设备的安装、调试方法、常见故障产生的原因及排除方法。3、掌握焊枪的握持和焊丝握持的捻送方法,掌握钨极的研磨方法,掌握平敷 焊的直线形、锯齿形焊接方法,到达姿势正确,双手配合默契、动作协调标准、 准确、自如熟练。4、能根据实际情况正确选择调整焊接工艺参数。教学重点目标2、3、4教学难点目标3教学方法讲解、示范、训练、指导课型实习新授课时间 分配讲授指导示范指导巡回指导结束指导课前准备直流氩

2、弧焊机、头盔焊帽、焊丝、氩气、钨极、工件实 习 工 件 草 图教学过程学生活动组织教学:1、组织学生有序进入车间入座。2、点名、填表、查明未到学生原因。3、劳保用品检查及平安、节约、材料工具整理意识强调。4、强调实习纪律卫生、爱岗敬业等。复习提问:Ar气体的性质有哪些?Ar的来源:空气液化后,采用分馏法得到,是制氧的副产品。Ar的比重比空气大,又是惰性气体,高温状态也不溶于液态金属,具有 很好的保护作用,因此,氩弧焊适用焊接所有的金属。但Ar是单原子气体,虽引弧较难,但电弧一旦引燃,就会较为稳定的燃烧。Ar有很好的焊接保护性能,因此,创造了具有电、机、气三维一体的气体保护焊设备。熔化极和非 熔

3、化极两类。导入新课:手工钨极氩弧平敷焊讲授指导:一、手工钨极氩弧焊设备的构造、安装、调试方法、常见故障产生原因及 排除1、设备的分类:上节已讲根据焊接电流种类分为:直流、交流其中直流焊接电源适应除铝及其合金以外的所有金属;交流焊接电源适应铝及其合金等易氧化的金属。2、WS200型焊机:实物展示有三大系统构成:焊接电源、供气系统、控制系统焊枪1焊接电源:焊机面板各旋钮、开关等的作用功能及使用方法。2 供气系统:气瓶、流量计的构造、安装、调试、保养、故障排除。3焊枪:构造、各零部件的作用、易出现的故障及排除方法。二、手工钨极氩弧焊的工艺参数:回忆包括:焊接电流、钨极及喷嘴直径、气体流量、伸长度、焊

4、枪角度、焊速、焊丝 直径等。学生活动教学过程三、 手工钨极氩弧焊的根本原理和特点:加深理解手工钨极氩弧焊是钨极与焊件之间产生的电弧熔化母材和填充焊丝,并在焊枪嘴不断喷出的氩气对其熔池及焊接区保护下,进行熔焊的一种焊接方法。其优点是:手工钨极氩弧焊特点是热量集中、焊接变形及应力小、质量高、 焊缝美观无熔渣、明弧操作、电弧较小,焊接过程及熔池状态容易 观察,但由于需要双手操作一手捻丝送丝,一手握枪焊接,目前还多用于薄板的焊接,因此,操作时要求动作更稳、更细、更协调。氩气是惰性气体, 几乎所有的金属材料都可用氩弧焊焊接。缺点是生产效率较低,只适合在风力很小的环境下焊接。四、平敷焊操作:1、展示工件:

5、2、学习目标:1掌握平焊的根本方法、焊枪与焊丝的运动要求和技巧。2节约本钱。3、平敷焊练习给定材料:废板 低碳钢 厚3-4。4、技术要求:缝宽5-7;高1-2。5、工艺参数:气体 流量焊枪运动 方法电流钨极直 径伸长度焊枪角度速度焊丝直径4-6L/ 分钟小锯齿连弧80-100C 23 490/70-80均匀 较满C 2?焊前准备?:1、场地:整洁、整齐、无杂物。2、材料:指定的材料,不得使用非指定的材料,矫正、除锈、划线。3、设备工具:安装调试设备、检查套头焊帽、焊丝、地线、焊接支架等。4、思想:对所讲内容是否听明白,特别是工艺参数。操作要领及考前须知:组织形式:一次性,边示范边讲解1、工件、

6、焊丝除锈,夹持及固定方法及位置、高度。2、钨极的研磨方法及平安。3、平焊根本姿式:蹲姿、站姿两种。操作中用便于握焊枪的右手操作。4、 握枪的根本姿势及运枪动作角度、焊丝握持的捻送方法角度见下列图、焊 帽的使用方法。教学过程学生活动5、起头:支架固定好工件一夹好地线-调整好工艺参数并试焊电流-戴上头 盔式焊帽并翻开黑镜片一摆好姿势并将焊枪嘴底边轻贴在板的端部引弧处一 调整稳定焊枪角度使钨极尖部距工件外表 3-4-左手立即将焊帽黑镜片按下- 按压开关引弧弧长4-5mm左右并将电弧拉到板的端部-预热 3-5秒-当 有熔池出现后左手送入焊丝距钨极尖 4 5mm处-转正常焊接。6、正常焊接:焊枪角度、摆

7、动幅度、速度、焊丝与钨极尖部及熔池的距离、给进量;严密监视熔池形状及焊道的宽度,运枪横摆和向前施焊速度要比焊条 电弧焊慢的多。总体要求横摆速度要中间快、两侧有稍停。切忌底板无熔池送 焊丝、焊丝抬高、电弧拉的超过 5mm以上。当无焊丝等情况需要停焊时,先 抽出焊丝并松开电源开关,但切忌将焊枪抬高,停留35秒钟,发挥设备的滞后送气保护功能。8收尾:根据收尾处温度情况,适时采用灭弧法收尾,切忌将焊枪抬高,停 焊后停留35秒钟,预防收尾氧化,产生气孔。9、平安考前须知:防电弧打眼、焊枪烫坏气电路、焊枪用完挂在支架上 ?任务分配?:1、每人先焊一道焊缝,大循环轮流操作。2、每个工位内练习时必须保持2-3人,相互指导学习,否那么视违纪。3、采用引弧板调试电流,绝对禁止在焊接支架上引弧。4、焊后自检查焊缝,分析解决存在的问题。教学过程学生活动小节:巡回指导:1个别指导与小组指导相结合。2、培养发现典型。结束指导:1技术上的成绩肯定,存在的问题分析。

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