有明个人自我诊断SWOT分析表_第1页
有明个人自我诊断SWOT分析表_第2页
有明个人自我诊断SWOT分析表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势一、喜欢在网上寻找教学资源，上一节课习惯找到不同老师的教案，进行比较深化，找出各自的优处，再结合综合实践活动这门课程教材编排的特点，融会贯通。二、每天对待工作充满激情，我太爱教学这一行，我要把所有的知识都教给学生。有较好的交际能力，尤其擅长与同行在一起讨论或进行教学研究，一谈起来一、两个小时。三、热爱学习，能抓住和珍惜各个学习机会，能及时了解最新的教育改革信息。劣势之一、综合实践活动课程强调目标、内容、方式等多方面的整合，本人在注重实践、让学生亲身体验设计环节上有点薄弱。劣势之二、综合实践活动课程强调注重学生的动手操作和亲身体验

2、，本人在教学方法上采用讲授、练习的形式，课间组织学生观察，但总觉得在这门课程上，我所采用的活动方法形式比较单一。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）一、新课程改革的实施，以生为本教学理念的转变，使我的课堂教学观念进一步提升。二、作为副班主任，我能够充分发挥长辈的作用，对年轻班主任进行传、帮、带，协助管理好学生素质的发展。三、学校正在开展研究课展示活动，对提升本人的教学育人水平帮助很大。威胁一、随着年龄的增大，教学精力不再像以前充沛，加上有病痛，年老显得有点力不从心，年青时进教学改革的雄心壮志消退。概叹有点跟不上教学变革的步伐。威胁二、未能创造一套属于自己教学风格的教学模式，身边的同事已能自

3、行研究新的教学模式，自己要加紧追上。威胁三、知识结构方面，虽则学习的知识广泛，但缺乏深度。二、我的对策用（优势）停（劣势）一、本人具有崇高的师德，在学生和同行心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。虽有病痛，依旧出满勤，工作认真负责。专业知识扎实，教育教学能力强，相比年轻教师，我这点优势尤其突出。二、在综合实践课程教学中，本人细心认真备好每一个教案，热情洋溢上好每一节课，同时积极钻研出适合每班学生个性特点的教育方法及模式。一、在综合课程实施过程中，未能根据学生的具体情况，及时调整教学计划，未能照顾到学生的个性差异，这有待今后的改进。二、综合实践活动的内容是丰富多彩的，在实践教学中未能充分挖掘开

4、发、利用街道无限的课程资源，给学生创造广阔的探索空间。三、有点忽略多媒体信息教学手段在综合实践活动的灵活应用，如教学四年上册讲到汽车，虽则平日学生在上、下学途中见到各种各样的大小汽车，但对汽车博览会这一环节的教学还是显得生疏的，这一点考虑不周全。对于开展综合实践活动的开放课堂教学模式把握得不够透彻。抓（机遇）御（威胁）一、校长年轻有为，有很多创新的头脑。学校教研团队实力雄厚，教学互动良好。二、四年上册综合实践活动教材的编排十分接近学生的生活经验，在教学中完全可以培养学生自主探索、创新求异的品质。三、学校常购入新的教育理论书籍，我特别爱看，我经常学习一些经典教学案例，并灵活搬运到教学中去。一、本人开展教科研的理论基础还是相对比较薄弱，理论联系实际的能力有待加强。二、小学综合实践教学模式层出不穷，自己未能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论